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廈門大學(xué)專業(yè)|財(cái)政學(xué): 建設(shè)大國財(cái)政 參與全球治理

時(shí)間:2022-05-16 09:46:40 來源:廈大招生

高考早知道


財(cái)政學(xué)


財(cái)為政本  本固邦寧

 建設(shè)大國財(cái)政 參與全球治理

“財(cái)政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱?!必?cái)政學(xué)是立足我國國情,面向世界形勢和前沿動(dòng)態(tài)的。習(xí)經(jīng)濟(jì)財(cái)政之學(xué),以創(chuàng)新實(shí)踐之法,成治國理政之才。讓我們一起走近財(cái)政學(xué)專業(yè)。



1、財(cái)政學(xué)是個(gè)什么樣的專業(yè)?

財(cái)政學(xué)屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科一級學(xué)科?!柏?cái)政學(xué)”一詞對應(yīng)英文的public finance,體現(xiàn)了財(cái)政學(xué)主要研究對象是政府資金,即政府收支活動(dòng);財(cái)政學(xué)主要研究政府資金的籌集和使用方面的理論、制度和管理方法,以及稅收理論、政策、制度和管理等內(nèi)容。具體來說,財(cái)政學(xué)是研究以國家為主體的財(cái)政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科,研究國家如何從社會(huì)生產(chǎn)成果中分得一定份額,并用以實(shí)現(xiàn)國家職能的需要,包括財(cái)政資金的取得、使用、管理及由此而反映的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

黨的十八屆三中全會(huì)提出“財(cái)政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱”,由此賦予了財(cái)政學(xué)人才培養(yǎng)更高的定位和更廣的應(yīng)用范圍。如今,財(cái)政學(xué)已經(jīng)發(fā)展成經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的融合體,經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)不是財(cái)政學(xué)的全貌,也不是財(cái)政學(xué)的全部屬性。鑒于財(cái)政是一項(xiàng)收支活動(dòng),在諸多學(xué)科中,經(jīng)濟(jì)學(xué)仍將處于主導(dǎo)地位?!柏?cái)政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱”揭示并帶來了財(cái)政學(xué)科屬性的深刻變化,使其成為一門以經(jīng)濟(jì)學(xué)為主導(dǎo)、兼容多個(gè)學(xué)科的交叉性或綜合性學(xué)科,是關(guān)于治國理政的學(xué)問。


廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)專業(yè)目前設(shè)財(cái)政學(xué)(中文授課)、財(cái)政學(xué)(國際化試驗(yàn)班)兩個(gè)體系培養(yǎng)。財(cái)政學(xué)(國際化試驗(yàn)班),在傳統(tǒng)財(cái)政學(xué)的基礎(chǔ)上,致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共財(cái)政與公共政策深入分析能力,具有良好財(cái)政學(xué)理論素養(yǎng),同時(shí)了解中國國情、具備國際視野和國際交流能力的專業(yè)性人才。該專業(yè)主要采用全英文教學(xué),將現(xiàn)代公共財(cái)政理論和國際公共政策學(xué)科相融合,教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)與國際一流高校的相關(guān)專業(yè)教育相接軌,在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上引入中國案例和中國故事,重視經(jīng)濟(jì)學(xué)的定量分析,著重培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政策分析能力及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)思想和方法解決問題的能力。



2、財(cái)政學(xué)專業(yè)研究的是什么,本科階段主要學(xué)習(xí)哪些課程?

財(cái)政學(xué)主要研究政府部門在資金籌集和使用方法的理論、制度和管理方法,同時(shí)也研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的稅收問題。

廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)本科階段的課程體系包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。理論教學(xué)包括通識課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程;實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文等。通識課程包括思想政治理論課、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、體育等必修課程,以及根據(jù)學(xué)校特色和條件設(shè)置的人文藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)類選修課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)等相關(guān)課程。


廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)本科培養(yǎng)的一大重要特色是,從三年級開始為了突出專業(yè)特色及學(xué)科優(yōu)勢,共設(shè)置了十個(gè)模塊的專業(yè)課程類別,分別是:現(xiàn)代財(cái)政理論與政策、數(shù)字財(cái)政與績效管理、外國財(cái)政與比較財(cái)政、公共經(jīng)濟(jì)與管理、資產(chǎn)評估與國資管理、稅收理論與政策、大數(shù)據(jù)與稅收管理、國際稅收、企業(yè)稅收籌劃、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。從三年級開始,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人專業(yè)興趣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,結(jié)合未來職業(yè)生涯規(guī)劃,選修多個(gè)方向模塊的必修課和選修課,編排和設(shè)計(jì)自己的個(gè)性化課程體系。


在廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)傳統(tǒng)特色培養(yǎng)體系基礎(chǔ)上,廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)(國際化試驗(yàn)班)更注重培養(yǎng)具有國際視野和交流能力的專業(yè)人才。學(xué)科通修課程及專業(yè)方向課程與財(cái)政學(xué)大類班課程設(shè)置基本一致,但特色在于采用全英文教學(xué),部分課程為跨學(xué)科課程。該培養(yǎng)方案旨在提高學(xué)生國際化素質(zhì)、培養(yǎng)交叉學(xué)科思維,建立具有國際視野的中體西用式培養(yǎng)體系,為學(xué)生在未來就業(yè)、升學(xué)深造及出國留學(xué)提升競爭力。



3、廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)專業(yè)有何培養(yǎng)特色和優(yōu)勢?

廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)旨在培養(yǎng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和方法、熟悉我國財(cái)經(jīng)政策法規(guī)、了解我國財(cái)政運(yùn)行狀況,能夠從專業(yè)視角觀察、理解、分析和解決公共問題,具有一定國際視野、公共意識和較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)專業(yè)源于1921年廈門大學(xué)建校初期的商學(xué)部。1987年,財(cái)政學(xué)成為全國首批唯一的財(cái)政學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科。2020年,獲評國家級一流本科專業(yè)。2011年起,全國稅務(wù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處掛靠在廈門大學(xué)(依托財(cái)政系)。財(cái)政學(xué)專業(yè)歷史上曾多次獲得國家級教學(xué)成果獎(jiǎng),擁有財(cái)政學(xué)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級教學(xué)名師(張馨)、國家級特色專業(yè)和國家精品課程(財(cái)政學(xué)、國家稅收、稅務(wù)籌劃、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué))、2項(xiàng)國家社科重大項(xiàng)目(《健全公共財(cái)政體系研究》、《基本公共服務(wù)均等化建設(shè)中的地方財(cái)政體制改革研究》)。在第四輪教育部學(xué)科評估中,以財(cái)政學(xué)專業(yè)為依托的廈門大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為A,排名全國并列第四。


廈門大學(xué)財(cái)政學(xué)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。廈門大學(xué)文科資深教授、財(cái)政學(xué)科總學(xué)術(shù)帶頭人鄧子基教授對我國“國家分配論”的形成和發(fā)展,張馨教授對“公共財(cái)政論”的構(gòu)建,邱華炳、鄧力平、楊斌等教授對財(cái)政基礎(chǔ)理論、比較財(cái)政學(xué)、稅收理論與政策、國際稅收、財(cái)政投資等多個(gè)領(lǐng)域,作出了重要貢獻(xiàn),為國家財(cái)稅經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。近年來,財(cái)政系從華盛頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、雪城大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)、西班牙貨幣與金融研究中心、香港中文大學(xué)、中國人民大學(xué)等國內(nèi)外高校引進(jìn)和新聘的青年學(xué)者,極大地推動(dòng)了財(cái)政學(xué)的國際化教學(xué)。2016年起廈門大學(xué)開設(shè)了本科財(cái)政學(xué)國際化試驗(yàn)班,基本實(shí)現(xiàn)了全英文教學(xué)。


本專業(yè)特色項(xiàng)目財(cái)政學(xué)(國際化試驗(yàn)班)則在原有傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,突出以下五個(gè)方面的特色:


一、國際化的師資隊(duì)伍。近年來,財(cái)政系從華盛頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、雪城大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)、西班牙貨幣與金融研究中心、香港中文大學(xué)、中國人民大學(xué)等國內(nèi)外高校引進(jìn)多位青年學(xué)者,極大地推動(dòng)了財(cái)政學(xué)的國際化教學(xué);

二、培養(yǎng)模式國際化。從2016年開設(shè)本科財(cái)政學(xué)國際化試驗(yàn)班開始,主要采用全英文教學(xué),由具有國際化背景的教師講授,課程體系參照國際一流大學(xué)相關(guān)專業(yè)的設(shè)置,教學(xué)要求和課程難度同國際接軌,使學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)達(dá)到國際一流大學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生水平;

