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TOPCARES教育教學(xué)模式培養(yǎng)卓越人才|成都東軟學(xué)院電子商務(wù)

時間:2022-05-27 11:20:18 來源:成都東軟學(xué)院招生辦公室

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成都東軟學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)是四川省一流本科專業(yè)、四川省民辦高校重點特色專業(yè)、四川省省級應(yīng)用型本科示范專業(yè)、四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃建設(shè)專業(yè)。


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一.專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡介

電子商務(wù)專業(yè)作為成都東軟學(xué)院最早開設(shè)的專業(yè)之一,現(xiàn)有電子商務(wù)專業(yè)本科、電子商務(wù)專業(yè)??埔约半娮由虅?wù)專業(yè)留學(xué)生教育,共計在校學(xué)生700余人,其中,包括國內(nèi)本科學(xué)生639人,以及來自世界各國的本科留學(xué)生29人。自電子商務(wù)專業(yè)本科招生以來,已累計為社會培養(yǎng)電子商務(wù)優(yōu)秀本科人才1800余人。

電子商務(wù)專業(yè)聚焦“IT+管理+商務(wù)”三大知識領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生“電子商務(wù)運營管理能力”和“電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用能力”。

經(jīng)過多年的發(fā)展,電子商務(wù)專業(yè)已成為四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃建設(shè)專業(yè)、四川省民辦高校重點特色專業(yè)、四川省省級應(yīng)用型本科示范專業(yè)。

目前,電子商務(wù)專業(yè)所有課程均實現(xiàn)線上線下同步教學(xué),《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實訓(xùn)》、《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》等課程被評為四川省省級精品資源共享課、省級精品在線開放課、全國生態(tài)文明信息化教學(xué)成果;《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實訓(xùn)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》等課程獲批四川省首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范課程;此外,《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》被四川省教育廳推薦為國家級一流本科課程。


2.培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,理想信念堅定,具備經(jīng)濟管理理念,掌握信息技術(shù)和電子商務(wù)運營、管理相關(guān)理論和知識;具有構(gòu)思、設(shè)計、實施和運營電子商務(wù)項目的能力,擁有良好的社會責(zé)任感、團隊合作精神、創(chuàng)新精神和國際視野,畢業(yè)生畢業(yè)之后,能夠在企事業(yè)單位和政府部門等擔(dān)任電子商務(wù)運營經(jīng)理、Web前端開發(fā)工程師、電子商務(wù)UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷及推廣專員、電商數(shù)據(jù)分析師、營銷策劃經(jīng)理、新媒體運營經(jīng)理、短視頻專員、文案策劃專員、產(chǎn)品經(jīng)理、ERP實施顧問等電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)職位。


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3.主要課程

電子商務(wù)專業(yè)本科在大學(xué)三年級將分為管理和技術(shù)兩個專業(yè)方向,管理方向側(cè)重于電商運營、營銷、策劃等,技術(shù)方向側(cè)重于前端設(shè)計與開發(fā),UI交互設(shè)計等。

電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)課程:電子商務(wù)專業(yè)導(dǎo)引、管理學(xué)原理、會計學(xué)原理、程序設(shè)計基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、、移動電子商務(wù)、國際貿(mào)易與跨境電商、企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實訓(xùn)、數(shù)據(jù)分析與處理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、電商視覺設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站美術(shù)設(shè)計等

管理方向課程:財務(wù)管理、商務(wù)文案寫作、人力資源管理、客戶關(guān)系管理、商務(wù)策劃、互聯(lián)網(wǎng)金融、統(tǒng)計學(xué)、電子支付等。

技術(shù)方向課程:ERP原理與應(yīng)用、商務(wù)網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計實務(wù)、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計基礎(chǔ)、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)編程基礎(chǔ)。


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二. 教學(xué)保障


1.TOPCARES教育教學(xué)模式

電子商務(wù)專業(yè)借鑒國際工程教育發(fā)展的最新成果,依據(jù)IT人才能力要求,創(chuàng)造性地構(gòu)建了綜臺培養(yǎng)學(xué)生知識、能力、素養(yǎng)的八大能力體系(技術(shù)知識與推理、開放式思維與創(chuàng)新、個人職業(yè)能力、溝通表達(dá)與團隊工作、態(tài)度與習(xí)慣、責(zé)任感、價值觀、應(yīng)用創(chuàng)造社會價值),形成了獨具特色的TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式。


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2.師資隊伍

電子商務(wù)專業(yè)在師資隊伍建設(shè)中,按照“內(nèi)培外引”的原則,緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),制定了師資隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,以“導(dǎo)師制”形式加強對青年教師培養(yǎng),定期舉辦專家講座、開展教學(xué)競賽、召開教學(xué)經(jīng)驗交流會切實提升教師的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)科研水平。本專業(yè)現(xiàn)有教師36人,其中擁有高級職稱的教師占比達(dá)11人,另聘知名企業(yè)專家工程導(dǎo)師11人,具有海外留學(xué)或工作背景教師17人, “雙師型”教師32人?,F(xiàn)已初步形成一支整體結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科帶頭人突出、教學(xué)能力強、學(xué)術(shù)水平高、學(xué)歷層次高、學(xué)緣結(jié)構(gòu)互補性強、發(fā)展趨勢良好、相對穩(wěn)定的師資隊伍。


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3.強化實踐教學(xué)

