河海大學(xué)，夢(mèng)想的起航點(diǎn)！
而這些挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)子們
即將踏上高考的征途，所向披靡
在金榜題名的那一刻
希望各位學(xué)子都能選到
心儀的院校和專業(yè)
遇見(jiàn)河海，圓夢(mèng)河海！
接下來(lái)跟隨小編的步伐來(lái)了解一下
河海大學(xué)的“水利類（水文，水電，港航，
土木和土木、水利與海洋工程）”專業(yè)吧
專業(yè)介紹
水利類（水文，水電，港航，土木和土木、水利與海洋工程）是河海大學(xué)在舉辦多年水利類基地強(qiáng)化班的基礎(chǔ)上，2009年在大禹學(xué)院設(shè)立的本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專業(yè)。專業(yè)采用厚基礎(chǔ)、寬口徑的大類基礎(chǔ)教育與自主性、個(gè)性化的專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，前三學(xué)期按水利土木大類培養(yǎng)，第四學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入專業(yè)培養(yǎng)階段。第三學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生通過(guò)雙向選擇分流到河海四大優(yōu)勢(shì)專業(yè)，分別是：水文與水資源工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、土木工程。2022年新增土木、水利與海洋工程專業(yè)，實(shí)行大類招生、大類培養(yǎng)和大類出口，入學(xué)后根據(jù)自主報(bào)名，選拔分流。該專業(yè)基于大土木、大水利發(fā)展格局，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)思維。
水文與水資源工程專業(yè)培養(yǎng)能夠從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、評(píng)價(jià)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和管理等方面工作以及教學(xué)和科學(xué)研究的高級(jí)專門(mén)人才。
水利水電工程專業(yè)涵蓋水利水電樞紐及河道整治的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、運(yùn)行及管理領(lǐng)域，使學(xué)生掌握水利水電工程勘測(cè)、施工及施工管理和運(yùn)行管理方面的專業(yè)基本知識(shí)與技能。
港口航道與海岸工程專業(yè)培養(yǎng)能夠從事港口、航道及海岸工程方面規(guī)劃設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)和施工管理的高級(jí)專門(mén)人才。
土木工程專業(yè)培養(yǎng)在房屋建筑、橋梁工程、隧道與城市軌道工程等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、管理、投資、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)工作，在科研和教育等部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。
一句話講專業(yè)
水利類（水文、水電、港航、土木和土木、水利與海洋工程）——河海大學(xué)水利土木類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地
學(xué)生培養(yǎng)
大禹學(xué)院面向國(guó)家對(duì)創(chuàng)新型拔尖人才的需求，打造本碩博貫通“一體”培養(yǎng)模式，采用3+1+X的學(xué)制模式，對(duì)本碩博三個(gè)階段的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、實(shí)踐操作、論文寫(xiě)作進(jìn)行統(tǒng)一安排。
創(chuàng)建“二精”教學(xué)資源，建立一支以國(guó)家教學(xué)名師領(lǐng)銜，以國(guó)家各層次人才計(jì)劃為骨干的大禹學(xué)院精英師資隊(duì)伍；建設(shè)了以十五項(xiàng)國(guó)家精品課程為主題的精品課程群，依托國(guó)家重大（點(diǎn)）工程向?qū)W生開(kāi)放國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)和項(xiàng)。
構(gòu)筑“三全”創(chuàng)新訓(xùn)練，創(chuàng)新能力訓(xùn)練全覆蓋、學(xué)術(shù)專業(yè)科研實(shí)踐能力培養(yǎng)全程化、創(chuàng)新訓(xùn)練導(dǎo)師庫(kù)全方位指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目課堂，多學(xué)科交叉融合。
構(gòu)建“四元”協(xié)同培養(yǎng)模式，理論教學(xué)、科考實(shí)踐、多維交流、創(chuàng)新培養(yǎng)協(xié)同為核心，打造了“成杰出之材，報(bào)家國(guó)之育”的大禹品牌文化。
大禹學(xué)院作為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的榮譽(yù)學(xué)院，一直以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)院積極探索和打造“學(xué)·思·靜”學(xué)風(fēng)體系。
