信息學院依托校本部優(yōu)勢教育資源，打造高水平雙師型教學科研團隊，建立了院士工作站，擁有省部級重點實驗室、重點專業(yè)、協(xié)同育人平臺、實驗示范中心、工程教育中心、實踐教學基地以及市級協(xié)同創(chuàng)新中心、重點實驗室。學院與美國通用電氣、西門子、華為、南方電網(wǎng)等90余家國內外知名企業(yè)深度開展協(xié)同育人合作，致力于培養(yǎng)在電子信息領域具有國際競爭力的復合型、應用型人才。

電子信息類（含信息工程、電子科學與技術、通信工程） / 自動化 /  電氣工程及其自動化/ 智能科學與技術 / 智能科學與技術（國際班）

專業(yè)特色：本專業(yè)是省重點學科專業(yè)，旨在面向電信運營商和通信設備制造商，培養(yǎng)學生在通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的設計、制造和應用等方面的理論基礎，同時擴寬學生的知識面以及增強實踐動手能力。

培養(yǎng)目標：面向電信運營商和通信設備制造商，培養(yǎng)學生在各類通信系統(tǒng)的設計、制造和應用能力。

就業(yè)方向：可從事網(wǎng)絡通信、移動通信等領域的研發(fā)、設計、制造、應用和營銷等工作。

專業(yè)特色：省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，與華為共建ICT產(chǎn)業(yè)學院，面向新一代信息通信技術發(fā)展培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)亟需的應用型人才。 

培養(yǎng)目標：面向智慧城市、大數(shù)據(jù)應用、物聯(lián)網(wǎng)及信息智能化等領域，培養(yǎng)學生在云計算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的信息獲取、傳遞和處理能力。

就業(yè)方向：可從事物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、云計算平臺、導航定位等領域的研發(fā)、設計、制造、應用和營銷等工作。

專業(yè)特色：IEET國際工程認證專業(yè)、省一流專業(yè)和重點專業(yè)、建有省級電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人平臺。

培養(yǎng)目標：面向集成電路、光電子、醫(yī)療電子，培養(yǎng)集成電路、光通信有源無源器件、照明與顯示、智能醫(yī)療設備等領域亟需人才。

就業(yè)方向：集成電路、光電照明與顯示、智能化醫(yī)療設備等領域的研發(fā)、設計、制造、測試、應用和銷售等環(huán)節(jié)的技術和管理。

專業(yè)特色：IEET國際工程認證專業(yè)，與美國通用電氣（GE）、德國西門子等國內外知名公司開展產(chǎn)教融合、協(xié)同育人合作，培養(yǎng)學生在自動控制、計算機控制、過程控制、運動控制、PLC控制、傳感器、機器人、單片機、嵌入式等方面的理論基礎以及工程實踐能力。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生面向生產(chǎn)流水線、自動化設備、智能控制系統(tǒng)、智能設備、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、智能電源等的設計、制造和應用能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、便攜智能設備、機器人、無人機等相關領域從事研發(fā)、設計、管理、運維等工作。

專業(yè)特色：培養(yǎng)學生在電力系統(tǒng)、供配電、繼電保護、電源技術、電機控制、電力通信等方面的理論基礎及工程實踐能力。

培養(yǎng)目標：面向國家各級電網(wǎng)公司、電力設備企業(yè)、電氣設計院等單位的人才需求，提升學生在智能電網(wǎng)、新能源、高壓直流輸電、柔性輸電、儲能、碳中和等電網(wǎng)未來發(fā)展領域的研發(fā)和應用能力。

就業(yè)方向：可在國家各級電網(wǎng)公司、電氣設計院、電力自動化設備企業(yè)等單位就業(yè)，從事電力技術和產(chǎn)品的相關設計、制造、運行、維護和管理等工作。

專業(yè)特色：廣東省新工科建設專業(yè)，面向人工智能、智能自主控制、機器視覺等領域，培養(yǎng)智能制造、無人系統(tǒng)、智慧城市等行業(yè)亟需的應用型人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生面向智能制造、智慧城市、智能機器人等行業(yè)的設計、制造和應用能力。

就業(yè)方向：可從事智慧城市、智能機器人、智能制造、機器視覺等領域系統(tǒng)研發(fā)、集成、管理、運維等工作。

專業(yè)特色：采用國際化應用型科技人才培養(yǎng)模式，與德國杜伊斯堡埃森大學聯(lián)合培養(yǎng)，雙語教學。基于工業(yè)AI，以數(shù)據(jù)科學與工業(yè)工程為基礎，機器學習、深度學習及其在工業(yè)生產(chǎn)、制造領域應用為核心。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)智能制造方向的研究科研人員及高端工程師。

就業(yè)方向：符合條件可推薦保送至德國杜伊斯堡埃森大學攻讀相關專業(yè)碩士研究生，或進入國內外知名企業(yè)，從事智能裝備與機器人、自動駕駛、智能工廠的設計管理等工業(yè)人工智能與智能制造領域的工作。

計算機學院是以云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實技術為核心的新工科特色學院。擁有企業(yè)背景的高素質專業(yè)教師隊伍和先進的計算設備及軟件平臺，軟件工程專業(yè)和數(shù)字媒體技術專業(yè)已通過咨詢教育（CAC）認證。

計算機類（含計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程）/ 數(shù)字媒體技術

本專業(yè)是廣東省特色專業(yè)，以學生應用創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標，培養(yǎng)掌握嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程和人工智能相關理論、方法及其開發(fā)技術，能在“智能+”相關領域從事設計、開發(fā)、應用和管理的高素質應用型人才。

本專業(yè)通過了國際計算學科教育認證（CAC），是省級特色專業(yè)，是省一流本科建設專業(yè)，培養(yǎng)具有軟件工程素養(yǎng)和國際視野、適應業(yè)界軟件人才要求、能承擔軟件需求、設計、開發(fā)、測試、管理等工作以及從事大數(shù)據(jù)、人工智能等新興領域的復合型、應用型、工程型軟件專業(yè)人才，本專業(yè)設有軟件工程技術和大數(shù)據(jù)技術兩個主修方向。本專業(yè)就業(yè)前景廣闊、就業(yè)率高。

本專業(yè)是學校新工科重點專業(yè)、廣東省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，主要采用校企合作的模式，培養(yǎng)以云計算及區(qū)塊鏈技術知識為基礎，國家和社會急需的掌握網(wