克明峻德，格物致知
一
學(xué)院簡介
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于2011年11月，由原山東經(jīng)濟學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和原山東財政學(xué)院計算機信息工程學(xué)院資源整合組建而成。學(xué)院歷史最早可追溯到1982年山東經(jīng)濟學(xué)院在會計系設(shè)立的計算機教研室。學(xué)院現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)一級碩士點，數(shù)據(jù)挖掘與可視化二級博士點，電子信息專業(yè)碩士點，服務(wù)“一帶一路”招收國際留學(xué)生，是我校“本碩博”貫通且在經(jīng)濟領(lǐng)域具有“財經(jīng)智能”特色的唯一國際化工科學(xué)院。
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院擁有2個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個省級實驗教學(xué)示范中心、2個省級高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實驗中心、4門省級一流本科課程、6個省級科技創(chuàng)新平臺、9個省級人才團隊、泰山學(xué)者青年專家1人、山東省有突出貢獻的中青年專家1人。獲得山東省省級教學(xué)成果一等獎3項和二等獎6項、教育部科技進步獎二等獎1項、山東省科技進步獎一等獎2項和二等獎1項。計算機學(xué)科在2020-2021連續(xù)兩年進入軟科“世界一流學(xué)科”榜單，位列世界301—400區(qū)間，國內(nèi)62—82區(qū)間，在全國財經(jīng)類高校中位列第一。2020年、2021年山東財經(jīng)大學(xué)“工程學(xué)”和“計算機科學(xué)”分別進入ESI全球排名前1%。
省級教學(xué)成果獎
科技進步獎
山東省省級重點實驗室
二
專業(yè)導(dǎo)讀
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2022年高考招生專業(yè)類
01
計算機科學(xué)與技術(shù)
【培養(yǎng)目標】
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人為總目標，培養(yǎng)適應(yīng)新時代地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求、工程實踐能力強，具備良好的溝通交流、組織協(xié)調(diào)、團隊合作能力的計算機軟件、硬件領(lǐng)域創(chuàng)新型工程技術(shù)應(yīng)用人才。學(xué)生畢業(yè)后，能承擔(dān)與計算機軟硬件系統(tǒng)和計算機應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的研究開發(fā)和管理維護工作，并且具有能夠解決計算應(yīng)用領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實踐能力。
【專業(yè)特色】
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2016年獲省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群（核心專業(yè)），2018年入選省服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)，2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。2016年學(xué)科評估位于全國百強，居省屬高校前列。在數(shù)據(jù)挖掘與可視化方向具有科研優(yōu)勢，立項國家自然科學(xué)基金項目數(shù)位列省屬高校第一。依托校企聯(lián)合和高水平導(dǎo)師群，創(chuàng)建貫穿四年的學(xué)生創(chuàng)新團隊，著重培養(yǎng)學(xué)生解決財經(jīng)領(lǐng)域計算系統(tǒng)復(fù)雜工程問題的研發(fā)創(chuàng)新能力，形成“產(chǎn)學(xué)研、教科研”結(jié)合的財經(jīng)特色計算機專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。畢業(yè)生在財經(jīng)領(lǐng)域軟件開發(fā)，大數(shù)據(jù)分析與挖掘領(lǐng)域具有顯著競爭優(yōu)勢。
【核心課程】
高級語言程序設(shè)計Ⅰ、高級語言程序設(shè)計Ⅱ、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、數(shù)據(jù)庫原理、算法分析與設(shè)計、信息管理。
02
數(shù)字媒體技術(shù)
【培養(yǎng)目標】
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)立足山東，適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換。培養(yǎng)具備良好思想道德素質(zhì)、身心健康、專業(yè)知識與技能扎實，具有創(chuàng)新能力、團隊合作精神、組織管理能力以及終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)人才；具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)的掌握數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作制作及相關(guān)軟硬件工具研發(fā)的基礎(chǔ)知識、理論、技能和方法，并可以分析解決該領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題的創(chuàng)新應(yīng)用型工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在傳媒、文化、大數(shù)據(jù)、財經(jīng)、金融、新聞出版等領(lǐng)域進行技術(shù)應(yīng)用及研發(fā)，能到有關(guān)科研部門和教育單位從事科研和教學(xué)工作。
【專業(yè)特色】
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)獲首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，是山東省特色專業(yè)、高水平應(yīng)用型專業(yè)，具有“財經(jīng)背景 媒體智能 數(shù)據(jù)可視”的專業(yè)特色，在數(shù)據(jù)可視化及智能新媒體領(lǐng)域具有優(yōu)勢競爭力，國內(nèi)一流、國際知名。本專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)雄厚，形成本碩博貫通培養(yǎng)體系；科研優(yōu)勢明顯，信息可視化和計算機圖形圖像研究方向有較高知名度，70%的教師主持過國家自然科學(xué)基金；具有高水平科研和教學(xué)平臺，可開展跨學(xué)科交叉研究和人才培養(yǎng)；實施導(dǎo)師制和校企聯(lián)合，形成“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合、教學(xué)科研融合、項目競賽結(jié)合”的貫穿四年的本科創(chuàng)新團隊培養(yǎng)模式。
【核心課程】
數(shù)字媒體導(dǎo)論、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機圖形學(xué)、數(shù)據(jù)可視化、軟件工程、數(shù)字音視頻處理原理與技術(shù)、數(shù)字圖像處理、人機交互技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能與新媒體、游戲架構(gòu)與技術(shù)基礎(chǔ)、移動游戲技術(shù)、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)概論。
