始終堅持“走出去，引進來”，鼓勵本系老師外出攻讀學位，進修訪學，同時積極引入優(yōu)秀人才。目前共有專職教師19人。其中正教授2人，副教授9人，講師8人，具有博士學位的高層次人才10人，其中2人具有海外留學經(jīng)歷。物理系教師多次取得省、市級榮譽稱號，包括河北省優(yōu)秀教師，河北省師德標兵，省“三三三人才工程”人選、廊坊市“三育人”先進個人等。

物理學專業(yè)擁有力學、熱學、光學、電磁學、教學法、教具制作、近代物理等11間實驗室，建筑面積約600平方米，實驗儀器數(shù)千件，可開設實驗項目54個，可開設近80個專業(yè)物理實驗。近兩年來，物理實驗經(jīng)費投入120萬元，為學生專業(yè)實踐提供可靠保障。

物理系關注教師的思想道德教育，通過開展多渠道、多層次的專家講座、師德反思等活動，培養(yǎng)教師嚴謹治學、廉潔從教、積極創(chuàng)新、為人師表的基本素質(zhì)。通過建立多元化的教學質(zhì)量監(jiān)督機制。在原有的教師教學質(zhì)量評價和教學督導制度基礎上，增設了學生教學信息員和教學工作定期檢查制度。教師教學質(zhì)量評價為學生評價與院系評價、教師自評相結合，促進教師教學改進。近一步完善了各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準，使得教學管理規(guī)范化，保證整體教學質(zhì)量。

本專業(yè)建立教學信息員制度。每班級設有班級教學信息員，每周定期收集各班信息員反饋的教學信息，及時整改教學環(huán)節(jié)中的問題。做好質(zhì)量改進分析。對評教結果運用及改進情況進行了分析，找出優(yōu)點和不足，及時定期整改。

經(jīng)過物理系教師多年的不懈努力，專業(yè)建設成效顯著。2019年《物理科學方法教育》獲批省一流本科課程，申請獲批廊坊市教育科學規(guī)劃基礎教育重點專項項目三項，教改論文多篇。申請獲得國家自然科學基金面上項目1項、省級科研課題多項。近3年來，物理系參加國家級教學技能大賽5次，河北省物理競賽3次，19名學生獲得國家級教學競賽獎項，32名同學在省級競賽中獲獎，先后4位教師在全國物理教學競賽中被評為優(yōu)秀指導教師。