隨著科技革命的興起和國際能源形勢的變化以及碳達峰、碳中和國家戰(zhàn)略的推進，新能源逐漸成為國家大力支持的重要發(fā)展方向之一。實現(xiàn)這一目標，需要大量從事新能源相關產(chǎn)業(yè)的高級人才。新能源、新材料作為新興產(chǎn)業(yè)，是山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程“十強”產(chǎn)業(yè)之一。同時，建設適應未來能源新形勢，體現(xiàn)多學科交叉融合的新能源科學與工程專業(yè)也是教育部“新工科”的重點建設任務。

新能源科學與工程專業(yè)，是面向國家雙碳戰(zhàn)略重大需求，為國家培養(yǎng)未來急需的從事新能源領域的專業(yè)科技人才、以及具有“引領性、人文性、時代性、國際性”的新型工科人才而開設的新專業(yè)，對于促進多學科交叉融合和跨界整合，實現(xiàn)傳統(tǒng)能源學科更新?lián)Q代具有重要意義。

專業(yè)名稱：新能源科學與工程

專業(yè)代碼：080503T

修業(yè)年限：4年

學位授予門類：工學

專業(yè)設立時間：2020年

所在院系名稱：能源與動力工程學院

面向國家對碳達峰、碳中和及新能源發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，新能源科學與工程專業(yè)適時設立并依托“動力工程及工程熱物理”學科為主建設，該學科是山東大學“學科高峰計劃”首批特色學科，是山東大學ESI工程學科進入全球前1%的重要組成部分。目前已具備本科-碩士-博士-博士后完整的人才培養(yǎng)體系，專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚。2020年“能源科學與工程”軟科世界一流學科排名進入前51-75。“工程熱物理”“熱能工程”和“動力機械及工程”3個學科為山東省重點學科。現(xiàn)有燃煤污染物減排國家工程實驗室，環(huán)境熱工技術(shù)教育部工程研究中心，能源碳減排技術(shù)與資源化利用山東省重點實驗室等在我國能源領域有重要影響力的創(chuàng)新平臺。

3＋3改革省份：物理

3+2+1改革省份：選考科目要求：物理；再選科目要求：無

“新能源科學與工程”專業(yè)面向國家對新能源發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，在“新工科”理念引領下，堅持“寬口徑、厚基礎、強實踐、重創(chuàng)新”的原則，采用多學科交叉、國際化辦學、全過程創(chuàng)新實踐、校企協(xié)同育人等多種培養(yǎng)方式，致力于培養(yǎng)具備能源、物理、化學、材料等多學科寬厚基礎理論，能從事太陽能、核能、生物質(zhì)能、氫能、儲能等為代表的新能源及交叉領域科學研究、工程設計及管理等工作的新型工科高端人才。

擁有健全的課程體系、實踐教育體系、國際化教育體系，充分利用專業(yè)現(xiàn)有的國家杰青、萬人計劃、泰山學者、齊魯青年學者等高水平師資隊伍，滿足新時代人才培養(yǎng)需求。

建立了成熟的人才培養(yǎng)模式，通過“產(chǎn)-學-研-賽”深度融合和校企協(xié)同，在實踐中培養(yǎng)獨立科研能力和創(chuàng)新精神，同時熟悉行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和市場。

實行本科生導師制全程指導，科研訓練提前。充分利用學院現(xiàn)有的燃煤污染物減排國家工程實驗室等國家級科研平臺豐富的資源和良好的科研條件，面向?qū)W科前沿開設創(chuàng)新研究項目，讓同學們從大一即進入實驗室，開啟科研啟蒙之旅，為將來從事科學研究奠定基礎。

擴大專業(yè)開放度，培養(yǎng)國際視野是本專業(yè)的辦學原則。將采取以下方式積極開拓國際化聯(lián)合培養(yǎng)。

積極拓展國際學分計劃。每年定期選聘海外教師來校，以暑期學?；?qū)ｎ}教研形式為本科生授課，開設前沿講座，在完成國際學分的同時開拓學生的國際視野。

與海外高水平大學聯(lián)合培養(yǎng)人才。已與英國諾丁漢大學簽訂人才聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，通過篩選的學生可在第四學年赴英國諾丁漢大學訪學一年，實現(xiàn)學士-碩士雙學位授予，增強學生的國際競爭力。

學科基礎課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、大學化學、理論力學、材料力學、電工及電子學、計算思維等；

專業(yè)基礎課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、機械制圖、機械設計基礎、工程材料與機械制造基礎、自動控制原理、能源物理、能源化學、能源材料等；

專業(yè)課程：熱能與動力機械基礎、熱能與動力工程測試技術(shù)、太陽能利用技術(shù)、生物質(zhì)利用技術(shù)、氫與氫能、燃料電池、儲能原理與技術(shù)、海洋能利用技術(shù)、風能利用技術(shù)、核能發(fā)電技術(shù)、能源系統(tǒng)及互聯(lián)網(wǎng)、多物理場建模與仿真等。

本專業(yè)以培養(yǎng)高端研究型人才為主要目標，80%左右會繼續(xù)深造，包括讀研讀博和出國訪學。畢業(yè)后發(fā)展前景廣闊，可在太陽能、風能、新能源汽車、儲能等新能源相關領域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事科學研究、技術(shù)研發(fā)、工程設計、教學和管理等工作。新能源是未來我國可持續(xù)發(fā)展的重要保障，在服務于國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展方面，新能源專業(yè)人才必將有更大的用武之地。