院長寄語

     “艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”。伴隨學(xué)校采取線上教學(xué)，師生進(jìn)行“隔空”課堂互動，“學(xué)習(xí)”顯得更加彌足珍貴。面對這樣的特殊環(huán)境，同學(xué)們更要珍惜時間，努力拼搏，勇毅前行，不負(fù)韶華。相信今日努力的你，必將鑄就未來更加美好的自己！

      “機”揚青春，“電”基筑業(yè)。同學(xué)們加油，我在美麗的建大，櫻花路旁，機電工程學(xué)院等你！

機電工程學(xué)院是1956年建校之初最早設(shè)立的院部之一，1964年成立機電科，1978年成立機電系，建筑機械類恢復(fù)本科招生，1998年分為機電系和自動化系，2001機械系更名機械電子工程系，2004年根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，在原基礎(chǔ)上成立機電工程學(xué)院。目前，學(xué)院在校本科生2200余人、研究生150余人，學(xué)院具有推薦優(yōu)秀畢業(yè)生免試就讀碩士研究生資格。

設(shè)有機械工程、車輛工程、機械電子工程、智能制造工程4個普通本科專業(yè)和車輛工程（智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程方向）1個校企合作辦學(xué)本科專業(yè)，同時擁有機械工程一級學(xué)科碩士點和機械、車輛領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士點。機械工程本科專業(yè)是國家一流專業(yè)建設(shè)點、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)、山東省省級品牌專業(yè)、山東省首批應(yīng)用型名校重點建設(shè)專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型重點專業(yè)，2022年工程教育專業(yè)認(rèn)證申請獲得受理。機械電子工程是山東省“十一五”、“十二五”省級重點學(xué)科。

▲山東省高水平應(yīng)用型重點專業(yè)

▲山東省高水平應(yīng)用型重點專業(yè)

▲學(xué)院全體教師合影

       ▲學(xué)院教師參加慶祝建黨100周年教工合唱比賽

學(xué)院現(xiàn)有教職員工114人，其中正高25人，副高37人，兼職博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師67人，專任教師博士化率超過70%，擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員、科技部創(chuàng)新方法專家、山東省重點學(xué)科首席崗專家、山東省知名機電專家等高水平專家12人，獲評山東省教書育人楷模1人、山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師3人、“新時代齊魯最美青年”1人。在學(xué)院師生共同努力下，2021年學(xué)院獲評學(xué)?！疤貏e貢獻(xiàn)獎”。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工114人，其中正高25人，副高37人，兼職博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師67人，專任教師博士化率超過70%，擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員、科技部創(chuàng)新方法專家、山東省重點學(xué)科首席崗專家、山東省知名機電專家等高水平專家12人，獲評山東省教書育人楷模1人、山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師3人、“新時代齊魯最美青年”1人。在學(xué)院師生共同努力下，2021年學(xué)院獲評學(xué)?！疤貏e貢獻(xiàn)獎”。學(xué)院現(xiàn)有教職員工114人，其中正高25人，副高37人，兼職博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師67人，專任教師博士化率超過70%，擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員、科技部創(chuàng)新方法專家、山東省重點學(xué)科首席崗專家、山東省知名機電專家等高水平專家12人，獲評山東省教書育人楷模1人、山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師3人、“新時代齊魯最美青年”1人。在學(xué)院師生共同努力下，2021年學(xué)院獲評學(xué)校“特別貢獻(xiàn)獎”。

教學(xué)科研平臺領(lǐng)先

       學(xué)院擁有國家級建筑工程及裝備虛擬仿真實驗教學(xué)中心、山東省綠色制造工藝及其智能裝備工程技術(shù)研究中心、山東省起重機械健康智能診斷工程研究中心、山東省“十三五”建筑工程機械及其智能裝備創(chuàng)新技術(shù)高校重點實驗室、山東省機械基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心。學(xué)院教學(xué)科研平臺始終以服務(wù)教學(xué)、學(xué)科建設(shè)為宗旨，逐步形成了以學(xué)術(shù)研究帶動產(chǎn)學(xué)研用為一體、以社會服務(wù)引領(lǐng)項目研究、充滿活力的教學(xué)科研平臺體系，在促進(jìn)教學(xué)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

