導語
上海大學本科招生特別推出“院系巡禮”系列欄目，帶您領略上海大學各學院的學科特色、專業(yè)實力、人才培養(yǎng)成果等內容，歡迎報考上海大學！
SHU
管理學院
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管理學院概況
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學科優(yōu)勢及本科專業(yè)介紹：會計學、財務管理、信息管理、工商管理、人力資源管理、管理科學、物流管理、工程管理
04
人才培養(yǎng)成果展示
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學院概況
上海大學管理學院前身是1983年成立的上海大學工商管理學院，1994年四校合并組建新上海大學，相關學校的經管學科以此為契機進行了整合，在1999年成立了上海大學國際工商與管理學院，2008年上海大學院系調整，成立了上海大學管理學院。在學院發(fā)展歷史上，先后有兩位中國工程院院士（劉人懷院士、劉源張院士）擔任學院院長。
管理學院下設四個學系：管理科學與工程系、工商管理系、會計系和信息管理系。全職專任教師134人，教師中入選國家優(yōu)青等省部級以上各類人才計劃44人次。大多數(shù)教師具有一年以上海外訪學或海外博士后經歷，23%的教師獲海外博士學位。一些全職教師擔任FT50、ABS4等國際知名期刊副主編或編委（10人次）。學院有三支團隊入選上海市高水平地方高校戰(zhàn)略創(chuàng)新團隊、重點創(chuàng)新團隊。
學院目前在讀學生三千余人，約百分之七十為研究生；另外還有約180名國際留學生。學院擁有博士后流動站、一級學科博士點、學術型碩士點、專業(yè)學位型碩士點（MBA、MPAcc、MEM）和本科多層次的人才培養(yǎng)體系。專業(yè)涵蓋：會計、財務管理、信息管理、工商管理、人力資源管理、管理科學、物流管理、工程管理等。在學生培養(yǎng)方面，近三年學院教師獲上海市精品課程、教委重點課程等省部級教學項目12項，入選上海市一流本科專業(yè)建設點，學院教師也榮獲國家級教學成果二等獎、上海市教學成果特等獎、一等獎多項。近年來學院學生榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎、全國大學生電子商務三創(chuàng)挑戰(zhàn)賽特等獎，全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎等多項重要獎項。學院畢業(yè)生深受市場青睞，廣泛就職于IBM、中國移動等全球知名企業(yè)、MIT等頂級學府、公安部等國家部委。
在國際交流合作方面，學?；驅W院已與沃頓商學院、英國劍橋大學、法國雷恩商學院、新加坡國立大學、瑞典延雪平大學國際商學院、澳大利亞麥考瑞大學等院校簽署合作協(xié)議，拓展了聯(lián)合培養(yǎng)項目，為各個層次的學生提高全球化視野與格局提供機會和資源。學院教師也積極開展國際科研合作，發(fā)表國際期刊論文中約七成為國際合作研究成果。管理學院通過國際科研合作、國際交換項目、國際學術活動為師生鏈接全球學術、商業(yè)與文化資源。
管理學院以知識創(chuàng)新、全人教育、服務社會為宗旨，以專業(yè)化、國際化、研究型的一流商學院為發(fā)展目標。
在特色培養(yǎng)模式方面，通過全程導師之本科生學術導師計劃，在通識教育和大類招生背景下，各系推薦的骨干教師與有學術科研潛力和發(fā)展意愿的本科生通過雙向選擇進行結對，導師帶領本科生開展各類科學研究，提神本科生的學生水平和科創(chuàng)能力；通過CCSR校友導師計劃，上海大學的優(yōu)秀校友將作為Mentor，與上海大學管理學院的優(yōu)秀本科生（即項目Mentee）進行一對一結對，Mentor根據(jù)自己的成長與工作經驗即企業(yè)資源，有針對性地對學生個人、職業(yè)發(fā)展進行輔導，讓其在未來職業(yè)發(fā)展道路上走得更好、更遠，CCSR項目自創(chuàng)建以來共有249位校友導師與309位學員結對；通過《你好，未來》大