電子商務(wù)專業(yè)強調(diào)“知識的運用比知識的擁有更重要”,教育不僅要向?qū)W生傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力。在教學(xué)安排上,實施“1321"學(xué)期設(shè)置:1個學(xué)年3個學(xué)期,其中2個理論學(xué)期,1個實踐學(xué)期。大一的實踐學(xué)期以電子商務(wù)運營模擬為主,大二的實踐學(xué)期以網(wǎng)站前端設(shè)計與開發(fā)為主,大三以電子商務(wù)網(wǎng)站運營與管理和2C商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計為主,大四以校內(nèi)綜合實訓(xùn)和企業(yè)實踐實訓(xùn)為主。

此外,電子商務(wù)專業(yè)積極與百度、蘇寧、京東、丹馬士、海爾等知名企業(yè)建立校企合作關(guān)系,充分體現(xiàn)各企業(yè)的人才需求,為企業(yè)輸送合格人才,共同建立實踐教學(xué)基地,實現(xiàn)電子商專業(yè)校企共建模式。


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4.創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

目前,電子商務(wù)專業(yè)所有課程均實現(xiàn)線上線下同步教學(xué),《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實訓(xùn)》、《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》等課程被評為四川省省級精品資源共享課、省級精品在線開放課、全國生態(tài)文明信息化教學(xué)成果;《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤實訓(xùn)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》等課程獲批四川省首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范課程;此外,《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》被四川省教育廳推薦為國家級一流本科課程。

此外,電子商務(wù)專業(yè)積極實施“1-3-3-1”教學(xué)改革措施,形成從目標(biāo)、過程到評價的人才培養(yǎng)閉環(huán)。


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5.完善的實訓(xùn)實驗條件

電子商務(wù)專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點和課程特點,將實體開放實訓(xùn)環(huán)境和虛擬實訓(xùn)環(huán)境相結(jié)合,共建立電子沙盤實驗室、電子商務(wù)實驗室、跨境電商實驗室、中國-Infor ERP重點實驗室等11個實驗室,可以支持學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地進行在線實驗和實地實踐訓(xùn)練。


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6.三校三地交換學(xué)習(xí)

東軟教育在國內(nèi)有三所本科院校,各有特色,分別位于遼寧大連、四川成都和廣東佛山。成都東軟學(xué)院的學(xué)子可以在就讀期間自愿選擇前往大連東軟信息學(xué)院或者廣東東軟學(xué)院相關(guān)專業(yè)交換學(xué)習(xí)一年,以獲取第二校園學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感受區(qū)域文化,拓寬視野,增長見識,促進自身多元化發(fā)展,了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,提高綜合素質(zhì),提升就業(yè)競爭力,增加就業(yè)機會。


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三. 就業(yè)及升學(xué)

1. 就業(yè)前景

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后可從事電子商務(wù)運營經(jīng)理、Web前端開發(fā)工程師、電子商務(wù)UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷及推廣專員、電商數(shù)據(jù)分析師、營銷策劃經(jīng)理、新媒體運營經(jīng)理、短視頻專員、文案策劃專員、產(chǎn)品經(jīng)理、ERP實施顧問等電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)崗位。

多年來,電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持95%左右,世界500強就業(yè)率8.5%,多名學(xué)生前往包括華為、格力電器、中國銀行、中國工商銀行、軟通動力、金蝶、成都航空、丹馬士環(huán)球物流、四川任我行、中國電信、蘇寧易購、百都科技、全友家私、彩虹電器等在內(nèi)的知名企業(yè)工作。


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2.學(xué)歷提升

完成本科階段的學(xué)習(xí)之后,可積極參加全國研究生招生考試,攻讀研究生學(xué)位。2019年,電子商務(wù)專業(yè)共有6名同學(xué)考取包括西南財經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)等國內(nèi)重點大學(xué)研究生。


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3.獎助學(xué)金

學(xué)院為激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),努力進取,在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,設(shè)立了多種獎學(xué)金,每學(xué)年對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生進行激勵。同時,國家還會對成績優(yōu)秀、家庭貧困的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金,以幫助他們完成學(xué)業(yè)。每年學(xué)校接近有30%的同學(xué)獲得各類獎、助學(xué)金。


4.學(xué)科競賽

近三年,電子商務(wù)學(xué)生共獲得90多項國家級、省級專業(yè)學(xué)科競賽獎項,包括“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)計算機設(shè)計大賽、移動商務(wù)技能大賽、新零售跨境電商大賽、網(wǎng)絡(luò)編輯大賽、四川省工匠杯技能大賽、成都市青年技能大賽等十幾個賽項。

連續(xù)兩年蟬聯(lián)四川省工匠杯技能大賽金牌,并獲得多枚銀牌、銅牌,學(xué)生累計獲得現(xiàn)金獎勵15萬余元。


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5.學(xué)生活動

豐富的課外活動對學(xué)生的成長有良好的教育意義,電子商務(wù)團隊教師積極踐行T-C教育理念,開展素質(zhì)教育項目,豐富校園生活。動員和組織學(xué)生參加學(xué)院和系部的各類學(xué)生活動,如學(xué)院運動會、12.9長跑、搖滾馬拉松、師生聯(lián)誼、三下鄉(xiāng)等。電子商務(wù)團隊師生團結(jié)一致,奮勇拼搏,在活動中展現(xiàn)風(fēng)采,并多次在院運動會中獲得優(yōu)異成績。


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