物理學院

物理學院的發(fā)展歷史可追溯到1960年成立的數(shù)理力學系，1994年，撤銷數(shù)理力學系，成立南航理學院，下設(shè)數(shù)學系和應(yīng)用物理系。2022年，根據(jù)學校雙一流建設(shè)和理科卓越工程建設(shè)要求，對理學院機構(gòu)設(shè)置進行調(diào)整，成立物理學院，下設(shè)物理系、應(yīng)用物理系、物理實驗中心和大學物理教學與研究中心4個教學科研機構(gòu)。學校高度重視物理基礎(chǔ)學科的建設(shè)和發(fā)展。

2021年，在“理科振興計劃”的基礎(chǔ)上，學校圍繞“一流工科、卓越理科、精品文科、特色交叉”發(fā)展布局，啟動了“理科卓越工程”，持續(xù)推動物理學科發(fā)展，形成了師資力量雄厚、學科基礎(chǔ)深厚、科研交叉融合、教學成果顯著的良好發(fā)展局面，為學生營造了優(yōu)越的創(chuàng)新環(huán)境和濃郁的博雅氛圍。目前，我院設(shè)有物理學一級學科博士點和博士后科研流動站，涵蓋理論物理、原子與分子物理、凝聚態(tài)物理、無線電物理、光學5個二級學科，電子信息專業(yè)學位碩士點。凝聚態(tài)物理為工信部重點學科。學院自2000年設(shè)應(yīng)用物理學本科專業(yè)，該專業(yè)2009年獲批江蘇省特色專業(yè)，2012年獲批工信部重點專業(yè)，2021年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富、科研水平拔尖、治學嚴謹、師德高尚的高水平師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師67人，其中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)15人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)33人，具有博士學位教師57人，占專任教師總數(shù)的85.1%。教師中，2人入選國家級人才計劃，1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、8人次入選江蘇省“青藍工程” 、“六大人才高峰”和“333人才培養(yǎng)工程”人才計劃、1人入選江蘇省特聘教授、5人入選江蘇省“雙創(chuàng)博士”；5人入選校長空學者計劃。施大寧教授為國家級教學名師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省師德先進個人，楊雁南教授為江蘇省教學名師。

大學物理教學團隊

學校高度重視物理學科的建設(shè)和發(fā)展。2003年開始實施“理科振興計劃”，2017年，校十六次黨代會提出理學學科的“固本強基計劃”，2021年啟動“理科卓越工程”，2022年物理學科成為學?！半p一流”建設(shè)的支撐學科。經(jīng)過近二十多年建設(shè)，物理學科實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，并形成了“本科-碩士-博士-博士后”完備的人才培養(yǎng)體系。目前凝聚態(tài)物理為工信部重點學科，“空天信息材料與物理”為工業(yè)與信息化部重點實驗室，“納智能材料器件”為教育部重點實驗室，“物理實驗教學中心”為江蘇省示范實驗中心。2021年，我校物理學首次進入全球ESI前1%行列，并且排名持續(xù)上升。

學院強化基礎(chǔ)研究，注重理工融合，并以國防和“三航”需要為牽引，瞄準物理及其相關(guān)交叉學科前沿開展研究。科研團隊在“人工智能+專項”和國防重大專項中與工科專業(yè)開展了深度融合與對接。十年來，學院教師主持省部級及以上科研項目近百項，其中國家自然科學基金重點項目1項、國家自然科學基金面上和青年項目近50項、國家重點研發(fā)計劃及GF等項目7項、江蘇省自然科學基金等省部級項目30多項。此外，學院注重基礎(chǔ)性與應(yīng)用性的結(jié)合，部分老師積極與科研院所、企業(yè)開展橫向合作，承擔了40余項橫向項目?？蒲薪?jīng)費到款近3000萬元。以第一作者單位在Nature Commun、PRL及PR系列、ACS、AM、Nanoscale等期刊公開發(fā)表學術(shù)論文近千篇。授權(quán)發(fā)明專利20余項。獲教育部自然科學二等獎1項，教育部科學技術(shù)進步二等獎1項。培養(yǎng)的研究生獲江蘇省優(yōu)秀博士論文3篇。

