福建師范大學文學院可溯源至1907年創(chuàng)建的福建優(yōu)級師范學堂之國文系科，至今已有百年辦學歷史。學術薪火相傳，歷史底蘊深厚，著名作家葉圣陶、靳以、胡山源，著名學者郭紹虞、董作賓、嚴叔夏、黃壽祺、俞元桂等先賢都曾在此執(zhí)教。長期以來，學院在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面取得了令人矚目的成績，被譽為“東南人文學術重鎮(zhèn)”“福建作家搖籃”。

    文學院擁有中國語言文學、戲劇與影視學2個一級學科博士授權點，3個本科專業(yè)方向，9個博士學位授予點，并設有2個博士后流動站。1992年，中國語言文學之“中國文學”獲批為福建省重點學科；1995年，“中國語言文學”獲批為“國家基礎文科人才培養(yǎng)基地”；2005年，中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文字學3個二級學科獲批為福建省重點學科；2007年，中國現(xiàn)當代文學成為全校唯一的國家重點學科；2012年，中國語言文學獲批為福建省特色重點一級學科，并于2015年經教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織評估，評為優(yōu)秀學科和全省同類學科第一名。2017年，在教育部全國高校學科評估中，中國語言文學進入全國同類學科的前20%，入選B+檔，位居全省高校中文學科第一名，被福建省政府列為“雙一流”建設的高峰學科。2019年，漢語言文學（中學語文教育）專業(yè)作為福建省試點，通過教育部首批師范專業(yè)二級認證。2020年，入選國家首批一流本科專業(yè)。2021年，獲批教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地——“孫紹振中國語言文學拔尖學生培養(yǎng)基地” 。         

    福建師范大學中文學科110多年的發(fā)展史，經歷了奠基與草創(chuàng)，傳承與拓展，深化與提升等歷史階段，而且在每個歷史階段都涌現(xiàn)出一批學術造詣精深的學者，其學術成果都已寫入中國人文學科不同研究領域的學術發(fā)展史，這是文學院彌足珍貴的學術傳統(tǒng)。學院現(xiàn)有教授32人，副教授46人，講師46人，其中，具有博士學位的教師118人。近年來，師資隊伍持續(xù)優(yōu)化，現(xiàn)有教育部“長江學者”特聘教授1人，中組部“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人，中宣部“四個一批”人才暨全國文化名家3人，人社部“百千萬人才工程”國家級人選暨“國家有突出貢獻中青年專家”2人，國務院特殊津貼專家8人，國務院學位委員會中文學科評議組成員、國家社科基金語言學科和中國文學學科評審組審專家各1人，教育部“青年長江學者”1人，教育部“高校青年教師獎”獲得者2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選2人，福建省優(yōu)秀專家2人，省高校領軍人才4人，省“百千萬工程”領軍人才4人，省“哲學社會科學領軍人才”4人，省優(yōu)秀青年社會科學專家7人，省級教學名師4人，省文化名家3人。

    學院學科支撐平臺完備,教學科研成果豐碩。擁有全國高校黃大年式教師團隊、教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地、國家文科基地、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級高校本科專業(yè)綜合改革試點項目、國家級特色專業(yè)建設點、國家語言文字推廣基地、中央與地方高校共建實驗室各1個，教育部人文社科重點研究基地、省教材教材建設重點研究基地、省社科研究基地、省高校人文社會科學研究基地、省高校特色新型高端智庫、省高校創(chuàng)新團隊、省級虛擬仿真實驗教學中心各1個，省級研究生教育創(chuàng)新基地3個；近5年來，承擔相關國家級重大、重點等項目60余項，獲教育部、福建省社會科學優(yōu)秀成果獎和優(yōu)秀教學成果獎近60項，在《中國社會科學》《文學評論》《文藝研究》《中國語文》《文學遺產》《新華文摘》等國家一級刊物發(fā)表論文 50多篇；獲國家級教學成果特等獎1項，國家一流本科課程6門，教育部首批課程思政示范項目1項，國家精品課程5門，省級一流課程5門，省級精品在線開放課程9門，省級優(yōu)秀教學成果特等獎3項、一等獎3項，省級教學團隊1支。已形成完整的“學士—碩士—博士”人才培養(yǎng)體系。