三、海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。和國外著名高校的公共事務(wù)學(xué)院簽訂了合作協(xié)議,大三后,學(xué)生可以申請到國外學(xué)習(xí)半年到一年時(shí)間;

四、多種教學(xué)方式。引入目前世界領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、虛擬仿真和體驗(yàn)式教學(xué);

五、理論和實(shí)踐并重。財(cái)政學(xué)國際班以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向,給大四本科生開設(shè)“本科優(yōu)秀論文寫作”課程,由系里科研能力強(qiáng)的老師教授學(xué)生如何撰寫學(xué)術(shù)論文,為畢業(yè)論文的寫作提供了良好的條件。同時(shí),也通過建立校外實(shí)習(xí)(實(shí)踐)基地、舉辦業(yè)界精英專題報(bào)告會(huì)、聘請行業(yè)專家擔(dān)任課外導(dǎo)師等方式,將社會(huì)資源與人才培養(yǎng)相結(jié)合,為廣大學(xué)生提供更多的面對社會(huì)實(shí)際的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。



4、財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域有哪些?

財(cái)政學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生部分選擇攻讀研究生、在國內(nèi)外繼續(xù)深造,另有部分畢業(yè)生選擇就業(yè),主要在企業(yè)、銀行等工商企事業(yè)單位,財(cái)政稅務(wù)等政府部門以及稅務(wù)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)公司等從事財(cái)政稅務(wù)、財(cái)務(wù)相關(guān)工作。財(cái)政學(xué)(國際化試驗(yàn)班)本專業(yè)畢業(yè)生主要去往財(cái)稅金融、企業(yè)、公共部門和非營利性組織,特別是國際組織和跨國公司,從事這些領(lǐng)域的實(shí)際工作,也可繼續(xù)升學(xué)深造和出國留學(xué)。



5、要學(xué)好財(cái)政學(xué)專業(yè)需要具備怎樣的素質(zhì)和條件?報(bào)考時(shí)應(yīng)注意什么?

素質(zhì)要求上,財(cái)政學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)、公共意識、職業(yè)人格和社會(huì)責(zé)任感,具有較高的審美情趣、文化品位和人文素養(yǎng),具備健康的心理和體魄。

能力要求上,財(cái)政學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具備獨(dú)立自主地獲取和更新本專業(yè)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)能力;具備將專業(yè)理論與知識融會(huì)貫通,綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析和解決問題的能力;具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力、適應(yīng)環(huán)境能力和創(chuàng)新開拓能力。

知識要求方面,財(cái)政學(xué)專業(yè)要求學(xué)生應(yīng)具備基礎(chǔ)性知識、專業(yè)性知識和工具性知識?;A(chǔ)性知識包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)和法學(xué)等社會(huì)科學(xué)知識,以及有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的人文、藝術(shù)和自然科學(xué)知識。專業(yè)性知識包括財(cái)政、稅收、政府預(yù)算與會(huì)計(jì)、稅務(wù)管理等。工具性知識包括數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、社會(huì)調(diào)查與研究方法、論文寫作等。同時(shí),國際化試驗(yàn)班還要求較強(qiáng)的英文溝通、表達(dá)和寫作能力,以及國際化視野。


教師寄語


財(cái)為政本,本固邦寧。作為國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,建設(shè)現(xiàn)代財(cái)政制度是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想不可或缺的一項(xiàng)工作。


財(cái)政是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,大國財(cái)政是參與全球治理的保障和重要依托。積極培養(yǎng)財(cái)政學(xué)國際化人才,努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。




· 欄目介紹 ·

廈門大學(xué)專業(yè)|財(cái)政學(xué): 建設(shè)大國財(cái)政 參與全球治理

“南強(qiáng)好專業(yè)”欄目是由廈門大學(xué)招生辦公室聯(lián)合各本科招生學(xué)院推出的系列專業(yè)介紹。各專業(yè)一線教師、權(quán)威專家為您深入解讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)科特色、就業(yè)前景、報(bào)考政策等。

助您心中有方向,報(bào)考不迷茫。

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文字來源 | 財(cái)政學(xué)專業(yè)

文字整理 | 蔡佳彤

封面 | 朱可可

編輯|劉安琦

校稿|王雨諾 鄧珊


廈門大學(xué)招生辦公室出品

廈門大學(xué)專業(yè)|財(cái)政學(xué): 建設(shè)大國財(cái)政 參與全球治理
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