“學(xué)”提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，通過(guò)大禹品牌課堂、知禹講堂名家分享，強(qiáng)化“知學(xué)”氛圍。以創(chuàng)訓(xùn)、科研競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)結(jié)合優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)共同強(qiáng)化“好學(xué)”習(xí)慣。以朋輩幫扶、學(xué)霸筆記、夢(mèng)想公開(kāi)課搭建展示平臺(tái)共同營(yíng)造“樂(lè)學(xué)”沃土。
“思”淬煉學(xué)生的思考明辨和實(shí)踐能力，以挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、互聯(lián)網(wǎng)+等競(jìng)賽賽事交流分享動(dòng)員會(huì)優(yōu)化“慎思”品性。以禹你面對(duì)面交流會(huì)、辯論賽、優(yōu)秀集體的創(chuàng)建優(yōu)化“明辨”思維。以認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、流域科考培養(yǎng)優(yōu)化“篤行”踐履。
“靜”培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格和人格魅力。以大禹先鋒工程、大禹文化傳承、理想信念課、黨團(tuán)日活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)錘煉高尚品格，深化優(yōu)良學(xué)風(fēng)院風(fēng)。
2009年建院至今，大禹學(xué)院本科生創(chuàng)新能力訓(xùn)練覆蓋率保持100%，學(xué)生累計(jì)主持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目310項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)80項(xiàng)、省級(jí)41項(xiàng)、校級(jí)179項(xiàng)。學(xué)生累計(jì)1031人次獲省級(jí)以上學(xué)科和科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)736項(xiàng)。申請(qǐng)專利234項(xiàng)。為創(chuàng)新人才培養(yǎng)交出了亮眼的答卷。
▲ 社會(huì)實(shí)踐走進(jìn)行業(yè)相關(guān)單位
▲ 開(kāi)展知禹講堂與專家交流
▲ 徐輝校長(zhǎng)在大禹學(xué)院
召開(kāi)“禹你面對(duì)面”新生座談會(huì)
近三年學(xué)生升學(xué)、就業(yè)情況
主要讀研院校 | 清華大學(xué)、河海大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、南京水利科學(xué)研究院、武漢大學(xué)、四川大學(xué)等 |
主要留學(xué)院校 | 哈佛大學(xué)、密歇根大學(xué)、英國(guó)伯明翰大學(xué)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、香港大學(xué)、蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)等 |
代表性就業(yè)單位 | 水利部長(zhǎng)委、黃委等流域機(jī)構(gòu)、各省市水利局、水文局、南京水科院、各省市水利水電規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院等 |
專業(yè)亮點(diǎn)
▲本碩博貫通式培養(yǎng)，絕大多數(shù)推薦免試研究生
▲行業(yè)頂尖師資隊(duì)伍，全程小班化精品教學(xué)
▲國(guó)際訪學(xué)項(xiàng)目豐富，全面拓展國(guó)際化能力
▲競(jìng)賽科研訓(xùn)練平臺(tái)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)
重磅推薦
土木、水利與海洋工程是2022年在大禹學(xué)院設(shè)立的本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專業(yè)。專業(yè)強(qiáng)化大土木、大水利與海洋領(lǐng)域的融合，實(shí)行強(qiáng)實(shí)踐、廣交叉的人才培養(yǎng)模式。在現(xiàn)有河海大學(xué)工科類課程的基礎(chǔ)之上，依雙一流學(xué)科支撐，集優(yōu)勢(shì)專業(yè)師資，強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)子綜合潛能。課程體系涵蓋了工程力學(xué)、水工建筑物、水文學(xué)原理、海岸動(dòng)力學(xué)等原有專業(yè)的核心課程。設(shè)置大類基礎(chǔ)課、大類平臺(tái)課、專業(yè)課程和素質(zhì)拓展課程四類課程群，實(shí)現(xiàn)課程交叉融合，滿足個(gè)性化、寬口徑培養(yǎng)需求，拓寬學(xué)生潛在發(fā)展領(lǐng)域。旨在培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和使命感、服務(wù)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理、引領(lǐng)未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的卓越人才。