    漢語言文學專業(yè)分為漢語言文學（孫紹振班）、漢語言文學（國家人才培養(yǎng)基地）和漢語言文學（教師教育）、漢語言文學（非師范）四個方向，實行大類招生。漢語言文學學科底蘊深厚，師資力量雄厚，處于全國先進行列（第四輪學科評估入選B+檔），已被省政府列為“雙一流建設”高峰學科。2020年，漢語言文學入選國家首批一流本科專業(yè)。2021年，獲批教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地——“孫紹振中國語言文學拔尖學生培養(yǎng)基地”。漢語言文學（孫紹振班）的成立旨在培養(yǎng)理想信念堅定、認真研讀原典、扎根傳統(tǒng)文化、專業(yè)基礎厚實、研究創(chuàng)新能力強、視野開闊、引領潮流的拔尖人才，以孫紹振教授命名，就是期望學生錨定目標、創(chuàng)新方法、練好本領，以大師為榜樣，向大師的方向努力，為國家發(fā)展貢獻力量，該方向學生均可獲得免試攻讀研究生資格。漢語言文學（國家人才培養(yǎng)基地）遵循專業(yè)性、學術性并重的總體辦學思路，配備優(yōu)質的師資隊伍，實行導師制，項目制，以準研究生的模式對學生進行學術訓練；漢語言文學（教師教育）于2019年通過教育部師范專業(yè)第二級認證并獲得“二久八強”的高度贊譽，該專業(yè)方向培養(yǎng)身心健康、文化底蘊深厚、綜合素質優(yōu)良的卓越人民教師,知識學習與工作技能訓練并重，輔之以教育實習，鍛煉學生的實際工作能力；漢語言文學（非師范）旨在培養(yǎng)漢語言文學專業(yè)人才，特別重視應用實踐，培養(yǎng)的學生擁有良好的語言文學素養(yǎng)、審美鑒賞能力、口頭表達能力和書面寫作能力，可以從事與語言文學或文化傳承有關的各項工作。

文學院孫紹振教授為本科生上課

首批“孫紹振班”成立暨開班儀式

“行走的教科書——全球首創(chuàng)中國釣魚島數(shù)字博物館”獲第七屆福建省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道金獎（公益組）

漢語言文學（師范）學生參加全國高校師范生技能大賽

學生團隊在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽紅色專項活動中

榮獲三等獎和最具感染力獎

    對外交流活躍。深入實施“走出去”戰(zhàn)略，資助師生出境交流的力度進一步加大，赴境外交流學習的師生人數(shù)創(chuàng)歷史新高。2016年來，向境外派出交流生400多位，主辦《中國文字》出刊100期暨文字學國際學術研討會等大型學術會議50多場。積極實施“引進來”戰(zhàn)略，聘請臺灣“中研院”曾永義教授等42位專家來校任教，為學生舉辦100多場“海峽人文”講座；在校研究生中境外留學生（含臺港澳僑學生）40人，其中學歷生比例達到80%。

博士后流動站：中國語言文學

一級學科博士點：中國語言文學

二級博士點：文藝學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、臺灣文化研究、戲劇與影視學

二級碩士點：文藝學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、臺灣文化研究、戲劇與影視學、語言學及應用語言學、戲曲（專業(yè)學位）、學科教學（語文）（專業(yè)學位）

    學院設立“文學院校友尊師助學基金”和“福建師范大學星空助學金”。其中，“福建師范大學星空助學金”由開明慈善基金會福建星空專項基金捐贈總金額200萬元，該項目從2015年起每年定向捐贈人民幣20萬元，用于資助我校文學院100名品學兼優(yōu)的家庭經濟困難學生。“文學院校友尊師助學基金”則由“福建師大文學院校友尊師助學基金”“福建師大文學院79級校友助學基金”“福建師大文學院87級校友助學基金”“福建師大文學院94級校友助學基金”“福建師大文學院96級五年專校友助學基金”“福建師大文學院輔導員尊師助學基金”“伯樂獎”“福建師大林勤文學創(chuàng)作與研究獎勵基金”“福建師大福平詩歌創(chuàng)作與研究獎勵基金”“福建師大泉州通淮關岳廟董事會助學基金“福建師大高涼福尊師助學基金”“為公通才創(chuàng)業(yè)獎學金”等10多項基金組成，用于資助文學院品學兼優(yōu)的貧困生和獎勵文學創(chuàng)作研究方面有突出表現(xiàn)的師生，每年頒發(fā)一次。

