山東大學控制科學與工程學院院長  張承慧

教育部長江學者特聘教授

國家級教學名師

親愛的同學們，你們好！

山東大學控制科學與工程學院是百廿山大起源性工科學院，自動化專業(yè)是同類專業(yè)國內興辦最早一批專業(yè)之一，歷史悠久。學院現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)——自動化、生物醫(yī)學工程和戰(zhàn)略新興專業(yè)——機器人工程、智能醫(yī)學工程“2+2”四個本科專業(yè)，自動化是智能化或智慧化的核心和基礎，素有“學好自動化，走遍天下都不怕”之美譽，機器人工程專業(yè)在智能時代背景下應運而生，生物醫(yī)學工程、智能醫(yī)學工程專業(yè)助力醫(yī)工融合高層次人才培養(yǎng)，都與自動化專業(yè)密切關聯(lián)，相得益彰。自動化、機器人、生物醫(yī)學工程、智能醫(yī)學工程技術是社會發(fā)展現(xiàn)代化程度的重要標志，是推動新技術革命和新產(chǎn)業(yè)革命的關鍵技術，將重塑全球經(jīng)濟、社會和軍事的發(fā)展格局。學院長期以來堅守立德樹人初心使命，致力于“做大做強控制科學與工程學科，做專做精生物醫(yī)學工程學科”，砥礪前行。

學院經(jīng)過近80年的勵精圖治和快速發(fā)展，學科聲望大幅提升，已經(jīng)積淀形成“質樸精勤，雄健卓越”的學院文化，成為底蘊深厚、人才輩出、學術強盛、平臺高筑的國際化創(chuàng)新型人才培育搖籃和國家前沿科技創(chuàng)新基地?？刂瓶茖W與工程學科實力居全國前列，是山東大學教育部第四輪學科評估成績最好的工程學科?！吧镝t(yī)學工程”學科得益于控制學科和百卅齊魯醫(yī)學的醫(yī)工融合，發(fā)展十分迅速。

控制科學與工程學院是我國高等教育工科專業(yè)建設與改革的先行者之一，早在2009年建設國家特色專業(yè)時就提出了“理工融合新工科”的辦學理念。學院目前已建成獨具特色、面向前沿的多元化個性人才培養(yǎng)體系，如國家一流專業(yè)自動化的“通才班+特色班（卓越工程師計劃班、自動化科學理工融合班）”教育體系，國家一流專業(yè)“生物醫(yī)學工程”的基地班精英教育模式，以及“機器人工程”和“智能醫(yī)學工程”新工科教育體系，為我國興辦自動化類新工科本科教育提供了前瞻性探索與實踐，被譽為中國自動化類本科教育的“山大模式”，曾于2014年、2018年連續(xù)兩屆領銜獲得國家級教學成果獎，影響巨大。而這些量身定做的多元個性化人才培養(yǎng)體系一定會助你成為棟梁之才。在這里，有國家教學名師、長江學者、國家杰青為你授業(yè)解惑，有厚重大氣的立德樹人氛圍浸潤升華你終身堅守的家國情懷，有豐富多彩的實踐創(chuàng)新體系大長你經(jīng)世致用的才干，有國家重點學科和創(chuàng)新基地為你提供無限的發(fā)展空間。

在此，我不僅以院長、更以一名“土生土長、從未挪窩”的大學長（在山東大學工作學習40余年）的身份，十分坦誠而負責任地告訴你：選擇控制科學與工程學院將是你一生最明智的選擇之一，因為這里是助你成功的策源地和發(fā)動機！控制科學與工程學院竭誠歡迎你的加盟。

控制科學與工程學院位于泉城濟南山東大學千佛山校區(qū)，西臨趵突泉、南眺千佛山、北望大明湖，風景旖旎，位置優(yōu)越?？刂瓶茖W與工程學院（原名電機工程系）是山東大學起源性電類工科學院，起源于私立青島大學1925年設立的電機學科、原山東大學1946年設立的電機工程學系，主體則是1949年成立的山東工學院電機工程系（原山東大學電機工程學系于1952年整體并入），1989年電機工程系更名為自動化工程系，2000年7月新山東大學成立后自動化工程系更名為控制科學與工程學院。2003年中國科學院院士、中國工程院院士、原全國政協(xié)副主席、山東大學名譽教授宋健先生親筆題寫院名并揭牌。

