海洋科學(xué)是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律，以及與開發(fā)利用海洋有關(guān)的學(xué)科。它的研究對(duì)象是海洋，包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)，生活于海洋中的生物，海底沉積和海底巖石圈，以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。海洋科學(xué)專業(yè)是在物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)背景下發(fā)展起來(lái)的，是一門綜合性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)。

廈門大學(xué)海洋科學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，本專業(yè)下設(shè)海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)、物理海洋學(xué)、地質(zhì)海洋學(xué)4個(gè)專業(yè)方向，同時(shí)還有人文科學(xué)如法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的滲透交叉。在2021年軟科中國(guó)大學(xué)“海洋科學(xué)類”專業(yè)排名中，我校海洋科學(xué)專業(yè)位列第一。

海洋科學(xué)專業(yè)的研究領(lǐng)域非常廣泛，主要內(nèi)容包括對(duì)于海洋中的物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)過(guò)程的基礎(chǔ)研究，研究?jī)?nèi)容既面向宏觀的大尺度發(fā)展，如全球氣候變化、海-陸-氣相互作用、大洋環(huán)流；又面向微觀的小尺度發(fā)展，如基因、細(xì)胞、有機(jī)污染物、痕量金屬等。

本科階段海洋科學(xué)的基礎(chǔ)課程主要包括微積分、概率統(tǒng)計(jì)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等，專業(yè)課程根據(jù)所選擇的專業(yè)方向，自由選擇修讀課程，包括分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、海洋環(huán)境化學(xué)、流體力學(xué)、海洋氣象學(xué)、潮汐學(xué)、動(dòng)力海洋學(xué)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)、海洋微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、藻類生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、海岸環(huán)境演變、地層學(xué)、地史學(xué)、沉積學(xué)等。此外還有特色實(shí)踐類課程，如搭乘“嘉庚”號(hào)科考船的海絲學(xué)堂、海洋生物攝影技術(shù)等。

海洋科學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和海洋情懷，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能優(yōu)良、創(chuàng)新意識(shí)活躍的高素質(zhì)海洋人才，通過(guò)建設(shè)學(xué)科交叉融合的實(shí)驗(yàn)課程體系、覆蓋不同海洋生境的海洋調(diào)查綜合實(shí)踐基地和立足海洋的科創(chuàng)、競(jìng)賽體系，形成具有海洋特色的實(shí)踐教育系統(tǒng)。從了解海洋、走進(jìn)海洋、探索海洋三個(gè)實(shí)踐層次培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)海洋科學(xué)實(shí)踐教育的發(fā)展。

在本科生培養(yǎng)方面，以“注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、突出交叉、面向國(guó)際”為核心，培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和良好科學(xué)文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握海洋科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的學(xué)生。以“提升基本素質(zhì)，挖掘拔尖人才”為總體思路，夯實(shí)本科生知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維能力和人文素養(yǎng)，重點(diǎn)培育拔尖人才的創(chuàng)新能力、提升實(shí)踐水平、挖掘科創(chuàng)潛力。

廈門大學(xué)海洋學(xué)科歷史積淀深厚，被譽(yù)為我國(guó)海洋科教的“藍(lán)色搖籃”。擁有海洋科學(xué)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、海洋環(huán)境科學(xué)國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地。開設(shè)國(guó)際化本科生拔尖班，2020年入選的教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0”項(xiàng)目，培養(yǎng)海洋科學(xué)拔尖人才。與“中國(guó)-東盟海洋學(xué)院”開展國(guó)際化本科生人才聯(lián)合培養(yǎng)，資助優(yōu)秀本科生開展境外交流研學(xué)活動(dòng)。建設(shè)“5大項(xiàng)目+2大競(jìng)賽+1個(gè)俱樂(lè)部”實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，形成具有國(guó)際化特色的海洋科學(xué)研究型教學(xué)和創(chuàng)新性人才培養(yǎng)體系。

我國(guó)在近幾年提出“建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路”之后，國(guó)家對(duì)海洋科學(xué)類專業(yè)采取支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學(xué)的教育。目前，海洋科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才需求存在持續(xù)增長(zhǎng)，畢業(yè)生就業(yè)主要從事海洋科學(xué)基礎(chǔ)研究、海洋資源調(diào)查與開發(fā)利用、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋高新技術(shù)及海洋事務(wù)管理等領(lǐng)域里從事相關(guān)的科研、教學(xué)和管理工作。

海洋科學(xué)專業(yè)偏向于科學(xué)研究，由于國(guó)家對(duì)海洋類高級(jí)人才的需求量巨大，本科畢業(yè)很難滿足實(shí)際需求，海洋科學(xué)本科專業(yè)的畢業(yè)生更多的選擇是考研進(jìn)入國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)繼續(xù)深造。

海洋科學(xué)專業(yè)是一門綜合性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，要想學(xué)好本專業(yè)，首先，學(xué)生要熱愛海洋，愿意探索海洋，有較強(qiáng)的邏輯思維和創(chuàng)新能力，對(duì)未知的事物具有好奇心，對(duì)人類生存環(huán)境具有責(zé)任感；其次，海洋科學(xué)研究可能需要出海等實(shí)地考察，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平有一定要求，最后，目前海洋科學(xué)的研究活動(dòng)多是幾個(gè)國(guó)家聯(lián)合開展，需要學(xué)生有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。