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，體驗式教學模式，讓學生在輕松愉快的團隊活動、小組討論和自我對話的過程中實習自我成長和互助成長，該課程致力于職業(yè)規(guī)劃，系統(tǒng)地教授大學生關于職業(yè)生涯規(guī)劃的科學理論、方法與工具，幫助學生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，進行自我探索和職業(yè)世界的探索，在今后的生涯發(fā)展道路中，學會生涯決策、適應和調整，并能圍繞自己的生涯目標開展積極的行動。
管理學院下設四個學系：管理科學與工程系、工商管理系、會計系和信息管理系。專業(yè)涵蓋：會計學、財務管理、信息管理、工商管理、人力資源管理、管理科學、物流管理、工程管理等。
學院官網：
https://ms.shu.edu.cn/
學院招生咨詢電話：
021-66134534
第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎
“創(chuàng)青春”浙大雙創(chuàng)杯全國大學生創(chuàng)業(yè)實踐賽國家級銀獎
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03
學科優(yōu)勢及本科專業(yè)介紹
學科優(yōu)勢
管理學院目前涵蓋“管理科學與工程”和“工商管理”兩個一級學科，根據(jù)2020年QS世界大學學科排名，上海大學在“商業(yè)與管理”領域排中國大陸第11名；根據(jù)2019年中國“軟科”學科排名，上海大學“管理科學與工程”學科排名前13%、“工商管理” 學科排名前15%。
學院教師積極開展商學研究、貢獻商學知識。學院建有“商科實驗中心”，內含“智能物流與供應鏈管理”中國物流學會產學研基地、上海大學“神經創(chuàng)業(yè)學”實驗室、“競爭生態(tài)研究中心”省部級研究中心等。近五年，學院教師以第一作者或通訊作者在國家基金委A類中文期刊發(fā)表論文121篇；在SCI／SSCI期刊發(fā)表英文論文438篇，包括OR、MISQ、MSOM、JIBS等著名期刊。學院教師以第一獲獎人獲得教育部優(yōu)秀成果獎、上海市哲社獎等省部級科研獎項5項，其中一等獎2項；相關決策報告獲正國級等各級領導或部門采納批示6項。近五年，學院教師主持國家自然基金重點項目、優(yōu)青項目等各類國家級課題52項；主持教育部人文社科項目等各類省部級課題83項。
本科專業(yè)介紹
01
工商管理專業(yè)
專業(yè)介紹：
工商管理專業(yè)（BBA）旨在培養(yǎng)具有全球視野和民族精神，掌握先進工商管理專業(yè)知識，通曉企業(yè)營銷管理實務，具備商務分析與營銷策劃能力，能適應全球化競爭，具有卓越創(chuàng)新能力和高效執(zhí)行力的未來商業(yè)精英。
專業(yè)特色鮮明：專業(yè)核心課程采用全英文教學模式，將哈佛商學院案例式教學與沃頓商學院的實戰(zhàn)演練式教學有機結合；對標國外頂級商學院，建立國際化與本土化融合的課程體系；實踐教學資源豐富，讓學生知行合一；中外學生一起上課，淬煉學生的跨文化交流和溝通能力；豐富的海外交流與企業(yè)實習機會，提高學生對專業(yè)知識的應用能力。
培養(yǎng)模式國際化：工商管理專業(yè)（BBA）將國際頂級商學院的培養(yǎng)模式引入本地教學，重視理論教學與實踐教學的雙重培養(yǎng)。引進英文原版教材，采用案例教學、情景模擬、實驗教學等理論教學方式授課，目前工商管理專業(yè)已穩(wěn)定開設全英核心課程20門?，F(xiàn)有課程建設成果，包括上海市教委留學生示范課程6門、上海大學高水平大學全英文課程4門、上海大學留學生英語授課優(yōu)質課程4門。
師資力量雄厚：工商管理專業(yè)教師團隊共38人，其中教授5人，副教授20人。專業(yè)教師專業(yè)背景深厚，80%以上專任教師具有海外學習經歷，主持多項國家級課題并發(fā)表多篇國內外知名刊物論文；教學經驗豐富，同時承擔上大MBA及國際研究生的全英文授課；商業(yè)經驗豐富，承擔市政府、市科委、上汽集團、華為、LVMH等多行業(yè)單位咨詢任務；較為穩(wěn)定的外籍教師資源，定期開展講座與國際化小學期授課。
