學(xué)院有教職員工百余人，專任教師80余人，承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)和全校公共課教學(xué)，其中教授24人；聘任“人民教育家”高銘暄教授、美籍華裔神探李昌鈺博士為名譽(yù)院長(zhǎng)、30余位國(guó)際知名學(xué)者為客座教授；多人獲全國(guó)先進(jìn)工作者（全國(guó)勞動(dòng)模范）、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、國(guó)家高等教育教學(xué)名師、教育部全國(guó)優(yōu)秀教師、司法部先進(jìn)教師、上海市領(lǐng)軍人才、上海市勞動(dòng)模范、上海市優(yōu)秀中青年法學(xué)家、上海市教學(xué)名師、上海市教育功臣、上海市教書育人楷模、上海市師德標(biāo)兵、上海市曙光學(xué)者、上海市育才獎(jiǎng)、上海市浦江人才等榮譽(yù)稱號(hào)。

專業(yè)教師主講課程獲評(píng)國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)一流本科課程3門、上海市級(jí)精品課程9門、上海市教委重點(diǎn)課程8門、上海高校示范性全英語(yǔ)課程1門。一大批知名學(xué)者成為各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，其中有教育部高等學(xué)校公安學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1名、中國(guó)刑法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1名、中國(guó)法學(xué)會(huì)刑事訴訟法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1名、中國(guó)犯罪學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1名、中國(guó)法學(xué)會(huì)案例法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1名、中國(guó)偵查行為研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1名。

（1）法學(xué)（刑事法律）

上海市重點(diǎn)學(xué)科、上海市一流學(xué)科，華東地區(qū)最早設(shè)立且當(dāng)時(shí)唯一的刑法學(xué)博士點(diǎn)。本專業(yè)方向依托“上海市法學(xué)教育高地”的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，旨在培養(yǎng)和輸送能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在公檢法部門和涉外法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門人才。

開設(shè)法學(xué)基礎(chǔ)、中國(guó)法制史、外國(guó)法制史、憲法學(xué)、行政法學(xué)(含行政訴訟法)、民法學(xué)總論(含民事責(zé)任、人身權(quán)法)、物權(quán)法學(xué)、債權(quán)法學(xué)(含合同法)、婚姻家庭與繼承法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、商法概論、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、刑法學(xué)總論、刑法學(xué)分論、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、司法文書、社會(huì)學(xué)概論等課程。

（2）法學(xué)（刑事司法、網(wǎng)絡(luò)與信息法）

法學(xué)（刑事司法、網(wǎng)絡(luò)與信息法）是學(xué)校一流法學(xué)專業(yè)的重要組成部分，立足于國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心的優(yōu)勢(shì)條件，注重發(fā)揮實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐與案例實(shí)務(wù)等“四實(shí)”教學(xué)特色，致力于培養(yǎng)為全面依法治國(guó)、公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型、交叉型、職業(yè)型卓越法律專業(yè)人才。

開設(shè)法學(xué)基礎(chǔ)、憲法學(xué)、中國(guó)法律史、刑法學(xué)（含總論、分論）、民法學(xué)（含總論、債權(quán)法學(xué)、物權(quán)法學(xué)）、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法學(xué)、國(guó)際公法、法律職業(yè)倫理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、法律文書、犯罪學(xué)、刑事司法學(xué)、刑事偵查學(xué)、刑事執(zhí)行法學(xué)、心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與信息法學(xué)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、電子證據(jù)法學(xué)等課程。

（3）偵查學(xué)（刑事調(diào)查、經(jīng)濟(jì)犯罪治理）

偵查學(xué)專業(yè)屬于教育部特色專業(yè)、上海市一流本科專業(yè)，是全國(guó)普通高校中設(shè)立時(shí)間最為悠久、辦學(xué)層次和水平最高的偵查學(xué)專業(yè)之一，致力于培養(yǎng)從事刑事司法實(shí)務(wù)和理論研究的證據(jù)調(diào)查、刑事調(diào)查、經(jīng)濟(jì)犯罪防范、金融風(fēng)險(xiǎn)防范等領(lǐng)域高素質(zhì)的法治人才。

開設(shè)犯罪學(xué)、治安學(xué)總論、偵查學(xué)原理、刑事偵查學(xué)、刑事心理學(xué)、國(guó)家安全學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪對(duì)策學(xué)、物證技術(shù)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、刑事案件現(xiàn)場(chǎng)勘查學(xué)、偵查訊問(wèn)學(xué)、經(jīng)濟(jì)案件偵查、金融犯罪對(duì)策、經(jīng)濟(jì)案件防范實(shí)務(wù)、涉外犯罪概論、司法會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)案件司法鑒定、刑事專案?jìng)刹椤?guó)際犯罪與對(duì)策、司法鑒定概論、犯罪預(yù)防學(xué)、法醫(yī)學(xué)等課程。