專家校友談專業(yè)
施建勇教授
河海大學(xué)土木交通學(xué)院 教授、博導(dǎo)
大禹學(xué)院院長(zhǎng)
國(guó)家流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、海洋資源開(kāi)發(fā)和保護(hù)等國(guó)家需求給土木水利海洋行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，人才需求逐漸向?qū)捇A(chǔ)、敢創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。眾多國(guó)企多數(shù)崗位要求從業(yè)人員具有較為寬廣的土木、水利和海洋業(yè)務(wù)知識(shí)，具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)理解能力。在本科階段，在已有課程基礎(chǔ)上，注重對(duì)知識(shí)廣度的覆蓋，使學(xué)生在土木、水利和海洋業(yè)務(wù)方面具有較多的知識(shí)儲(chǔ)備，注重學(xué)科交叉創(chuàng)新，增加學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新課程，同時(shí)，增加生物、地學(xué)、信息方面的基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，提升學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。大禹學(xué)院為了培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)院實(shí)施全過(guò)程、全覆蓋的學(xué)術(shù)創(chuàng)新訓(xùn)練，大力培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力；學(xué)院在河海大學(xué)首次實(shí)施“本-碩-博”一貫制的培養(yǎng)項(xiàng)目為有志于從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)子提供充分而高質(zhì)量的培育平臺(tái)。
朱偉教授
河海大學(xué)環(huán)境工程、巖土工程專業(yè)教授、博導(dǎo)，疏浚與泥處理利用國(guó)家工程技術(shù)研究中心主任，固廢與資源循環(huán)利用研究所所長(zhǎng)，大禹學(xué)院學(xué)生導(dǎo)師
水是人類社會(huì)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)性資源，水的問(wèn)題一直伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展。中國(guó)歷史幾千年一直都致力于防洪減災(zāi)、引水灌溉?，F(xiàn)代文明更加重視水電利用，工業(yè)、城市用水保障；而在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，人口向城市集中的21世紀(jì)，水的生態(tài)、環(huán)境問(wèn)題也越發(fā)突出。為了解決未來(lái)可能遇到的各種水問(wèn)題，必須有一批從事于水問(wèn)題研究的專家學(xué)者，為問(wèn)題的解決創(chuàng)新性地提出相應(yīng)的治理方案。而大禹學(xué)院水利土木大類專業(yè)的學(xué)生就是定位于解決水問(wèn)題的“學(xué)術(shù)精英”，是研究水問(wèn)題學(xué)者的搖籃。為了培育學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)院實(shí)施全過(guò)程、全覆蓋的學(xué)術(shù)創(chuàng)新訓(xùn)練，大力培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力；學(xué)院在河海大學(xué)首次實(shí)施“本-碩-博”一貫制的培養(yǎng)項(xiàng)目為有志于從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)子提供充分而高質(zhì)量的培育平臺(tái)。
馮興亞
南方科技大學(xué)工學(xué)院海洋科學(xué)與工程系
助理教授-博士生導(dǎo)師
2011屆校友
水是人類社會(huì)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)性資源，水的問(wèn)題一直伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展。中國(guó)歷史幾千年一直都致力于防洪減災(zāi)、引水灌溉?，F(xiàn)代文明更加重視水電利用，工業(yè)、城市用水保障；而在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，人口向城市集中的21世紀(jì)，水的生態(tài)、環(huán)境問(wèn)題也越發(fā)突出。為了解決未來(lái)可能遇到的各種水問(wèn)題，必須有一批從事于水問(wèn)題研究的專家學(xué)者，為問(wèn)題的解決創(chuàng)新性地提出相應(yīng)的治理方案。而大禹學(xué)院水利土木大類專業(yè)，致力于培養(yǎng)水利土木行業(yè)的學(xué)術(shù)精英人才，為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在大禹學(xué)院全方位、全過(guò)程、全覆蓋的學(xué)術(shù)創(chuàng)新訓(xùn)練體系下，大禹學(xué)子具備了較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)、科研思考和社會(huì)實(shí)踐能力。