學院按照“特色引領(lǐng)、交叉融合”的思路，圍繞空天信息材料與物理，在凝聚態(tài)物理、理論物理、光學及其交叉方向等方向開展研究，并形成了凝聚態(tài)理論、引力、物質(zhì)與量子信息前沿交叉研究、亞波長微結(jié)構(gòu)與物理、功能薄膜與物理、納米材料與物理等優(yōu)勢特色方向。

 學院堅持國防需求與學科優(yōu)勢方向相結(jié)合，依托物理學、光學工程、凝聚態(tài)物理學科平臺，打造精品教學團隊、提升課程教學質(zhì)量、強化專業(yè)特色、提升專業(yè)內(nèi)涵，取得豐碩成果?！巴卣箖?nèi)涵，融合創(chuàng)新，構(gòu)建工科院校大學物理系列課程體系”獲2014年國家級教學成果一等獎。

教學團隊建設(shè)方面，學院擁有以國家級教學名師領(lǐng)銜的大學物理教學團隊，2010年被評為江蘇省優(yōu)秀教學團隊；2016年，李晉斌被授予江蘇省教育工作先進個人；我院教師參加省部級教學比賽獲獎數(shù)十人，主持教育部首批新文科研究與改革實踐項目等省部級以上教改項目數(shù)十項。教學平臺建設(shè)方面，學院建有1個國家級“虛擬教研室”建設(shè)試點、1個省級教學實驗示范中心、1個校級示范課程思政教學研究中心。課程建設(shè)方面，“物理與藝術(shù)”入選首批國家級精品資源共享課、中國大學MOOC國家精品在線開放課程；“力學”入選首批江蘇省一流本科課程（線下一流課程）；“文科物理”入選江蘇省首批課程思政示范課程；“大學物理”、“近代物理與高新技術(shù)”2016年被評為江蘇省精品課程。教材建設(shè)方面，出版教材和著作等十余部，《物理與藝術(shù)》、《文化物理》被評為國家規(guī)劃教材，開創(chuàng)了國內(nèi)物理類素質(zhì)教育先河，在全國有很強的示范引領(lǐng)作用；《高等量子力學》為江蘇省十三五重點教材。

學院十分重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，一方面依托“空天信息材料與物理”實驗室（工信部重點實驗室）、物理實驗中心（江蘇省實驗教學示范中心）、物理科學主題創(chuàng)新區(qū)等教學科研平臺，鼓勵本科生進實驗室，通過參與真實科研項目，進行科研能力訓(xùn)練，撰寫科研論論文，每年均有多名本科生以第一作者發(fā)表SCI等高水平論文，2021年我院黨紅亮等同學所在的404-4宿舍因人手一篇SCI論文的事跡，獲得了光明網(wǎng)等主流媒體的報道，被稱為“學霸宿舍”，贏得社會各界廣泛好評。

另一方面，我院積極組織、指導(dǎo)學生參與各類競賽類活動，開設(shè)專創(chuàng)融合課程，學生在中國大學生物理學術(shù)競賽、全國大學生物理實驗競賽、中國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等高級別競賽項目均取得優(yōu)異的成績。

物理學院是一個溫暖有愛的大家庭。在這里，我們?yōu)槊恳幻瑢W配備了“1+4”導(dǎo)師，即以小寢室（4人）為單位，選聘一位學院教師作為學生成長成才的“四年一貫制”團學導(dǎo)師，通過“每月與學生交流一次，每學期與學生同吃一頓飯，每年與學生郊游一次”的方式，關(guān)心關(guān)注每一名學生的成長成才。以思想引領(lǐng)、學業(yè)幫扶、生活關(guān)懷、職業(yè)規(guī)劃等方面為主要內(nèi)容，精心策劃并推廣“陽光導(dǎo)師活動月”、“師生會客廳”等系列品牌活動，構(gòu)建輕松活潑的師生交流氛圍，形成全員育人、師生從游的溫馨氛圍。

學院自2018年3月起搭建“新視界”系列沙龍平臺，邀請不同專業(yè)的名師、不同行業(yè)的專家開辦講座，幫助學生加深專業(yè)認知、拓展學術(shù)視野。

為了給同學們提供個性化、實踐性的學業(yè)輔導(dǎo)，學院于2012年成立了“學習支持輔導(dǎo)中心”，在這里，每一名同學都可以成為“小老師”或?qū)W員，充分體驗互助互學的樂趣，有效提升學生的學習能力和學習效果。