面向“人工智能+現(xiàn)代優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)”的經(jīng)濟社會需求，以“注重理論基礎、立足長遠發(fā)展、面向?qū)嵺`應用、助力各行各業(yè)”為原則，使學生能夠成為我國人工智能產(chǎn)業(yè)的棟梁之才，并有潛力成長為國際一流教育工作者、工程師、科學家、企業(yè)家。

培養(yǎng)學生具有堅實的數(shù)理基礎和認知科學、信息科學相關知識，系統(tǒng)掌握人工智能基礎理論與基本方法；具有運用人工智能的基本模型、原理與方法，設計有效的技術解決方案并能從事相關應用研究與開發(fā)的能力；具備良好的科學思維和科學實驗素養(yǎng)，對人工智能關鍵領域的前沿技術有深刻理解，并具有相關方向的科學研究能力；能夠適應國際化競爭環(huán)境，具有高度社會責任感和良好職業(yè)道德，以及終身學習能力和創(chuàng)新精神。

人工智能數(shù)學基礎、人工智能導論、程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡原理、算法分析與設計、模式識別、機器學習、神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習、數(shù)字圖像處理、自然語言處理、機器人學導論、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、大學物理、離散數(shù)學，可自主選修基礎模塊、多媒體模塊、大數(shù)據(jù)模塊及安全模塊等課程。

該專業(yè)2021年首次招生，定位于與省內(nèi)外高校錯位發(fā)展，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人工智能工程師，同時依托學院的山東省人工智能教育基地為教育領域培育壯大人工智能師范隊伍。強調(diào)“厚基礎、重交叉、寬口徑、有特色”，注重與計算機、通信、控制、認知科學甚至人文科學交叉融合，突出高級機器學習、中小學教師智能教育等特色，建設人工智能理論、技術和應用相互支撐的“新工科”專業(yè)。

預計學生畢業(yè)后，30%以上學生考研深造，20%左右學生報考公務員、事業(yè)編等，50%的學生出國和到IT企業(yè)就業(yè)。工作崗位：產(chǎn)業(yè)智能化領域包括智能制造、智能農(nóng)業(yè)、智能物流、智能金融、智能商務、智能家居；智能社會服務領域包括智能教育與培訓、智能醫(yī)療、智能康養(yǎng)、智能政務、智慧法庭、智慧城市、智能交通、智能環(huán)保、安防監(jiān)測、食品安全預警、災害預防監(jiān)測等。