研究資源豐富：①上海大學管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心。上海大學管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心圍繞新企業(yè)生成與成長、協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)行為、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)政策等一系列問題展開研究，并在探索“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”與市場營銷、心理學、信息管理、社會學、金融學、公共管理、戰(zhàn)略管理、運營管理等學科交叉研究方面形成鮮明特色。②世界特色商業(yè)街區(qū)研究院。從全球視野研究商業(yè)街區(qū)的形成機制、管理方法，充實、完善商業(yè)街區(qū)的理論基礎，積累商業(yè)街區(qū)的決策大數(shù)據(jù)，旨在為上海及全國商業(yè)街區(qū)的發(fā)展提供理論支撐，助推購物品牌建設，為我國的消費升級貢獻智力。③上海大學工商管理人才聯(lián)合培養(yǎng)基地?！吧虾４髮W工商管理人才聯(lián)合培養(yǎng)基地”旨在共建教育與實踐相結合的人才交流培養(yǎng)機制，搭建校企合作的平臺。包括“范小軍教授工作室”、 “馬君教授工作室”等工商管理人才聯(lián)合培養(yǎng)基地。
核心課程：
戰(zhàn)略管理、市場營銷、消費者行為學、品牌管理、人力資源管理、市場調研與預測、跨國公司管理、領導學、管理溝通、電子商務、現(xiàn)代物流管理、運營管理等課程。
就業(yè)單位：
就業(yè)企業(yè)包括特斯拉、歐萊雅、寶潔、聯(lián)合利華、飛利浦等外資企業(yè)；麥肯錫、波士頓、德勤、GFK等各類管理咨詢及市場調研公司；阿里巴巴、百度、騰訊、網易等互聯(lián)網公司；中國銀行、工商銀行、招商證券等各大銀行和金融機構；以及華為、中興、上汽集團等先進制造業(yè)企業(yè)。
畢業(yè)去向：
專業(yè)特色照片：
學生赴瑞士進行跨文化學習交流
跨文化學習小組
02
會計學專業(yè)
專業(yè)介紹：
雄厚師資：本專業(yè)由全國會計領軍人才組成教學團隊，同時聘請政府、金融服務、財會專業(yè)機構等領域資深專家、企業(yè)高管聯(lián)合授課。課程安排以企業(yè)真實案例為主，注重企業(yè)真實案例的情景模擬和課堂再現(xiàn)，以解決實際問題為導向，引導學生對財會領域問題的綜合理解，提高學生的決策能力。
全人教育：本專業(yè)秉承上海大學“全人教育”理念，注重學生專業(yè)知識學習與綜合素質提升；通過全方位的學習和實踐，全面提升學生“做人、做事、做學問”的綜合素養(yǎng)和能力。
行動學習：重視學生的實踐能力培養(yǎng)，組織學生參加各類專業(yè)競賽。提供與金融、財務領域相關專家及企業(yè)高管的互動交流平臺，鼓勵學生深入大型企業(yè)、知名會計師事務所進行調查、交流與學習。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：堅持將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念融入教育教學全過程，增強學生創(chuàng)業(yè)意識、普及創(chuàng)業(yè)知識、提升創(chuàng)業(yè)能力。本專業(yè)設有眾多校外實踐基地、產學研合作基地，能為有志于創(chuàng)業(yè)的學生提供創(chuàng)業(yè)支持。
核心課程：
基礎會計、線性代數(shù)、運籌學、大數(shù)據(jù)技術與案例、財務會計、統(tǒng)計學、中級財務會計、管理會計、成本會計、會計信息系統(tǒng)、審計學、財務管理、中級財務管理、企業(yè)財務報表分析、戰(zhàn)略管理等。此外，還包括微積分、大學英語、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、計算機技術導論等基礎先修課程。