03
人工智能
【培養(yǎng)目標】
人工智能專業(yè)立足山東，面向全國，對接國家和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求，聚焦新舊動能轉(zhuǎn)換國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美勞全面發(fā)展的，素質(zhì)、能力、知識協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，掌握人工智能技術(shù)基本原理與基礎(chǔ)知識、計算機技術(shù)與應(yīng)用、信息技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)的應(yīng)用復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在銀行、證券、保險、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融機構(gòu)以及高新技術(shù)企業(yè)、政府機關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所等部門，從事人工智能關(guān)鍵技術(shù)的科學(xué)研究、系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用及教學(xué)和管理等工作。
【專業(yè)特色】
人工智能專業(yè)依托我校優(yōu)勢的財經(jīng)學(xué)科背景，充分發(fā)揮山東財經(jīng)大學(xué)在計算機技術(shù)和金融領(lǐng)域的人才和科研創(chuàng)新優(yōu)勢，以“人工智能+金融”為特色，突出人工智能技術(shù)與金融應(yīng)用的交叉與融合，面向智能科技前沿，聚焦新舊動能轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)高質(zhì)量的適于“人工智能+”時代的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。專業(yè)堅持“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)改進”的OBE教育理念，按照工程教育認證國際標準進行人才培養(yǎng)，高舉高打，高起點、高水平、高質(zhì)量輸出人工智能產(chǎn)業(yè)國際化工程技術(shù)人才。
【核心課程】
高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運籌學(xué)與最優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、算法分析與設(shè)計、人工智能導(dǎo)論、機器學(xué)習(xí)與模式識別、知識工程與知識管理、計算機視覺、數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)、自然語言處理。
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04
計算機科學(xué)與技術(shù)（金融信息化）
【培養(yǎng)目標】
金融信息化方向培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及與計算機系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備人文社會科學(xué)與經(jīng)濟管理相關(guān)學(xué)科的基本知識和較強的實踐能力的應(yīng)用復(fù)合型人才。具備包括計算思維在內(nèi)的科學(xué)思維能力、實現(xiàn)基于計算原理的系統(tǒng)的能力，能清晰表達，在團隊中發(fā)揮有效作用的能力，綜合素質(zhì)良好，能夠緊跟學(xué)科發(fā)展，了解企業(yè)技術(shù)發(fā)展方向，在金融相關(guān)信息技術(shù)的研究、開發(fā)、部署、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。
【專業(yè)特色】
計算機科學(xué)與技術(shù)（金融信息化）為山東財經(jīng)大學(xué)與浪潮集團校企合作辦學(xué)專業(yè)，依托學(xué)校的財經(jīng)、金融特色和浪潮集團的技術(shù)優(yōu)勢，以及計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在信息學(xué)科的領(lǐng)先優(yōu)勢，加強校企聯(lián)合培養(yǎng)，形成“計算機+金融”的高水平、特色化和國際化人才培養(yǎng)特色，面向金融、保險、證券等領(lǐng)域培養(yǎng)金融、信息技術(shù)復(fù)合型人才。本專業(yè)方向依托計算機學(xué)院兩個國家級一流專業(yè)和多個省級科技創(chuàng)新平臺，具有良好的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新活力；通過發(fā)揮浪潮集團的行業(yè)龍頭優(yōu)勢，畢業(yè)生具有良好的就業(yè)優(yōu)勢。
【核心課程】
數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、算法分析與設(shè)計、計算機圖形學(xué)、信息管理、并行分布計算、人工智能。
三
畢業(yè)去向
1.典型升學(xué)（留學(xué)）院校
1.典型升學(xué)院校
北京大學(xué)、國防科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、中央民族大學(xué)、山東大學(xué)、北京郵電大學(xué)、廈門大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國社會科學(xué)院大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)等。
2.典型留學(xué)院校
英國愛丁堡大學(xué)、英國布里斯托大學(xué)、英國倫敦藝術(shù)大學(xué)、英國卡迪夫大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、英國倫敦瑪麗女王大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、澳大利亞悉尼科技大學(xué)、美國加州大學(xué)、美國明尼蘇達大學(xué)、美國福特漢姆大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港浸會大學(xué)、日本東北大學(xué)、日本慶應(yīng)大學(xué)等。
2.典型就業(yè)單位
國家稅務(wù)總局、國家審計署、騰訊、搜狐暢游、中國移動通信集團有限公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司、中國建設(shè)銀行股份有限公司、中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司、上海浦東發(fā)展銀行股份有限公司、中國銀行股份有限公司、交通銀行股份有限公司、中國人壽財產(chǎn)保險股份有限公司、北京字節(jié)跳動科技有限公司、浪潮集團有限公司、山東廣電傳媒技術(shù)有限公司、航天信息科技有限公司、山大地緯軟件股份有限公司、山東山大鷗瑪軟件股份有限公司、金現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、山東中創(chuàng)軟件工程股份有限公司等。
3.就業(yè)行業(yè)分布
學(xué)院近三年本科畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)呈現(xiàn)總體廣泛、相對集中的特點?！靶畔鬏敗④浖托畔⒓夹g(shù)服務(wù)業(yè)”企業(yè)依然是畢業(yè)生的首選，金融業(yè)、教育、公共管理（以公務(wù)員、事業(yè)編為主）、制造業(yè)也是接收畢業(yè)生較多的行業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理。
4.就業(yè)地區(qū)分布
