風景園林設計專業(yè)前身為環(huán)境藝術設計專業(yè)，成立于2014年，共有5屆畢業(yè)生，現(xiàn)有在校生150人。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達98%，就業(yè)對口率87%，用人單位滿意度99%，畢業(yè)生質量穩(wěn)步提高。

　　本專業(yè)勵志培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代設計技術手段從事室外空間風景園林設計,熟悉風景園林工程的材料、構造、施工與管理等知識和技術技能，面向風景園林設計與施工企業(yè)，從事園林景觀設計師、景觀施工監(jiān)理崗位的復合型創(chuàng)新型技術技能人才。學院鼓勵并組織學生參加Photosho中、高級圖形圖像制作員，Auto CAD中、高級圖形圖像制作員，3D MAX中、高級圖形圖像制作員等認證和職業(yè)資格考試以提高學生專業(yè)技能，增強其就業(yè)崗位競爭優(yōu)勢。

基礎模塊包含《景觀制圖》、《景觀設計原理》、《圖形圖像處理》等課程，職業(yè)核心課程體系由《景觀綜合設計》、《景觀快題設計》、《草圖大師建模基礎上》、《草圖大師建模基礎下》、《3Dmax/vray室外空間表現(xiàn)》等5門課程組成。拓展課程由《景觀工程預算》、《景觀植物設計》、《計算機綜合表現(xiàn)》等課程組成。

本專業(yè)立足于廈門面向福建省及廈門周邊區(qū)域各類大中小型園林景觀設計集團、設計院、中小型設計企業(yè)及相關政府部門和事業(yè)單位提供景觀規(guī)劃、園林綠化等相關工作的設計、服務與管理方面的人才。初始具體崗位為景觀方案設計師助理，施工圖設計師助理，景觀水電設計師助理，綠化種植設計師助理，造價師助理等。工作三至五年后種植設計師、造價師，最終晉升崗位為設計總監(jiān)、設計主任、項目經理、企業(yè)創(chuàng)始人等。

本專業(yè)教師皆為高水平教師，教學經驗豐富，曾發(fā)表多篇學術論文，參與橫向課題，帶領學生參與各類型職業(yè)技能競賽，教學成果顯著；且都為“雙師型”教師，具有良好的教學能力及實踐操作技能。

　　廖顏姣，碩士 雙師型教師、工程師、風景園林設計專業(yè)學科帶頭人。

　　負責本專業(yè)各項目申報，指導學生參加省市職業(yè)技能大賽多次獲獎。參與諸多園林景觀規(guī)劃設計項目，教學及實踐經驗豐富。

　　主要教授課程有：景觀綜合設計、景觀制圖等。

　　郭夢斕，碩士，工程師，農藝師

　　在廈門軟件職業(yè)技術學院任教3年，主要教授課程有：景觀植物設計、景觀設計原理、計算機輔助CAD等。曾發(fā)表《園林綠化施工中提高喬木成活率的技術措施》、《應用人才培養(yǎng)模式研究——以環(huán)境藝術設

計專業(yè)為例》等論文，并參與校企合作項目發(fā)展橫向課題研究，成效顯著。

　　許明悅，海歸碩士

　　畢業(yè)于世界百強名校瑞典隆德大學，擁有廣泛的國際視野。擅長多種尺度的景觀設計，曾參與城市景觀規(guī)劃設計，居住區(qū)景觀設計，庭院景觀設計等項目。著有個人作品集，其中《變量沙洲—福建閩侯》項目、《坎索城市規(guī)劃與火箭發(fā)射基地設計—加拿大坎索》項目入選北京水木郵服現(xiàn)代美術館。曾發(fā)表《農業(yè)景觀在城市中的規(guī)劃設計——以廈門市湖濱南拆遷區(qū)域改造為例》等論文。主要教授課程有景觀設計原理、計算機圖形圖像處理、景觀cad等。

　　陳翔，碩士，風景園林設計師，

　　有豐富的的園林景觀設計經驗，曾參與市政景觀設計、鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設計、居住區(qū)景觀設計、庭院景觀設計等十多個景觀規(guī)劃設計項目。在廈門軟件職業(yè)技術學院任教二年，主要教授課程有：景觀工程、草圖大師建模及渲染、3DS MAX室外建模、景觀CAD等課程。曾發(fā)表《淺析大學校園中木犀科植物的應用——以福州地區(qū)為例》、《大學校園中植物多樣性調查——以福州地區(qū)為例》等論文。

本專業(yè)有多家穩(wěn)定的校企合作單位，為我們進行實踐性教學提供了良好的環(huán)境。畢業(yè)實習就業(yè)有機會推薦至我們學校支持辦學的廈門國有企業(yè)建發(fā)集團、聯(lián)發(fā)集團及校企合作企業(yè)藝景集團、閩園建設、樣式國際設計、欣造國際景觀設計、慶眾匯ONE集團等校企合作的甲級設計資質企業(yè)就業(yè)。

△學生優(yōu)秀作品