就業(yè)單位：
會計學專業(yè)的就業(yè)面非常廣泛，可概括為四大方面：做會計、查會計、管會計和研究會計。做會計即從事會計核算、披露的工作，主要進入企事業(yè)單位，金融機構等；查會計即從事審計相關工作，主要進入四大會計事務所等；管會計即進入政府機關，如國資委、財政部等；研究會計則主要從事大學教師、研究員等職業(yè)。
畢業(yè)去向：
03
財務管理專業(yè)
專業(yè)介紹：
雄厚師資：本專業(yè)由資深教授、博導組成教學團隊，同時聘請政府、金融服務、財會專業(yè)機構等領域資深專家、企業(yè)高管聯(lián)合授課。課程安排以企業(yè)真實案例為主，注重企業(yè)真實案例的情景模擬和課堂再現(xiàn)，以解決實際問題為導向，引導學生對財會領域問題的綜合理解，提高學生的決策能力。
全人教育：本專業(yè)秉承上海大學“全人教育”理念，注重學生專業(yè)知識學習與綜合素質提升；通過全方位的學習和實踐，全面提升學生“做人、做事、做學問”的綜合素養(yǎng)和能力。
行動學習：重視學生的實踐能力培養(yǎng)，組織學生參加各類專業(yè)競賽。提供與金融、財務領域相關專家及企業(yè)高管的互動交流平臺，鼓勵學生深入大型企業(yè)、知名會計師事務所進行調查、交流與學習。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：堅持將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念融入教育教學全過程，增強學生創(chuàng)業(yè)意識、普及創(chuàng)業(yè)知識、提升創(chuàng)業(yè)能力。本專業(yè)設有眾多校外實踐基地、產學研合作基地，能為有志于創(chuàng)業(yè)的學生提供創(chuàng)業(yè)支持。
核心課程：
經濟學、管理學、基礎會計、財務會計、財務管理基礎、中級財務管理、管理會計、成本會計、企業(yè)價值評估、國際財務管理、集團財務管理、稅收籌劃、內部控制與風險管理等課程。
就業(yè)單位：
財務管理專業(yè)畢業(yè)生不僅可以去企業(yè)從事會計/財務管理相關的崗位，也可以選擇會計事務所的審計、稅務、咨詢等崗位；內資外資各大商業(yè)銀行的客戶經理、柜臺等崗位；稅務局、財政局等公務員單位；各大證券公司的行業(yè)分析崗位、投行崗位；評估機構評估師崗位等，前景非常廣闊。
畢業(yè)去向：
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人力資源管理專業(yè)
專業(yè)介紹：
人力資源是企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資產。根據(jù)上海市委書記李強同志對上海大學提出的“在世界大學行列中書寫鮮明印記，在踐行上海城市品格中彰顯上大特質”的指導要求，人力資源管理專業(yè)致力于培養(yǎng)能夠彰顯上?！按髿庵t和，追求卓越”城市品格、適應新技術革命挑戰(zhàn)、能夠帶領組織在未來商業(yè)版圖中書寫印記的人力資源管理人才和未來的商業(yè)領袖。
我們的核心價值在于培養(yǎng)“懂人，懂商業(yè)，更懂上?！钡娜肆Y源高級管理人才。伴隨著商業(yè)智能化（大數(shù)據(jù)、數(shù)字交互與虛擬呈現(xiàn)）和VUCA（易變性、不確定性、復雜性、模糊性）對組織韌性的考驗和對組織管理的沖擊，工商組織更需要能夠凝聚人心，引導員工沿著組織戰(zhàn)略指引巷道前行的高級人才，人力資源崗位愈益職能化、專業(yè)化、智能化。這種復合型人才未來將越來越重要，越來越稀缺。
師資力量：依托于工商管理系，師資力量雄厚，其中教授5人、副教授6人、講師2人，具有博士學位教師約占80%，其中多位人力資源管理專業(yè)教師具備國外留學或訪學經歷，本專業(yè)教師學術能力強大，在國內頂級期刊多有論文發(fā)表，集聚多位有重大影響力的學術科研人才；同時，他們具有豐富的實戰(zhàn)經驗，教授學生具體人力資源實務，做到知行合一。