學院現(xiàn)有教職工178人，其中教授78人，博士生導師62人（2022年5月18日）。建有“新能源發(fā)電與高效節(jié)能優(yōu)化控制”國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體（張承慧、張煥水、劉允剛、陳阿蓮、王光臣、高峰、劉帥等）、“新能源系統(tǒng)控制”全國高校黃大年式教師團隊和“復雜工業(yè)系統(tǒng)節(jié)能與先進控制”教育部創(chuàng)新團隊。擁有中國工程院院士1人（張明高），國務院學位委員會第八屆學科評議組成員1人，教育部長江學者特聘教授6人（張承慧、張煥水、劉允剛、陳阿蓮、宋銳、張海霞），國家杰出青年基金獲得者4人（張煥水、劉允剛、王聰、王光臣），百千萬人才工程國家級人選3人（張承慧、陳阿蓮、張海霞），國家特支計劃領軍人才1人，國家教學名師2人，山東省泰山學者攀登計劃專家2人，泰山學者特聘教授6人。集聚海外高層次青年人才、國家優(yōu)秀青年基金獲得者等國家級青年人才13人，教育部新世紀優(yōu)秀人才5人，泰山學者青年項目6人，齊魯青年學者17人。另外，還擁有國務院政府特殊津貼獲得者和山東省有突出貢獻的中青年專家15人次。學科隊伍實力位居全國前列。

學院建有完整的本科-碩士-博士一體化人才培養(yǎng)體系，并設有博士后流動站。在校本科生逾1300人，在校博士、碩士研究生800余人，在站博士后60余人。除了學校常規(guī)設立的獎學金之外，學院特設“山東大學紀德法助研助學獎勵基金”和“山東大學新風光獎學金”，以獎勵優(yōu)秀學生。

學院歷來非常重視人才培養(yǎng)，近年來學院承擔了國家級和省部級教學研究項目50余項，獲得國家級教學成果二等獎3項（首位2項），省級教學成果獎10余項。出版國家級規(guī)劃教材8部，國家級課程思政示范課程（教學名師、教學團隊）1門，并涌現(xiàn)出一批國家精品課程、優(yōu)秀教材、教學名師團隊等標志性成果。

多年來，控制科學與工程學院（原電機工程系）培養(yǎng)了大批杰出校友，有“北斗一號”衛(wèi)星導航應用系統(tǒng)總設計師、中國工程院院士童鎧，國網(wǎng)電力科學研究院名譽院長、中國工程院院士薛禹勝，北京航空航天大學學術委員會主任、中國科學院院士房建成，探月工程副總指揮、國防科工局探月與航天工程中心主任劉繼忠，遼寧省人大常委會原主任王懷遠，濟南市委副書記、市長于海田，上海新時達電氣股份有限公司董事長紀德法，貝加萊工業(yè)自動化(上海)有限公司總經(jīng)理肖維榮，聯(lián)想集團副總裁柏鵬等一大批杰出科學家、總師、企業(yè)家和高級領導干部，在國內外各行各業(yè)做出了突出貢獻，產(chǎn)生了巨大的國內外影響。

杰出校友代表：房建成院士，紀德法董事長

控制科學與工程學院是山東大學“學科高峰計劃”和“雙一流”建設一流學科重點建設單位。學院建有控制學科國家重點學科、國家國防特色學科和“電力電子與電力傳動”“檢測技術與自動化裝置”山東省重點學科，擁有“控制科學與工程”“生物醫(yī)學工程”2個一級學科博士學位授權點和博士后流動站、“電力電子與電力傳動”二級學科博士學位授權點，并共建“人工智能”一級學科博士學位授權點。

建有“新能源與高效節(jié)能”國家地方聯(lián)合工程研究中心、“智能無人系統(tǒng)”和“電力電子節(jié)能技術與裝備”兩個教育部工程研究中心；共建“新一代半導體材料”教育部集成攻關大平臺。建有“山東省新能源與儲能控制工程實驗室”“山東省智能傳感器與檢測技術工程實驗室”以及“山東省特殊環(huán)境作業(yè)機器人與裝備工程技術研究中心”等省級科研平臺。

