培養(yǎng)對教育事業(yè)有使命感、有情懷，具有學術研究志趣、扎實學科基礎，熟練掌握研究方法，具備良好合作能力和國際視野的研究型基礎人才。

教育概論、教育哲學、教育社會學、德育原理、普通心理學、教育心理學、課程與教學論、中國教育史、外國教育史、學校管理學、教育研究方法、教育政策與法規(guī)、比較教育學、教育統(tǒng)計與測量等。

教育學本科專業(yè)是國家一流本科專業(yè)，教育部批準重點建設的國家級第二類特色專業(yè)，山東省名校工程重點建設專業(yè)，山東省高水平應用型專業(yè)和校級特色專業(yè)。根據(jù)校友會2021年中國高校一流專業(yè)排名，我校教育學專業(yè)排名并列全國第三。教育學專業(yè)建設依托教育學博士后科研流動站、教育學一級學科博士學位授權點、教育學原理國家重點學科進行建設，設有山東省首批新型智庫、山東省高校人文社科研究基地等。教育學本科專業(yè)具備國家“萬人計劃”教學名師、國家級教學團隊、“泰山學者”特聘專家等師資優(yōu)勢，全面提高了教師教書育人的能力，構建了全方位、全過程、深融合的育人新機制。

畢業(yè)生專業(yè)基礎理論知識扎實，專業(yè)技能過硬，涌現(xiàn)出一大批以高校及教育主管部門干部、高校知名學者、齊魯名師、省級教學能手等為代表的先進模范人物。近幾年本專業(yè)約30%的學生考研繼續(xù)深造，多數(shù)學生從事基礎教育或與教育相關的產(chǎn)業(yè)，就業(yè)率位列全校師范專業(yè)前列。