學制四年，授予理學學士學位
學費：5460元/年
本校對應碩士點：教育技術學、現(xiàn)代教育技術(專業(yè)學位)
本校對應博士點：教育信息化和數(shù)字媒介
智慧教室與實踐教室的教學
3+1+2省份選考科目要求
本專業(yè)成立于1979年，是福建省最早開設教育技術學本科專業(yè)和最早授予教育技術學和現(xiàn)代教育技術碩士培養(yǎng)資格的單位，擁有完整的本科、碩士和博士人才培養(yǎng)體系。本專業(yè)立足福建、面向全國，以發(fā)展學生的教育數(shù)字化過程和資源能力為己任，為基礎教育、高中教育、中等職業(yè)技術教育提供信息科技教育、STEM教育、創(chuàng)客教育和人工智能教育師資，為教育培訓機構、在線教育企業(yè)等培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的教育數(shù)字化轉型的專門人才。
教育技術學導論、學習科學與技術、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、教學系統(tǒng)設計、信息技術課程與教學、信息技術微格教學、教育科學研究方法、計算機網絡與通訊原理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、人工智能與機器人基礎。
英國謝菲爾德大學、香港教育大學、華東師范大學、華南師范大學、北京電影學院、中國傳媒大學、中央民族大學、福建師范大學、云南大學、貴州師范大學、揚州大學
本專業(yè)畢業(yè)生從事中小學信息科技教育、小學科學教育、STEM教育、創(chuàng)客教育、人工智能普及教育等教育教學工作，同時可以熟練開展數(shù)字化教育資源設計與開發(fā)、教育影視創(chuàng)作與編輯、教育類新媒體出版物的編輯與管理等工作。
中國人民大學附屬中學（經開校區(qū)）、上海師范大學附屬中學、福州三中、時代中學、福州格致中學、北京師范大學泉州附屬中學、福州第十一中學、漳州第一中學、漳州正興學校、南平市實驗小學、廣東省深圳市寶安區(qū)海城小學、泉州市基層黨政機關、貴州省納雍縣百興鎮(zhèn)基層黨政機關、福州新東方培訓學校有限公司、福建微碼信息科技有限公司、廈門市思明區(qū)快樂學習教育培訓學校、福建愛博特智能科技有限公司。
男，中共黨員，福建武夷山人，2020屆教育技術學專業(yè)本科畢業(yè)生。本科期間曾擔任學院學生會主席職務，學業(yè)成績優(yōu)秀，曾獲得多次獎學金、福建省暑期社會實踐先進個人、校優(yōu)秀學生干部等十余項榮譽。現(xiàn)考入北京電影學院繼續(xù)攻讀碩士學位。
女，福建永泰人， 2018屆教育技術學專業(yè)本科畢業(yè)生。大學期間曾獲第五屆全國大學生藝術展演一等獎、全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽金獎、福建省教育技術技能大賽一等獎等獎項。現(xiàn)就職于深圳市海城小學，該校為深圳唯一一所AliOS智慧教育試點學校。
女，中共預備黨員，云南個舊人，2021屆教育技術學專業(yè)本科畢業(yè)生。大學期間曾獲得第三屆“創(chuàng)顯杯”教育信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，“iTeach”全國大學生教育信息化應用創(chuàng)新大賽一等獎等獎項。考入華東師范大學現(xiàn)代教育技術專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士研究生。
博士，副教授，碩士生導師，兼任系主任和學位點負責人。現(xiàn)任中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會常務理事、中國教育技術協(xié)會信息技術教育專業(yè)委員會常務理事，福建省高校教育技術研究會常務理事、福建省教育信息化專家委員會成員。
楊寧老師長期從事教師教育信息化和信息技術教育的理論與實踐研究，曾主持全國教育科學規(guī)劃一般課題1項，省社科規(guī)劃課題和其他橫向課題多項，出版專著1部，國家A類出版社教材1本，其主要研究興趣是技術支持的知識建構課堂和少兒編程教育、人工智能教育。楊寧老師指導的學生曾在“iTeach全國大學生數(shù)字化教育應用創(chuàng)新大賽”中多次獲獎，其指導的研究生參加全國全日制教育專業(yè)碩士研究生教學技能比賽榮獲一等獎，研究生畢業(yè)論文獲得福建省優(yōu)秀碩士學位論文獎。
教育技術系教授，福建省“閩江學者”特聘教授，日本大阪大學博士及博士后。學術兼職包括國際華人教育技術協(xié)會（SICET）理事、日本信息媒介工程研究機構（IMERI）常務理事、日本教育支援機構（JESO）研究員、日本母子健康手冊數(shù)字化推進協(xié)議會委員，擔任EITT、IJCIME、ICITL、ICCST等國際會議主席職務。
主要研究領域為教育信息化、數(shù)字媒介、外語教育等，發(fā)表學術論文100余篇、專著及報告10余部，專利2項，主持或參與中國、日本、歐洲等各類科研項目20多項。
教育技術學系副教授，碩士生導師，臺灣科技大學理學博士。擔任《Computers & Education: Artificial Intelligence》、《SYSTEM》等國際學術期刊審稿人。
主要研究方向為游戲化與數(shù)字游戲式學習、移動學習、VR與AR輔助教學以及人工智能在教育的應用，在SSCI收錄期刊發(fā)表學術論文7篇。主持國家自然科學基金項目、福建省教育科學規(guī)劃、福建省社會科學基金等科研項目。
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轉載來源：教育學院
編輯：陳雨姍