（4）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)與信息安全）

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)與信息安全）依托學(xué)校的法學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以面向法學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用為亮點(diǎn)和特色，著力培養(yǎng)全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)、管理和維護(hù)、信息犯罪及安全事件調(diào)查、計(jì)算機(jī)取證和鑒定等工作，滿足網(wǎng)絡(luò)空間安全與法治化建設(shè)需求的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。

開設(shè)離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、電子技術(shù)與數(shù)字邏輯、程序設(shè)計(jì)(C語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、算法分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、編譯原理與反編譯、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、信息犯罪與計(jì)算機(jī)取證、計(jì)算機(jī)圖像處理、軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保護(hù)等課程。

基本概況

法學(xué)（卓越刑事法律人才實(shí)驗(yàn)班）是刑事法學(xué)院致力打造的卓越法律人才培養(yǎng)品牌。該實(shí)驗(yàn)班旨在培養(yǎng)具有環(huán)球法律視野、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、外語(yǔ)能力突出的高端復(fù)合型法學(xué)法律人才，學(xué)生在系統(tǒng)掌握我國(guó)法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，熟悉國(guó)際刑事法與刑事司法運(yùn)行規(guī)則，及時(shí)掌握刑事法律工作的國(guó)際發(fā)展動(dòng)態(tài)，能勝任國(guó)際刑事法、涉外刑事司法等方面的理論研究與實(shí)務(wù)工作需求。實(shí)驗(yàn)班薈萃刑事法學(xué)院獲得教育部首批國(guó)家級(jí)一流本科課程——刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)的教學(xué)名師，是探索新時(shí)期國(guó)際化卓越刑事法人才培養(yǎng)的新模式。

培養(yǎng)特色

一、實(shí)務(wù)課程與理論課程相結(jié)合。課程體系設(shè)置上，將法律實(shí)務(wù)課程和法學(xué)理論課程有機(jī)結(jié)合。法律實(shí)務(wù)課程側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化刑事司法應(yīng)用能力，法學(xué)理論課程側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生科研寫作能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)型法學(xué)人才。

二、教學(xué)科研廣度與深度相結(jié)合。在保證學(xué)生法學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、基礎(chǔ)扎實(shí)的前提下，通過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研等方式對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的研究方法進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，通過(guò)專業(yè)課選修方式深化、擴(kuò)展其研究領(lǐng)域的廣度與深度。

三、以知識(shí)傳授為突破點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為落腳點(diǎn)。調(diào)整部分理論課程學(xué)時(shí)，適當(dāng)增加實(shí)務(wù)、研討課程學(xué)時(shí)，結(jié)合國(guó)際化刑事司法發(fā)展趨勢(shì)，增加復(fù)合型課程教學(xué)。教學(xué)采用啟發(fā)式、研討式教學(xué)方法，廣泛采用案例教學(xué)形式。

四、以項(xiàng)目為抓手激發(fā)學(xué)生研習(xí)動(dòng)力。在專項(xiàng)能力培養(yǎng)上實(shí)行項(xiàng)目制，開展科研項(xiàng)目、實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目等項(xiàng)目，供學(xué)生有針對(duì)性訓(xùn)練能力。采取多方措施，鼓勵(lì)學(xué)生參與導(dǎo)師主持的科研課題，倡導(dǎo)導(dǎo)師以項(xiàng)目方式培養(yǎng)學(xué)生。

教學(xué)實(shí)踐

重視對(duì)專業(yè)學(xué)位學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)方面，細(xì)化實(shí)訓(xùn)課程方案，開設(shè)模擬法庭課程、全英文法律課程，開展刑事法律實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)生分析法律問(wèn)題的能力。社會(huì)實(shí)踐方面，項(xiàng)目學(xué)生應(yīng)當(dāng)至少完成若干關(guān)聯(lián)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目不得少于規(guī)定的時(shí)長(zhǎng)（境外實(shí)習(xí)另有規(guī)定的除外）。實(shí)踐單位應(yīng)當(dāng)是與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)的機(jī)關(guān)、行業(yè)、企業(yè)等。實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)當(dāng)契合項(xiàng)目學(xué)生所學(xué)專業(yè)與個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。對(duì)其中語(yǔ)言、專業(yè)能力突出，綜合素質(zhì)良好的學(xué)生，在目前境外實(shí)習(xí)基地條件允許的情況下，盡量安排其參與境外實(shí)習(xí)項(xiàng)目。對(duì)學(xué)術(shù)型學(xué)位的學(xué)生，實(shí)踐能力應(yīng)當(dāng)成為其科研能力的基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在項(xiàng)目期間完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目（包括海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目）。實(shí)踐單位與實(shí)習(xí)工作內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與其個(gè)人研究領(lǐng)域相關(guān)，并能通過(guò)實(shí)習(xí)，形成具有學(xué)術(shù)價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，為形成具有學(xué)術(shù)價(jià)值的科研論文打下基礎(chǔ)。