校企合作深入

       學(xué)院與國家機床質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、山東省工業(yè)技術(shù)研究院、費斯托氣動有限公司、大漢科技股份有限公司等科研機構(gòu)和企事業(yè)單位建立了良好的校企合作關(guān)系，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合建立了機械工程學(xué)科虛擬仿真實驗共享平臺、建大-麒麟智能裝備技術(shù)研究院、建大-富士制御電梯技術(shù)研究院、智能網(wǎng)聯(lián)車輛協(xié)同創(chuàng)新中心等校企合作平臺，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研共贏發(fā)展。深挖社會及行業(yè)資源，設(shè)立“費斯托自動化獎學(xué)金”、“嘉人勵志獎學(xué)金”、“鴻星科技獎學(xué)金”、“HOPO好博獎學(xué)金”等獎學(xué)金，完善學(xué)生獎助體系。

教學(xué)成果豐碩

       近年來，學(xué)院獲批國家級教改項目2項，省部級教改項目5項；獲得省級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎5項，獲省級優(yōu)秀教材獎1項，省級一流課程5門；出版著作和教材80余部，其中《液壓與氣壓傳動（3D版）》被評為2020年山東省高等教育優(yōu)秀教材。

學(xué)科背景拔尖

       圍繞高檔數(shù)控機床及其關(guān)鍵功能部件、機器人技術(shù)與集成應(yīng)用、增材制造與綠色制造、起重運輸機械、新能源汽車與動力裝備、智能制造與VR應(yīng)用等前沿技術(shù)，學(xué)院形成了特色鮮明的研究方向和科研梯隊，擁有“智能制造裝備與控制技術(shù)研究創(chuàng)新團(tuán)隊”青創(chuàng)人才引育計劃、“金屬增減材復(fù)合智能制造創(chuàng)新團(tuán)隊”青創(chuàng)科技計劃創(chuàng)新團(tuán)隊等省部級科研團(tuán)隊。近5年，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)基金等國家、省部級課題50余項，總科研經(jīng)費超過3800萬元；獲得中國機械工業(yè)科技進(jìn)步一等獎、山東省技術(shù)發(fā)明一等獎等省部級科研獎勵10余項；參與起草第一部由我國主導(dǎo)的數(shù)控系統(tǒng)國際標(biāo)準(zhǔn)ISO23218，參與制定工業(yè)機器人、綠色制造領(lǐng)域國家標(biāo)準(zhǔn)7項、地方/行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項。

學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)秀

       學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽”、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等省級以上科技競賽獎勵2500余項，其中國家級獲獎197項；獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目43項。學(xué)生就業(yè)率連續(xù)十年位列學(xué)校前三名，畢業(yè)生在全國建筑機械行業(yè)、兄弟院校等單位受到高度認(rèn)可。

學(xué)生活動多彩

 學(xué)院牢固樹立以“立德樹人”為根本，以“服務(wù)學(xué)生全面成長成才”為中心，以“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”為出發(fā)點和落腳點的理念，依托“青春綻放”文化展示平臺和“機電星光”志愿服務(wù)平臺，打造出一批深受學(xué)生喜愛的綜合素養(yǎng)提升品牌活動，機械146團(tuán)支部被團(tuán)中央評為“活力團(tuán)支部”。

校企合作培養(yǎng)實用性人才

       學(xué)院立足山東、面向全國，已為國家培養(yǎng)了萬余名機械類高級專門技術(shù)人才，多數(shù)進(jìn)入設(shè)計院、施工企業(yè)、科研院所、國有大中型企業(yè)、政府機關(guān)等，成為行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人才和骨干力量，為山東省乃至全國機械行業(yè)發(fā)展提供了強有力的人才智力支撐。

劉才山，北京大學(xué)工學(xué)院航空航天工程系主任、教授、博士生導(dǎo)師，中國力學(xué)學(xué)會理事、多體系統(tǒng)動力學(xué)與控制學(xué)科組組長

殷國棟，東南大學(xué)教務(wù)處處長、教授、博士生導(dǎo)師，國家杰出青年基金獲得者

程玉華，電子科技大學(xué)自動化工程學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師，何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎獲得者

