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我校強基計劃按“根植物理、聚焦需求、引領工程”的人才培養(yǎng)定位，依托電子科技大學電子信息等優(yōu)勢工學學科，培養(yǎng)具有堅實數(shù)理、電子信息基礎，具備領新材料、高端芯片與軟件、智能科技、先進制造、國家安全等一個或多個國家戰(zhàn)略需求領域?qū)I(yè)特長，受到系統(tǒng)科研實踐訓練，能引領專業(yè)特長領域應用基礎研究或工程技術發(fā)展的原始創(chuàng)新人才。

應用物理專業(yè)“強基計劃”采用本、碩、博銜接的系統(tǒng)、專門化人才培養(yǎng)模式，學習年限不少于8年；本科畢業(yè)授予“理學學士”，碩士、博士畢業(yè)授予物理學理學碩士、博士學位。

我校按“三制三化”模式培養(yǎng)強基計劃人才。即通過“書院制”，探索培養(yǎng)具有學科交叉和學科駕馭的科技領袖人才；通過跨學院教授雙聘的“雙導師制”，培養(yǎng)具備根植物理、引領工程的原始創(chuàng)新人才；通過“分流制”，實施本、碩、博銜接和各階段分流的強基計劃體系化人才培養(yǎng)范式。相應地，學校通過構(gòu)建“高水平國際關系伙伴平臺”舉措，落實強基計劃本、碩、博各階段人才培養(yǎng)的“國際化”；通過深化問題導引的探究式教學和配套的考核體系教改，落實人才培養(yǎng)的“小班化”；通過“項目驅(qū)動”的科研實踐訓練舉措，達成“以學促研、以研促學、研學引領”的精英人才培養(yǎng)目標。

“學科導論”課程群、“強基基礎課程群”、科研實踐課程群

培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有寬厚?shù)理基礎和學科駕馭能力的精英人才。

四年、理學學士學位

該專業(yè)（類）按大類招生，包含電子信息科學與技術（國家一流本科專業(yè)）和應用物理學（國家一流本科專業(yè)、四川省特色專業(yè)、四川省一流本科專業(yè)）兩個專業(yè)。

該專業(yè)（類）本著厚基礎、寬口徑的人才培養(yǎng)思路，實行“大類招生，學生自選專業(yè)”的模式，學生進校后第一年主要學習公共基礎課和學科基礎課，打下堅實數(shù)理基礎，第二年學生自愿選擇感興趣的專業(yè)進行學習。

電子信息科學與技術專業(yè)：旨在培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎和寬厚電子信息專業(yè)知識，具備無線電物理專業(yè)特長，良好人文素養(yǎng)和社會責任感、自主創(chuàng)新意識和科研思維、國際視野和行業(yè)領導力的電子信息領域精英人才。

應用物理學專業(yè):所在物理學一級學科擁有博士授權(quán)點和博士后流動站，旨在為物理學、電子信息等相關學科輸送高層次人才，強調(diào)數(shù)學、物理與電子信息科學等基礎，重視實驗環(huán)節(jié)和科研實踐訓練，培養(yǎng)的學生基礎知識寬厚扎實，具有從事理工科專業(yè)較寬口徑的創(chuàng)新研究與技術開發(fā)的能力。并結(jié)合物理學科特色加強研究訓練，強調(diào)學生知識更新與工程素質(zhì)的培養(yǎng)，為學生成長為應用物理及相關學科領域的拔尖人才提供良好平臺。

數(shù)學物理方法、電磁場與波、微波技術基礎、天線原理、微波固態(tài)電路、電動力學、量子力學、熱力學與統(tǒng)計物理等。

該學院與多所海外高校建立了長期、密切的人員互訪、學生交換及學術交流等合作關系，與加州大學戴維斯分校，斯特拉斯克萊德大學建立一流合作伙伴關系，每年選派約150名學生赴牛津大學、劍橋大學、加州大學戴維斯分校、斯特拉斯克萊德大學、新加坡國立大學參加交換學習、短期交流項目或長期交流項目，為學生提供了國際化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)海外資源平臺。學院還設立了專用資金資助學生出國交流。

該專業(yè)（類）的學生畢業(yè)后可在國內(nèi)外高校、研究所攻讀電子科學與技術、電子信息科學與技術、物理學、計算機科學技術和其它相關學科的碩士、博士學位，也可在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位從事電子信息科學與技術學科領域及物理學領域的研究、教學、開發(fā)與管理工作。