頂尖科研：針對極端事件以及數(shù)字轉型給上?？苿?chuàng)帶來的挑戰(zhàn)，通過對機器人替代傳統(tǒng)崗位、高新技術企業(yè)靈活辦公的微觀機理揭示，總結和提煉了一套推動企業(yè)人力資源數(shù)字轉型、提升組織韌性以應對未來競爭的理論方法體系，相關成果發(fā)表在FT-50、《管理世界》、《管理科學學報》、《心理學報》頂級期刊15篇。
社會服務：圍繞上?！拔鍌€中心”、“四大品牌”、“三項新的重大任務”（自貿試驗區(qū)臨港新片區(qū)、科創(chuàng)板、長三角一體化）的戰(zhàn)略規(guī)劃，將微觀研究成果向宏觀政策延伸，與人才培養(yǎng)與社會服務有機融合，成為上海市高端智庫基地和高層次人才培養(yǎng)基地。其中“建立符合行業(yè)特點的工資制度研究”（榮獲上海市決策咨詢優(yōu)秀成果一等獎）被時任市委書記韓正同志譽為“具有博士后水準的咨政報告”，并下發(fā)文件全市推行。其次，本學科與上海發(fā)展深度融合，建立了“上海經濟管理中心”（時任市長徐匡迪院士牽頭成立）、“上海高層次人才培養(yǎng)基地”（人力資源和社會保障部掛牌）等學科平臺。
高質培養(yǎng)：本專業(yè)學生培養(yǎng)包括國外深造、國內保送直研等，學生深造選擇廣泛，且與法國雷恩學院等國際一流高校建立緊密的聯(lián)合培養(yǎng)模式，為學生創(chuàng)造出國出境訪學的機會。本科畢業(yè)后選擇就業(yè)的則有考取公務員、進入事業(yè)單位、或到知名大公司工作的，發(fā)展前景十分廣闊。
核心課程：
人力資源管理、管理溝通、心理學基礎、組織行為學、組織理論與組織設計、勞動經濟學、績效評價與激勵、薪酬管理、人才招聘與測評、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展和勞動法原理等。
就業(yè)單位：
華為技術有限公司、海信集團控股股份有限公司、廈門國際銀行股份有限公司上海分行、大信會計師事務所、東海證券股份有限公司、中國建設銀行股份有限公司上海市分行、中石化海洋石油工程有限公司、國網陜西省電力公司、中國工商銀行股份有限公司上海市分行等等。
畢業(yè)去向：
05
物流管理專業(yè)
專業(yè)介紹：
物流管理專業(yè)開設于1985年，至今已有30多年歷史，是上海乃至全國最早開展物流教學和供應鏈物流研究的高校之一。隨著物流管理專業(yè)在經濟和社會上的迅速發(fā)展，于2008年成為“211”重點建設學科，2017年成立上海高水平地方高校“智能物流與供應鏈管理”戰(zhàn)略創(chuàng)新團隊。在30多年的發(fā)展中，物流管理專業(yè)建設始終立足于上海乃至全國經濟的發(fā)展和企業(yè)實際需要，不斷完善物流管理人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)階段已形成一套完整的“供應鏈金融物流管理”的學生培養(yǎng)體系，致力于特色鮮明的專業(yè)建設。
專業(yè)前景契合國家發(fā)展戰(zhàn)略：物流管理專業(yè)在當前國家建設全球供應鏈創(chuàng)新與應用中心的戰(zhàn)略發(fā)展目標中起著核心作用，作為“支撐國民經濟發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性、先導性產業(yè)”（2020年3月1日，發(fā)改委《關于推動物流高質量發(fā)展促進形成強大國內市場的意見》指出），為人們的“美好生活的向往”和經濟的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。
專業(yè)設置特色鮮明：經過30年的實踐和發(fā)展，上海大學物流管理專業(yè)將物流與供應鏈管理的專業(yè)知識與商業(yè)活動中的資金流、信息流相結合，形成了以“供應鏈金融物流管理”為鮮明特色的培養(yǎng)體系。旨在通過理論研究與實踐結和，推進供應鏈管理的創(chuàng)新與應用，助力企業(yè)在實踐中解決融資難、融資貴的問題，賦能全產業(yè)鏈升級。