畢慶貞，上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院機器人研究所研究員、博士生導(dǎo)師

張寶芝，煙臺勝地汽車零部件制造有限公司總裁

孟令鵬，山東華達(dá)集成房屋有限公司創(chuàng)始人

顧兆勇，趕考網(wǎng)（北京）科技有限公司董事長

面向區(qū)域建設(shè)和科技發(fā)展需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有科學(xué)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)和人文素養(yǎng)以及機械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，具備國際視野、創(chuàng)新意識、工程實踐能力、研究應(yīng)用能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠在機械工程、建設(shè)工程等相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計、制造和生產(chǎn)管理的高級工程技術(shù)人才，預(yù)期發(fā)展成為所在領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)骨干或管理骨干，做德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

機械原理、機械設(shè)計、液壓與氣壓傳動、結(jié)構(gòu)力學(xué)（機械）、電工學(xué)、機械工程控制基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量基礎(chǔ)、計算機繪圖與三維造型、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、發(fā)明問題解決理論、現(xiàn)代設(shè)計方法與產(chǎn)品創(chuàng)新、數(shù)控加工技術(shù)等。

機械工程專業(yè)是學(xué)校最早成立的專業(yè)之一，是國家級一流專業(yè)建設(shè)點、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)、山東省一流本科專業(yè)、山東省省級品牌專業(yè)、山東省首批應(yīng)用型名校重點建設(shè)專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)，2022年工程教育專業(yè)認(rèn)證申請獲得受理。專業(yè)擁有國家級建筑工程及裝備虛擬仿真實驗教學(xué)中心、山東省綠色制造工藝及其智能裝備工程技術(shù)研究中心、山東省起重機械健康智能診斷工程研究中心等省部級以上教學(xué)科研平臺5個。

現(xiàn)有專職教師69人，其中教授17人，副教授26人，高級實驗師2人，兼職博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師44人，教師博士化率達(dá)70%，擁有山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等省部級稱號獲得者9人次。擁有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、山東省工程技術(shù)研究中心、山東省高校重點實驗室等平臺等省部級以上教學(xué)科研平臺6個。

畢業(yè)生可到科研院所、政府機關(guān)、建筑機械行業(yè)企業(yè)等單位從事與專業(yè)有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)與運行管理等工作。專業(yè)畢業(yè)生憑借扎實的理論基礎(chǔ)，踏實的工作作風(fēng)，突出的創(chuàng)新實踐能力，獲得企事業(yè)單位的高度認(rèn)可。

限選物理

本專業(yè)培養(yǎng)具備國際視野和社會責(zé)任感，掌握扎實的基礎(chǔ)理論和寬厚的機械設(shè)計、制造、自動化控制等專業(yè)知識，熟悉產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造和管理過程，掌握基本的實驗技能，具備創(chuàng)新意識、獨立設(shè)計能力、實踐能力、組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神，能夠從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計制造、研究開發(fā)、運行管理、經(jīng)營銷售等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，預(yù)期發(fā)展成為所在領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)或管理骨干。

機械原理與機械設(shè)計、計算機繪圖與三維造型、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)基礎(chǔ)、機械工程控制基礎(chǔ)、機械工程測試技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機器人學(xué)導(dǎo)論、機器人集成與應(yīng)用、特種機器人、通用機器人編程與實踐、工業(yè)機器人及應(yīng)用、機電傳動控制、數(shù)控技術(shù)、電器控制與PLC，單片機原理與應(yīng)用。

機械電子工程專業(yè)依托機械電子工程山東省重點學(xué)科和機械工程一級碩士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)，擁有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、山東省綠色制造工藝及其智能裝備工程技術(shù)研究中心、山東省起重機械健康智能診斷工程研究中心等教學(xué)、科研平臺。專業(yè)與費斯托（Festo）氣動有限公司建立了校企合作關(guān)系，設(shè)立了“費斯托自動化研究發(fā)展”獎學(xué)金，聯(lián)合成立了“費斯托自動化培訓(xùn)班”

現(xiàn)有專職教師20人，其中教授7人、副教授4人，具有博士學(xué)位教師18人，博士化率達(dá)到90%；兼職博士生導(dǎo)師3人、碩士生導(dǎo)師14人，4人具有海外留學(xué)經(jīng)歷和訪學(xué)經(jīng)歷；擁有山東省高等學(xué)?！扒鄤?chuàng)人才引育計劃”團(tuán)隊1個，近年來獲得省部級科學(xué)技術(shù)一等獎4項。