近年來，學院承擔國家基金委創(chuàng)新群體項目、國家重點研發(fā)計劃、“973”計劃、“863”計劃、科技支撐計劃、國家自然科學基金重點項目等100余項，復雜系統(tǒng)控制理論、智能機器人與智能系統(tǒng)、新能源系統(tǒng)優(yōu)化與控制、智能感知與通信、生物醫(yī)學工程、智能醫(yī)學工程等方向的研究工作居于國內前列。科研經(jīng)費連續(xù)快速增長，近年來，年度立項科研經(jīng)費數(shù)以億計。自2008年以來學院榮獲國家科學技術獎勵6項（國家自然科學二等獎3項、國家科技進步一等獎1項、國家科技進步二等獎2項），另有何梁何利基金科技進步獎、光華工程科技獎各1項，省部級科技獎40余項。在國際頂級期IEEE Trans. on Automatic Control、Automatica等學術期刊上發(fā)表學術論文3000余篇，出版學術著作、教材40余部，創(chuàng)辦國際期刊“B.I.Robotics”由Springer出版社發(fā)行，入選“中國科技期刊卓越行動計劃”。

學院設置兩個大類專業(yè)：自動化類專業(yè)和智能醫(yī)學工程（類）專業(yè)。自動化類專業(yè)包含自動化和機器人工程兩個專業(yè)，以及“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班和“自動化科學”理工融合新工科創(chuàng)新實驗班兩個特色班。智能醫(yī)學工程（類）專業(yè)，包含智能醫(yī)學工程和生物醫(yī)學工程兩個專業(yè)，擁有“山東大學醫(yī)工融合基地班”。自動化類專業(yè)新生入校后按志愿結合考試（數(shù)學、綜合面試）和英語成績選拔規(guī)定數(shù)量的學生進入兩個特色班（“自動化科學”理工融合創(chuàng)新實驗班和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班），其余學生入校一年后分流為自動化和機器人工程兩個專業(yè)方向。智能醫(yī)學工程（類）專業(yè)學生入校一年后分流為智能醫(yī)學工程和生物醫(yī)學工程兩個專業(yè)方向。

山東大學自動化專業(yè)是國內建立最早的自動化專業(yè)之一，是首批國家級一流本科專業(yè)建設點、國家級特色專業(yè)、山東省品牌專業(yè)，專業(yè)實力雄厚。

自動化專業(yè)以系統(tǒng)科學、控制科學、信息科學、人工智能等新興學科為理論基礎，以電工技術、電子技術、傳感技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術等當代先進技術為技術手段，以實現(xiàn)各類系統(tǒng)的優(yōu)化運行、各類生產(chǎn)過程的過程控制、各類運動體的運動控制等為主要服務對象，具有跨學科、跨行業(yè)特征，可有效提高生產(chǎn)效率、提高產(chǎn)品質量、降低勞動強度、節(jié)能減排，強力支撐工業(yè)4.0，與工業(yè)、農業(yè)、國防、科學技術等四個現(xiàn)代化都密切相關。該專業(yè)特別重視強弱電并重、產(chǎn)學研結合，教學、科研實力居國內前列。

自動化專業(yè)設有“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班和“自動化科學”理工融合新工科創(chuàng)新實驗班等特色培養(yǎng)班，形成了以“通才教育+特色培養(yǎng)”為特點的教書育人一體化人才培養(yǎng)體系。

自動化專業(yè)早在2011年即被教育部選拔進入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，每年從自動化大類入學新生中遴選40名左右的學生進入“自動化專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”班學習。該班遵照高于國際工程教育專業(yè)認證標準的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃通用標準”，集中優(yōu)勢教學資源、突出自身特色，更加強化實踐教學，旨在培養(yǎng)學生畢業(yè)后能逐步成長為在自動化相關領域從事技術研究、技術開發(fā)、工程設計的創(chuàng)新型高級工程技術人才。

