日前，福建省教育科學研究所組織編撰《福建省本科高校教育教學改革研究典型案例匯編（第二冊）》，我校人文學院院長歐怒主持的2019年福建省本科高校教育教學改革研究重大項目成果《新文科視閾下服務地方的全媒化復合型品牌傳播人才培養(yǎng)研究》成功入選。

 該項目由我校省級文化產(chǎn)業(yè)品牌建設(shè)與傳播課程群教學團隊共同完成。項目立足新文科建設(shè)背景，以省級應用型示范性文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)群為依托，在前期專業(yè)交叉型人才培養(yǎng)模式、產(chǎn)教融合型人才培養(yǎng)模式等改革成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合泉州及海西經(jīng)濟區(qū)品牌發(fā)展戰(zhàn)略的人才需求，以培養(yǎng)高質(zhì)量新文科人才為目標，探索應用型本科高校的傳統(tǒng)文科如何推動學科專業(yè)重組，實現(xiàn)“文+文”“文+工”交叉融合，為地方應用型本科高校開展新文科建設(shè)實踐提供經(jīng)驗，同時也為基于移動互聯(lián)網(wǎng)傳播和媒體融合的全媒化復合型品牌傳播人才的培養(yǎng)提供新思路。

 據(jù)悉，《福建省本科高校教育教學改革研究典型案例匯編（第二冊）》從2021年通過結(jié)題的306個項目中擇優(yōu)收錄47個典型案例，涵蓋研究生教育、本科教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域，旨在通過對優(yōu)秀案例的宣傳推廣，充分發(fā)揮優(yōu)秀成果的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用。