程青
南京大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院
副教授
2014屆校友
我是大禹學(xué)院前身水利類基地強(qiáng)化班畢業(yè)生，大禹學(xué)院先通識(shí)理工教育再專業(yè)分流的模式，給了學(xué)生根據(jù)自身興趣愛(ài)好選擇專業(yè)的自由。同時(shí)，小班化教育讓每個(gè)學(xué)生有更多參與實(shí)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。我在大三時(shí)選擇了水利水電工程，并配了專業(yè)導(dǎo)師。這讓我有機(jī)會(huì)很早就開(kāi)始參與導(dǎo)師課題組科研工作，這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科研很感興趣，也有幸在大四發(fā)表科技期刊論文。強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言教育也是大禹學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，讓我在畢業(yè)后的升學(xué)中非常受益。
強(qiáng)調(diào)理工基礎(chǔ)、眾多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、盡早參與科研和強(qiáng)化英語(yǔ)都在我申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)博士時(shí)起到了重要作用。我相信日趨成熟的大禹學(xué)院可以為新一代學(xué)子提供更國(guó)際化的視野、更多創(chuàng)新訓(xùn)練機(jī)會(huì)和更加多元化的成長(zhǎng)道路。
專業(yè)代言人談專業(yè)
袁海鈺，大禹學(xué)院水利水電工程專業(yè)2022屆畢業(yè)生。曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、潘家錚獎(jiǎng)學(xué)金、大禹“聚慧—堅(jiān)持創(chuàng)新”一等獎(jiǎng)學(xué)金等16項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，獲評(píng)江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)生、河海大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部等13項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。作為年級(jí)學(xué)委，累計(jì)績(jī)點(diǎn)排名及綜合成績(jī)排名均位列專業(yè)第一名。獲省部級(jí)、國(guó)家級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，參與重點(diǎn)創(chuàng)訓(xùn)項(xiàng)目3項(xiàng)，申請(qǐng)專利12項(xiàng)、軟著2項(xiàng)。2022年作為 “本碩博”項(xiàng)目學(xué)生免試推薦至河海大學(xué)攻讀水力學(xué)及河流動(dòng)力學(xué)方向博士學(xué)位。
專業(yè)代言人感悟
緣結(jié)于河，玉蘊(yùn)于海。四年前，懷揣著對(duì)于水利的好奇與憧憬，我來(lái)到了河海大學(xué)大禹學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)時(shí)光已被抹掉了大半，回首望去，當(dāng)初的懵懂少年已不再，迎面而來(lái)的是一個(gè)堅(jiān)定走在嶄新的求學(xué)與科研道路上的青年。河海的校園既見(jiàn)證了我披荊斬棘、收獲獎(jiǎng)項(xiàng)的輝煌一刻，卻又瞥到我悵然若失、無(wú)所適從的迷茫時(shí)期。在大禹的過(guò)往如同記憶中的星辰大海，這里佇立了時(shí)光的燈塔，漫布著歲月的微光，為我照亮前行的路、保駕護(hù)航。在大禹學(xué)院中，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)，迎來(lái)了蛻變，如沐春雨，重獲新生。正是這些源自學(xué)院各位老師和同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，支撐并豐富起了我們莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)生活，在以后的科研道路中我也會(huì)加倍努力，砥礪前行，不驕傲、不放縱，爭(zhēng)取在科研創(chuàng)新領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，為祖國(guó)未來(lái)的水利事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
彼方尚有榮光在，少年不懼歲月長(zhǎng)
少年們?cè)谝粋€(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的日夜中
向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)
在此，河海大學(xué)本科招生辦
誠(chéng)摯的祝愿各位學(xué)子們能夠
如愿以償，金榜題名
風(fēng)里雨里，河海等你！