“自動化科學”理工融合新工科創(chuàng)新實驗班（簡稱“理工融合班”）是在自動化專業(yè)“厚基深融、分類培養(yǎng)”個性化培養(yǎng)理念指引下，通過更新自動化專業(yè)教育觀念，改革和創(chuàng)新自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式成立的復合型自動化工程科學拔尖人才培養(yǎng)實驗班。每年從自動化專業(yè)入學新生中選拔25名左右的學生進入班級學習，旨在培養(yǎng)一批具有高度社會責任感、科學和文化素養(yǎng)卓越、理論基礎雄厚、專業(yè)知識寬廣、實踐能力強勁，富有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識和寬闊國際化視野，能夠從事工業(yè)企業(yè)、國防、高校和科研部門的科學研究、技術開發(fā)、教育和管理的復合型自動化工程科學拔尖人才。

機器人工程專業(yè)是依托控制科學與工程優(yōu)勢學科而設置，以多學科深度交叉融合為鮮明特色的新興前沿學科專業(yè)，是由山東大學“人工智能與機器人”實驗班升級而來的新工科專業(yè)，是國家級一流本科專業(yè)建設點。

該專業(yè)致力于培育理論基礎扎實、解決實際問題能力強的高端實用型人才。培養(yǎng)學生運用理論知識，通過人工智能等新型技術手段解決傳統(tǒng)機器人學科中感知、決策與控制等復雜問題，使學生掌握人工智能以及機器人的先進理論和技術理論，深入了解機器人信息獲取、環(huán)境建模、智能控制以及決策生成等技術以及人工智能基礎理論和算法，探索人工智能與機器人的契合點，并通過軟硬件技術結合，開發(fā)新一代智能機器人系統(tǒng)。旨在培養(yǎng)具有國際視野、掌握新一代人工智能與機器人領域前沿技術并具有深厚的控制學科理論基礎和工程實踐能力的復合型創(chuàng)新人才。

智能醫(yī)學工程（類）專業(yè)，亦稱“醫(yī)工融合基地班”，是山東大學校級人才培養(yǎng)基地班，實行有條件半員“4+3”貫通制培養(yǎng)，即在符合基本條件的前提下50%學生有機會直接攻讀研究生。該班包含智能醫(yī)學工程和生物醫(yī)學工程兩個專業(yè)。

智能醫(yī)學工程專業(yè)是山東大學2020年獲批招生、依托控制科學與工程優(yōu)勢學科和“百卅齊魯醫(yī)學”而設置的醫(yī)工融合型新工科專業(yè)。

該專業(yè)致力于培育人工智能與醫(yī)學深度交叉融合的高端復合型人才。培養(yǎng)學生運用先進的人工智能技術解決臨床醫(yī)學中各類疾病的早期診斷、治療方案優(yōu)化等問題，使學生掌握人工智能先進算法、現(xiàn)代醫(yī)學及生物學基礎理論，既對臨床醫(yī)學中的醫(yī)學現(xiàn)象、醫(yī)學問題和醫(yī)療模式有較深入的理解，又能熟練地將人工智能技術應用于醫(yī)療大數(shù)據(jù)的采集、分析、診療等各個環(huán)節(jié)，探索人機協(xié)同的智能化診療方法。

生物醫(yī)學工程專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點，首批山東省一流本科專業(yè)建設點，山東省品牌專業(yè)。

生物醫(yī)學工程專業(yè)特點為多學科有機融合，綜合了生物學、醫(yī)學和工程學相關理論，主要運用信息技術手段，研究和解決生物學、醫(yī)學中的有關問題，涉及生物材料、人工器官、神經(jīng)工程與腦科學、生物醫(yī)學信號檢測處理與分析、智慧醫(yī)療與醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像和圖像處理等，在疾病的預防、診斷、治療、康復等方面發(fā)揮著巨大的作用，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。

為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新實踐能力，學院建有國家級“物聯(lián)信息技術與系統(tǒng)工程實驗教學中心”“山大-中興通訊國家級工程實踐教育中心”“山大-濟鋼集團國家級工程實踐教育中心”和“山東省電工電子實驗教學中心”等高端的科技創(chuàng)新與實踐教學平臺，培養(yǎng)了一大批綜合素質高、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀科技人才。

多年來，自動化類專業(yè)學生共獲國家級科技創(chuàng)新活動特等獎16項、一等獎160余項，特別是2012年在機器人國際大賽揭幕戰(zhàn)中擊敗美國西點軍校隊并受到央視報道。自動化15級本科生王笑涵代表隊在2018年全國大學生電子設計競賽中，獲得邀請賽唯一最高獎項“TI”杯。