畢業(yè)生可在企業(yè)、科研院所、政府機關(guān)、高等院校等單位從事與專業(yè)有關(guān)的產(chǎn)品研制與開發(fā)、科學(xué)研究與教學(xué)、機電裝備維護(hù)與自動化系統(tǒng)運行管理、市場營銷等工作，亦可進(jìn)一步攻讀相應(yīng)專業(yè)的研究生。近年來，學(xué)生就業(yè)率均在95%以上，考研率在20%以上，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到同行及社會的廣泛好評。

限選物理

本專業(yè)培養(yǎng)掌握車輛工程領(lǐng)域內(nèi)較系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)知識、較寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)知識、具備必要的專業(yè)知識及基本技能，具有實際工程能力和一定研究能力，能在車輛工程設(shè)計、制造、實驗、科研和教學(xué)領(lǐng)域等部門從事汽車設(shè)計、制造、實驗、運用、研究等工作的具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、流體力學(xué)、電工學(xué)、汽車CAD、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚?、汽車設(shè)計、汽車電子技術(shù)、汽車發(fā)動機原理、汽車液壓與液力傳動、汽車制造工藝學(xué)、汽車新能源技術(shù)等

車輛工程主要研究汽車、工程車輛及特種車輛等陸上移動機械的理論、設(shè)計及制造技術(shù)，涉及力學(xué)、機械、材料、化工、計算機、通訊電子、測試計量、控制技術(shù)、智能化與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域，是一門涵蓋多種技術(shù)的綜合性學(xué)科

車輛工程專業(yè)依托平臺有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、山東省省級工程技術(shù)研究中心、山東省省級工程研究中心、山東省高校重點實驗室、山東省省級實驗教學(xué)示范中心、山東省公共基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心等。2021年獲山東省教育廳推薦參評國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有專職教師11人，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，山東省教書育人楷模1人，教授3人，副教授2人，高級實驗師1人，碩士生導(dǎo)師9人，教師博士化率達(dá)63.6%。專業(yè)本、碩人才培養(yǎng)體系完備，同美國、德國、南非和瑞士等國外及國內(nèi)20余所院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流。

通過學(xué)習(xí)汽車設(shè)計與制造、汽車電子技術(shù)、汽車?yán)碚摰鹊幕A(chǔ)理論和知識，受到汽車設(shè)計與制造、汽車電子控制、汽車試驗、汽車服務(wù)等方面的訓(xùn)練，具有從事車輛工程領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計與制造、實驗與研究、服務(wù)等的基本能力。

限選物理

本專業(yè)服務(wù)面向國家智能制造戰(zhàn)略、國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，堅持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、促交叉、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握機械工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科相關(guān)的基本知識和理論，具有一定科學(xué)思維，人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和國際視野，能在智能制造工程領(lǐng)域從事相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計與制造、系統(tǒng)集成、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理及智能運維的高級工程應(yīng)用型人才。

機械設(shè)計基礎(chǔ)A、電工學(xué)、公差配合與測量技術(shù)、汽車構(gòu)造、機器學(xué)習(xí)技術(shù)、計算機視覺基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理與語音識別、汽車?yán)碚?、汽車設(shè)計、汽車試驗、車載傳感器、線控底盤、車載嵌入式系統(tǒng)、汽車CAD、車輛通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車高級輔助駕駛技術(shù)、無人駕駛車輛理論與設(shè)計、汽車新能源技術(shù)、汽車制造工藝學(xué)等。

智能制造是一個系統(tǒng)工程，強調(diào)數(shù)字化設(shè)計與制造、智能制造裝備、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的融合，涉及機械、控制、計算機、人工智能等多個學(xué)科，是典型的多學(xué)科交叉融合專業(yè)。智能制造工程專業(yè)是適應(yīng)社會進(jìn)步、國家重大戰(zhàn)略和新工科建設(shè)的需要，多領(lǐng)域交叉融合的戰(zhàn)略新興專業(yè)。