專業(yè)師資學術研究能力強，緊跟時代先進理論：以上海市地方高校戰(zhàn)略創(chuàng)新團隊“智能物流與供應鏈管理”與“上海大學現(xiàn)代物流管理中心”為依托，圍繞“智慧物流與供應鏈金融”方向，現(xiàn)有師資隊伍已有深厚的學術積累，承擔了眾多的學術研究項目，發(fā)表了大量的高水平學術論文和學術專著。本專業(yè)師資承擔完成國家自然科學基金、上海哲社、上海市科委、教委等項目20余項，包括國家自然科學基金重點項目1項。在國內外主流學術期刊上發(fā)表大量論文，包括在UTD-24、FT-50、ABS-4、ABS-3、《管理科學學報》等頂級期刊發(fā)表論文10多篇。
專業(yè)內容與企業(yè)實踐結合緊密，社會服務能力強：本專業(yè)與企業(yè)實踐緊密結合，取得了突出成績，承擔并完成企業(yè)咨詢服務課題100多項，累計合同經費過億元。成功為零售、汽車、航空、醫(yī)藥、金融機構等大型國企、跨國公司、上市企業(yè)提供了供應鏈物流解決方案。多項為企業(yè)提供的服務項目獲得重要獎項，如“中國物流與采購聯(lián)合會科技進步”一等獎、“中國食品工業(yè)協(xié)會創(chuàng)新案例金穗獎”以及中國物流與供應鏈金融“卓越貢獻人物”等。本專業(yè)師資受到企業(yè)界認可，多次接受電視臺采訪，參與各類供應鏈金融高峰論壇做主題報告等。
專業(yè)培養(yǎng)有完善的校企合作平臺：憑借超強的社會服務能力和專業(yè)研究能力，上海大學物流管理專業(yè)與多家企業(yè)建立了長期合作關系，建立十多家校企合作平臺，為本科學生實習提供實踐平臺。并由企業(yè)資助成立上海大學“物流管理專業(yè)獎學金”，資助學生學習以及參與全國性各類競賽。本著依托企業(yè)、面向企業(yè)、服務企業(yè)的“實踐課堂”模式，本專業(yè)形成獨特的教學相長、共同進步的“導學團隊”機制，學生以企業(yè)研究項目為基礎，積極參與各類學科競賽，先后多次獲得“全國大學生物流設計大賽”獎項，并于2019年獲得第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎（全國共七項）。
核心課程：
物流管理學、供應鏈管理基礎、供應鏈金融、物流配送中心管理、供應鏈物流系統(tǒng)模擬、物流管理研究方法、采購管理、國際物流、金融物流監(jiān)管、國際金融、物流中的金融創(chuàng)新、供應鏈物流商業(yè)模式、物流案例分析等。
就業(yè)單位：
近幾年的具體就業(yè)單位包括：中航國際物流、京東、菜鳥、唯品會、阿里巴巴、安通控股、嘉里物流、上汽集團、埃森哲、迪卡儂、中遠海運集團、中外運、中民投物流融資租賃公司、民生銀行、工商銀行、建設銀行、浦發(fā)銀行等。
畢業(yè)去向：
06
管理科學專業(yè)
專業(yè)介紹：
師資力量強：本專業(yè)師資力量雄厚，具有一支老中青年齡結構合理、完整而精干、且具備一定國際化背景的師資隊伍，擁有教育部青年長江學者、國家自科優(yōu)秀青年基金獲得者、上海市青年拔尖人才、上海市東方學者、上海市青年東方學者、上海市曙光學者、上海市浦江人才、上海市晨光學者等高層次人才。教師均具有博士學位，70%以上師資具有海外博士學位或一年以上海外訪問經歷。
科研水平高：本專業(yè)教師承擔完成國家自然科學基金、教育部人文社會科學研究項目、上海市科委軟科學重點課題、上海市政府決策咨詢重點課題、上海市教委創(chuàng)新項目等多項科研項目及企業(yè)咨詢課題，在本領域頂尖學術期刊上發(fā)表多篇科研論文。其中，不少本科生也參與教學或科研項目，獲得良好的學術訓練。
培養(yǎng)成效顯著：厚實的學術積累和較高的研究水平，為培養(yǎng)高質量人才創(chuàng)造了良好的條件。管理科學專業(yè)自建立之初即實行一對一導師制，一年級分流進入專業(yè)時就配備專業(yè)導師進行指導，從而使本科生有機會進入教師課題組進行研究。導師們引導學生利用課余時間拓展知識領域，積極參加各項社團活動和社會實踐，指導學生參加競賽及聯(lián)合大作業(yè)項目、申請創(chuàng)新項目?；诒緦I(yè)優(yōu)秀的師資，“一對一”導師制大大提高了學生的綜合競爭力，不僅為銀行、證券公司等金融機構培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，也為學生進一步深造打下堅實基礎。