學院注重培養(yǎng)學生的家國情懷和責任擔當，鼓勵學生走向社會、走入基層，不斷拓展志愿服務基地和社會實踐基地，開展專業(yè)實踐、科普宣傳、熱點調研、助殘幫困、鄉(xiāng)村支教等社會實踐活動，獲得了省級志愿服務大賽金銀獎、省校級社會實踐優(yōu)秀團隊等榮譽，連心支教調研團獲得2019年“知行計劃”榜樣100全國最佳大學生社團。2022年，學院團委獲得“山東省五四紅旗團委”稱號。

學院大學生參加科技創(chuàng)新實踐與學科競賽

學院非常重視專業(yè)國際化建設，每年邀請眾多國外著名專家學者來學院講學。其中，國際著名控制論專家、澳大利亞科學院、工程院院士Brian D. O. Anderson教授受聘山東大學名譽教授，國際著名控制論專家、美國國家工程院、歐洲科學院院士、美國伊利諾伊大學香檳分校工程學院院長Tamer Basar教授受聘山東大學名譽教授，美國阿拉巴馬大學J. E. Smith教授連續(xù)多年為自動化專業(yè)開設《過程控制系統(tǒng)》全英文課程，深受師生歡迎。學院還與英國鄧迪大學、新加坡國立大學簽署“3+1+1”聯(lián)合辦學協(xié)議，在生物醫(yī)學工程專業(yè)領域開展中外聯(lián)合人才培養(yǎng)。另外，還有來自亞洲、非洲、港澳臺等國家和地區(qū)的留學生到學院攻讀學士、碩士和博士學位。

校長樊麗明為Tamer Basar教授頒發(fā)聘書

常務副校長王琪瓏為B.O.Anderson教授頒發(fā)聘書

自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道廣，一次性就業(yè)率高。畢業(yè)生的分配去向：超過50%的學生推薦免試或考入清華、北大、浙大、上海交大、山大等國內知名高校讀研，其他學生主要加盟電子信息自動化技術領域公司、企業(yè)、設計院、研究所和高校等單位從事技術開發(fā)、科學研究、教育及管理工作。

主要從事行業(yè)如下：

【制造業(yè)】智能制造、電子工業(yè)專用設備制造、電力系統(tǒng)、專用設備和通用設備制造、汽車制造、計算機、通信設備制造。

【科學研究和技術服務業(yè)】人工智能、信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)、通用設備制造、專用設備制造、通信設備、計算機及其它電子設備、電信及信息服務、互聯(lián)網(wǎng)及智能制造、計算機程序設計、咨詢及信息服務。

就業(yè)面廣、適應性強是生物醫(yī)學工程這一交叉學科的重要特點之一。近幾年，絕大部分學生升學到國內985高校讀研，部分學生通過申請獎學金到歐美國家以及香港等境外高水平大學深造，少數(shù)學生到醫(yī)療機構、政府部門、醫(yī)學儀器及其它信息技術等相關領域的技術研發(fā)、科研、教育及管理等工作。

智能醫(yī)學工程是新工科專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生能夠在大型綜合性醫(yī)院和醫(yī)療機構中從事醫(yī)學影像處理、醫(yī)學大數(shù)據(jù)分析、遠程醫(yī)療、智能康復等工作，或者在醫(yī)療企業(yè)、高校、科研院所從事智能醫(yī)學工程相關技術研發(fā)、科研、教育和管理等工作。

機器人技術已成為全面融入國計民生推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要使能技術。機器人工程專業(yè)是一門多學科交叉融合、軟硬兼修、理論與實際高度結合的新工科專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生能夠在智能機器人、智能制造、人工智能等企業(yè)從事相關軟件技術開發(fā)、硬件平臺設計以及系統(tǒng)集成等應用性技術工作，或者在高校、科研院所從事機器人、機器學習以及人工智能等領域研究開發(fā)工作。

控制科學與工程學院歷經(jīng)幾代人的不懈努力和奮斗，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近年來，學院的綜合辦學實力和競爭力明顯增強，辦學質量和服務社會能力顯著提高，學術影響力大幅度提升，展現(xiàn)出良好發(fā)展前景！

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，控制科學與工程學院將同你一起，以嶄新的姿態(tài)，昂首闊步、滿懷信心，智控天下，慧通未來！