智能制造工程專業(yè)（080213T）是教育部2018年首批設(shè)置的新工科專業(yè)，山東建筑大學(xué)智能制造工程專業(yè)2022年第一屆招收本科生。機電工程學(xué)院高度重視新學(xué)科的建設(shè)，以國家一流專業(yè)建設(shè)點的機械工程專業(yè)為依托，挑選最高水平師資力量重點打造智能制造新學(xué)科。專業(yè)擁有國家級建筑工程及裝備虛擬仿真實驗教學(xué)中心、山東省綠色制造工藝及其智能裝備工程技術(shù)研究中心、山東省起重機械健康智能診斷工程研究中心等省部級以上教學(xué)科研平臺5個。

專業(yè)擁有一支年富力強、學(xué)歷層次高的專業(yè)師資隊伍，現(xiàn)有專業(yè)教師33人，其中教授8人，副教授20人，博士27人。

畢業(yè)生可到高等院校、科研院所、政府機關(guān)、高新技術(shù)企業(yè)等單位從事與智能制造工程領(lǐng)域（如高端機床、機器人等裝備制造及其應(yīng)用產(chǎn)業(yè)）相關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計與制造、系統(tǒng)集成、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理及智能運維等工作。

限選物理

根據(jù)專業(yè)認(rèn)證和新工科新文科建設(shè)要求，面向國家建設(shè)事業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟社會需求，按照知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在聯(lián)系和教育教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建由通識教育課、學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)方向課、專業(yè)任選課組成的課程體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握智能網(wǎng)聯(lián)汽車領(lǐng)域內(nèi)較系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)知識、較寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)知識、具備必要的專業(yè)知識及基本技能，努力踐行社會主義核心價值觀，基礎(chǔ)實、適應(yīng)快、能力強、素質(zhì)高，能在智能網(wǎng)聯(lián)汽車相關(guān)部門從事汽車制造、設(shè)計和研發(fā)的具有實際工程能力和一定研究能力的高級專門人才。

機械設(shè)計基礎(chǔ)A、電工學(xué)、公差配合與測量技術(shù)、汽車構(gòu)造、機器學(xué)習(xí)技術(shù)、計算機視覺基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理與語音識別、汽車?yán)碚摗⑵囋O(shè)計、汽車試驗、車載傳感器、線控底盤、車載嵌入式系統(tǒng)、汽車CAD、車輛通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車高級輔助駕駛技術(shù)、無人駕駛車輛理論與設(shè)計、汽車新能源技術(shù)、汽車制造工藝學(xué)等。

車輛工程專業(yè)（智能網(wǎng)聯(lián)汽車方向）主要研究車輛的智能技術(shù)（環(huán)境感知、智能決策、控制執(zhí)行、電機、電控、動力電池）、信息交互技術(shù)（專用通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)、信息安全）和基礎(chǔ)支撐技術(shù)（高精度地圖與高精度定位、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、測試評價），是立足我國《中國制造2025》戰(zhàn)略，適應(yīng)汽車行業(yè)和城市交通體系深刻變革，多領(lǐng)域交叉融合的戰(zhàn)略新興專業(yè)。車輛工程專業(yè)（智能網(wǎng)聯(lián)汽車方向）于2021年建立并開始招生，為校企合作專業(yè)，由我校與北京聯(lián)合偉世科技有限公司合作辦學(xué)培養(yǎng)人才。

專業(yè)依托平臺有國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、山東省省級工程技術(shù)研究中心、山東省省級工程研究中心、山東省高校重點實驗室、山東省省級實驗教學(xué)示范中心、山東省公共基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心等。專業(yè)現(xiàn)有專職教師11人，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，山東省教書育人楷模1人，教授3人，副教授2人，高級實驗師1人，碩士生導(dǎo)師9人，教師博士化率達(dá)63.6%。

北京聯(lián)合偉世科技股份有限公司是一家“研發(fā)+應(yīng)用”驅(qū)動的人工智能教育高科技企業(yè)，是Intel 教育行業(yè)整合服務(wù)商，在無人駕駛領(lǐng)域無技術(shù)壁壘，技術(shù)力量雄厚。公司基于Intel人工智能技術(shù)，自主研發(fā)了Learacing自動駕駛教學(xué)平臺、 AEA 系列人工智能教育平臺、人工智能實驗平臺等解決方案。

畢業(yè)生可到企業(yè)、科研院所、政府機關(guān)、高等院校等單位從事與車輛工程、人工智能及智能網(wǎng)聯(lián)汽車等有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、技術(shù)管理和應(yīng)用研究等工作。

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