核心課程：
運籌學、基礎會計、財務管理、金融系統(tǒng)工程、計量經濟學基礎、行為金融學、金融風險管理、金融工程建模與分析、金融投資學、金融數(shù)學、投資組合理論、隨機過程基礎、商業(yè)機器學習、金融仿真等。
就業(yè)單位：
上海市第十人民醫(yī)院、中國銀行股份有限公司上海市分行、上海農村商業(yè)銀行股份有限公司、上海中谷物流股份有限公司、上海超電文化傳播有限公司、深圳市公安局政治部、南京銀行股份有限公司上海分行、上海市公安系統(tǒng)人民警察、上海市青浦區(qū)經濟委員會等等。
畢業(yè)去向：
07
信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)
專業(yè)介紹：
畢業(yè)生社會需求巨大：以人工智能和大數(shù)據(jù)為核心的第四次產業(yè)革命給各行各業(yè)帶來巨大的機遇與挑戰(zhàn)，驅動各行各業(yè)進行轉型升級。目前和未來，我國企事業(yè)單位和政府機關部門對會利用大數(shù)據(jù)與人工智能技術來提升業(yè)務效率和管理水平的人才需求量巨大。
本專業(yè)同學們學習與研究興趣高、實踐動手能力強：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)借助大數(shù)據(jù)挖掘與人工智能的技術與方法，可以使同學們在分析問題時看得更細、看得更遠，找出管理中的新規(guī)律與新現(xiàn)象，并創(chuàng)造新系統(tǒng)、新理念、新方法，這有助于提高學習與研究的新奇感與成就感，進而培養(yǎng)良好的學習與研究的興趣。培養(yǎng)方案中有大量與程序語言和系統(tǒng)開發(fā)相關的實踐課程和實踐環(huán)節(jié)，能夠很好地培養(yǎng)同學們地信息化、數(shù)字化、智能化的實踐動手能力，增強同學們大數(shù)據(jù)分析思維和解決問題的能力。
本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)地域好、機會多：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生大多在和互聯(lián)網相關的政府部門、企事業(yè)單位就業(yè)，如百度、阿里巴巴、騰訊（即中國BAT），以及互聯(lián)網金融企業(yè)等。目前這些用人單位大多集中在北上廣以及東南沿海城市，就業(yè)地域好，待遇高，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)等機會也更多。
核心課程：
運籌學、統(tǒng)計學、會計學、管理信息系統(tǒng)（人工智能、區(qū)塊連）、電子商務、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫應用、信息系統(tǒng)分析與設計、社交媒體運營、金融信息分析、數(shù)字經濟與金融、現(xiàn)代商業(yè)銀行IT系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)挖掘與應用、區(qū)塊鏈技術與應用、商務人工智能、電子政務、互聯(lián)網經濟模式、網絡營銷、Java程序設計、Python程序設計、R語言與數(shù)據(jù)分析等。采用教師講授、學生自學，上機練習、企業(yè)案例研究、課程設計、企事業(yè)實習等方式來展開教學活動，致力于培養(yǎng)“懂技術會管理”的復合型創(chuàng)新人才。
就業(yè)單位：
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)每年都為社會培養(yǎng)一批復合型創(chuàng)新人才，近年來本科就業(yè)率都維持在100%，畢業(yè)生入職的企業(yè)包括騰訊、百度、阿里巴巴、支付寶、抖音、今日頭條等互聯(lián)網公司工作；國有四大銀行、浦發(fā)銀行、上海銀行等各大銀行工作；國泰君安證券 、東證期貨、太平保險等金融公司工作；華為集團、中興通訊、APPLE等IT公司工作；中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等通信公司工作；上汽集團、上海大眾、大飛機公司等先進制造業(yè)工作。
畢業(yè)去向：
08
工程管理專業(yè)
專業(yè)介紹：
優(yōu)秀的師資團隊、完備的學科基礎：工程管理專業(yè)所在的管理科學與工程系擁有管理科學與工程專業(yè)一級學科博士后流動站、博士點、學術型碩士點，以及工程管理專業(yè)學位型碩士點。完備的學科體系為該專業(yè)學生在本校繼續(xù)深造創(chuàng)造了條件。該專業(yè)還有工程管理與項目管理研究中心、上海大學區(qū)域與城市發(fā)展研究院、上海大學商業(yè)不動產研究院等研究機構支撐教學活動。本專業(yè)教師具有豐富的教學經驗、大量的實踐經歷、過硬的科研能力。96%的教師具有博士以上學歷，70%的教師有國外學習或工作背景，并邀請企業(yè)人士和國內外資深學者參與人才培養(yǎng)。
“軟硬”結合的復合型專業(yè)特色、廣泛的就業(yè)前景：工程管理專業(yè)通過科學的課程體系、完善的實踐環(huán)節(jié)和創(chuàng)新訓練，培養(yǎng)集“專業(yè)知識+實踐能力+創(chuàng)新能力”于一體，“懂工程、會管理、能經營、知商務”的高素質復合型人才。工程管理專業(yè)對接國家戰(zhàn)略需求、契合重大工程建設需要，社會需求量大，需求旺盛、穩(wěn)定，就業(yè)面廣，就業(yè)去向好，具有良好的就業(yè)前景。
成熟的校企合作平臺、重實務與多樣化的實踐教學：工程管理專業(yè)已搭建了“校企結合”的學生培養(yǎng)平臺，建立了戴德梁行、上海公路橋梁集團、景瑞地產、基強聯(lián)行、上海建工機施集團等多個實踐基地，提供學生與業(yè)界之間溝通和聯(lián)系的多種渠道，拓展未來的職業(yè)發(fā)展機會。工程管理專業(yè)每年安排學生赴實踐基地進行實踐學習，并通過現(xiàn)場調研、企業(yè)交流、組隊沙龍、方案指導等環(huán)節(jié)實現(xiàn)學生技能與管理、理論與實踐的結合。同時，聘請國內外知名學者、業(yè)界專業(yè)人士開設講座，以“請進來、走出去”的方式，通過特色講座、企業(yè)課堂、案例教學、實務分析等拓展視野、了解前沿。
專業(yè)的創(chuàng)新訓練、個性化培養(yǎng)的導師制：工程管理專業(yè)每年組織和指導學生以團隊參加全國建筑信息模型（BIM）大賽等全國性比賽，獲多個高級別獎項。同時，工程管理專業(yè)多年實施本科生導師制，成效顯著。學生在專業(yè)教師指導下參與專業(yè)競賽、創(chuàng)新項目、課題研究和實踐活動等。通過導師全方面、全過程、個性化的指導，發(fā)掘學生潛力、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
核心課程：
運籌學、基礎會計、工程項目管理、工程經濟學、運營管理、工程招投標與合同管理、工程造價與管理、工程項目融資、建筑信息模型（BIM）、工程項目軟件與CAD應用、房地產開發(fā)與經營、房地產估價理論與實務、房地產項目策劃、商業(yè)機器學習、設施管理等。
就業(yè)單位：
工程管理專業(yè)畢業(yè)生在國家工程領域的管理、咨詢和技術崗位上服務，就業(yè)去向主要包括：①國際高端咨詢公司：如仲量聯(lián)行（JLL）、戴德梁行（DTZ&CW）、世邦魏理仕（CBRE）、高力國際（Colliers）、第一太平洋戴維斯（Savills）國際知名咨詢五大行，及威寧謝等其他咨詢公司；②政府機構和事業(yè)單位的相關部門，工商銀行、上海銀行、交通銀行、農業(yè)銀行等銀行機構；③知名房地產開發(fā)公司：如新世界（中國）地產投資有限公司、上海綠城、恒大地產等。④大型國有建設集團，如上海建工集團、上海城建集團等。⑤國內和國外著名高校攻讀研究生繼續(xù)深造。
畢業(yè)去向：
奔赴理想，相遇上大
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