文學院星空助學頒獎儀式

文學院尊師助學獎學金頒獎儀式

    文學院多措并舉，積極引導畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。2021年，漢語言文學本科升學就業(yè)率突破30%，獲歷史新高；2022年該專業(yè)升學就業(yè)率達32%；近幾年，總就業(yè)率為95%左右。

黃小霞，文學院2022屆漢語言文學（國家人才培養(yǎng)基地）專業(yè)，目前保研至山東大學文學院中國古代文學專業(yè)。在福建師范大學就讀期間，綜合成績位居專業(yè)所在年級排名第一，連續(xù)四年獲得學校優(yōu)秀學生獎學金，曾獲“第七屆中國國際‘互聯(lián)網+’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎”、“福建省第六屆大學生藝術節(jié)一等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎”、“校三好學生”、“校優(yōu)秀學生干部”、“校優(yōu)秀共青團干部”等近二十次校級以上獎勵。其作為核心成員所在的“行走的教科書——中國釣魚島數(shù)字博物館”項目吸引了90多個國家和地區(qū)的訪客、訪問量達7700萬，得到央視、新華社、人民日報、日本NHK電視臺等多家媒體聚焦報道。本人得到東南衛(wèi)視、文明涵江、福建師范大學黨委宣傳部、福建師范大學文學院等省、市、區(qū)級多方媒體報道。在校期間，曾擔任年級團總支副書記、班長等職務；獨立主持科研項目、參與多個研究項目；作為交流隊隊長前往陜西師范大學、西北大學開展交流活動；扎根八閩大地，深入125個基層單位開展愛國主義義務宣講；擔任第四屆數(shù)字中國建設峰會宣講員。

司志穎，文學院2018級漢語言文學專業(yè)學生?，F(xiàn)考入中國人民大學文學院，攻讀戲劇戲曲學專業(yè)碩士研究生。

    在福建師范大學就讀期間，司志穎同學多次參與創(chuàng)作編寫話劇、歌曲等文學創(chuàng)作，編導肢體劇《世界》、話劇《失語》以及電影《荒誕愛情真理》同名改編話劇等，創(chuàng)作歌曲《寫給福州》、《無聲的夜在吼叫》等。編劇十場話劇歷史劇《夏文運》，并獲“慶祝中國共產黨成立100周年福建省大學生戲劇劇本”征集評選提名劇本。參與福建省23屆新時代好少年主題教育活動，獲“經典誦寫講先進個人”稱號。

孫博，文學院2022屆漢語言文學（師范）專業(yè)學生，目前已被廈門外國語學校錄用。

    孫博同學綜合成績位居專業(yè)前列，曾獲國家獎學金、學校一等獎學金等多項獎勵。2019年，受邀參與央視《中國詩詞大會》的錄制，榮獲“優(yōu)秀選手”；曾應邀作為福建隊代表，參加共青團中央主辦的“傳承達人”全國交流展示活動，并榮獲“青年組”冠軍。在校期間，曾先后擔任班長、校保衛(wèi)處學生糾察大隊隊長、武夷山市第二中學實習隊隊長、年級文體部長等職務，榮獲中國大學生自強之星、福建師范大學自強之星、校三好學生、優(yōu)秀社團干部、優(yōu)秀師范畢業(yè)生、優(yōu)秀實習生等榮譽稱號。

顏妍，福建師范大學文學院2022屆漢語言文學（師范）專業(yè)畢業(yè)生，在2022年國家公務員考試中，以綜合第一名的成績，成功上岸。就讀期間，思想上進，成績優(yōu)異，成為入黨積極分子，連續(xù)4年在團員評議中獲得“優(yōu)秀”；曾擔任文學院年級文娛部部長、文娛委員等職位；曾獲校優(yōu)秀學生二等獎學金，通過了國家英語等級四、六級考試，取得普通話一級乙等證書。

    文學院積極打造“文以化人”軟實力，創(chuàng)建了閩江文學社、南方詩社、左岸戲劇坊、九月音聯(lián)等品牌社團，開展了文學周、入學兩周年晚會、校園詩詞大會、“文院之星”大賽等校園文化活動。

福建師范大學文學院2019級入學兩周年暨2021級迎新晚會

文學院學子參加第五十七屆校運動會

文學院舉辦文學周

文學院承辦福建師范大學詩詞大會

文學院舉辦第十二屆“文院之星”學子風采大賽

文學院辯論隊納新比賽

文學院舉辦“古韻新聲談越劇，芳華韻從尹中來”活動