1
思想政治教育專業(yè)緊扣學(xué)校辦學(xué)定位,確立的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備思想政治教育方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng),能在中等學(xué)校從事教學(xué)科研工作,以及能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治工作,具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感與人文情懷、堅(jiān)實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、深厚傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的高素質(zhì)人才。
2
思想政治教育專業(yè)歷經(jīng)60余年的建設(shè)發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為師范教育特色鮮明、人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)突出的國(guó)家一流本科專業(yè)。專業(yè)特色主要表現(xiàn)為“一體兩翼”:
01
“一體”——革新傳統(tǒng)教育方式,彰顯師范教育特色
彰顯師范教育特色是思想政治教育專業(yè)特色的“一體”,即將師德養(yǎng)成、教育教學(xué)能力和科研能力的提升貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程,彰顯師范教育特色。
以學(xué)生為主體,革新傳統(tǒng)教學(xué)方式,開展探究式教學(xué)、案例式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)等,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的能力;充分利用微格教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)在線課程,培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力、合作學(xué)習(xí)意識(shí);定期聘請(qǐng)中學(xué)一線優(yōu)秀教師來校開設(shè)相關(guān)課程或進(jìn)行專題講座,使學(xué)生緊跟基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài),熟悉基礎(chǔ)教育規(guī)律;通過強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、提高實(shí)踐教學(xué)比重(加大實(shí)踐教學(xué)的學(xué)分比重、延長(zhǎng)教育實(shí)習(xí)時(shí)間等),培養(yǎng)學(xué)生從事教學(xué)科研與思想政治工作的能力。
02
“兩翼”——突出傳統(tǒng)文化和德育教育特色
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1.思想政治教育專業(yè)主干課程:馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、馬克思主義發(fā)展史、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)。
2.思想政治教育專業(yè)核心課程:馬克思主義經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、比較思想政治教育、倫理學(xué)、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史。
3.思想政治教育專業(yè)模塊化課程群:通識(shí)必修課程模塊29學(xué)分,專業(yè)核心課程模塊79學(xué)分,專業(yè)拓展課程模塊31學(xué)分,專業(yè)實(shí)踐模塊21學(xué)分。
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1
實(shí)行本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制
思想政治教育專業(yè)秉承“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”的教育理念,突出“厚基礎(chǔ)”“寬口徑”培養(yǎng)與輸出的特點(diǎn),利用“學(xué)科平臺(tái)優(yōu)勢(shì)突出,教學(xué)和科研條件完善”的優(yōu)勢(shì),率先于2011年在全校范圍內(nèi)設(shè)置了本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,為每一位本科生配備專業(yè)導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生開展讀書會(huì)、辯論賽、調(diào)研實(shí)踐、參觀學(xué)習(xí)等各種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),幫助學(xué)生規(guī)劃人生、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)就業(yè)與升學(xué)深造。
2
實(shí)行“雙經(jīng)典”研讀工程
思想政治教育專業(yè)充分借助本校深厚的儒家文化資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合自身特色,開展“雙經(jīng)典”(馬克思主義經(jīng)典與中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典)研讀工程,旨在通過“研讀”這一形式,引導(dǎo)學(xué)生正確研讀經(jīng)典,培養(yǎng)興趣,與經(jīng)典相伴,讓圣賢智慧指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。
該活動(dòng)有助于深化學(xué)生對(duì)馬克思主義理論的認(rèn)識(shí),加深對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解,在相互交流中拓寬視野,豐富自身專業(yè)知識(shí),在潛移默化中習(xí)得科學(xué)的思維方式和價(jià)值觀念,提高自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3
實(shí)行卓越馬克思主義理論人才培養(yǎng)工程
為適應(yīng)黨和國(guó)家對(duì)馬克思主義理論人才的需要,思想政治教育專業(yè)以培養(yǎng)優(yōu)秀馬克思主義理論研究人員為目標(biāo),率先于2018年成立卓越馬克思主義理論人才培養(yǎng)班,在課程安排、培養(yǎng)方案等方面?zhèn)戎赜趯?duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本理論的教育,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生科研寫作、馬克思主義經(jīng)典著作研讀等方面的能力。
卓越馬克思主義理論人才培養(yǎng)班的設(shè)立,有助于實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的高質(zhì)量躍升,為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)輸送具有堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰、高尚的道德情操和突出的創(chuàng)新能力的馬克思主義理論人才。
5
思想政治教育專業(yè)現(xiàn)擁有山東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)“馬克思主義理論教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
6
“
近年來,思想政治教育專業(yè)教師先后獲批省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目10余項(xiàng);獲評(píng)山東省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng);在山東高校思政課教師講課大賽中,2位教師人獲一等獎(jiǎng)、5位教師獲二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量在全省高校領(lǐng)先。
現(xiàn)擁有《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中華人民共和國(guó)史》《法學(xué)概論》3門山東省本科精品課程,《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》省級(jí)“金課”和《馬克思主義發(fā)展史專題研究》等3門研究生優(yōu)質(zhì)課程。
”
7
1.學(xué)生從師技能穩(wěn)步提升。
近年來,在第八屆、第九屆山東省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng),獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量位居山東省全省首位。在第七、八、九屆“華文杯”全國(guó)師范院校師范生教學(xué)設(shè)計(jì)(政治)大賽中獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。在“田家炳”杯第七屆全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
2.學(xué)生深造比例穩(wěn)居前列。
近五年,學(xué)生考研率保持在50%以上,2019年更是創(chuàng)下考研率達(dá)74.26%的歷史新高,其中65.35%考取浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大學(xué)等“雙一流”建設(shè)高校,13個(gè)宿舍全部考研成功。
3.學(xué)生綜合創(chuàng)新能力凸顯。
近三年,學(xué)生在省級(jí)以上刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇;學(xué)生多次受邀赴中國(guó)人民大學(xué)、山東大學(xué)等高校參加學(xué)術(shù)會(huì)議并做大會(huì)發(fā)言,會(huì)議論文獲評(píng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多次;獲省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文8篇,校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文20余篇;獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目9項(xiàng)、校級(jí)近30項(xiàng);獲大學(xué)生齊魯創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)19項(xiàng)、二等獎(jiǎng)近20項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽山東省二等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)10余項(xiàng)、全國(guó)大學(xué)生延安實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)1項(xiàng)、全國(guó)大學(xué)生“一帶一路”暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)1項(xiàng)。
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思想政治教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向主要是在中等學(xué)校從事教學(xué)科研工作,以及在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治工作。
近三年,一次性就業(yè)率均在90%以上。根據(jù)對(duì)用人單位的動(dòng)態(tài)跟蹤調(diào)查顯示,本專業(yè)畢業(yè)生在綜合素質(zhì)、思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)六個(gè)方面都得到了用人單位的高度評(píng)價(jià),總體滿意度達(dá)到100%,六個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的“很滿意”和“滿意”比例也很高,其中綜合素質(zhì)95.2%,思想素質(zhì)97.6%,專業(yè)素質(zhì)95.2%,文化素質(zhì)95.2%,身心素質(zhì)92.9%,職業(yè)素質(zhì)97.6%。
用人單位對(duì)畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)是:基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),個(gè)人工作能力突出,盡職盡責(zé),注重團(tuán)隊(duì)合作,展示出良好的專業(yè)素養(yǎng)和人文道德品質(zhì)。
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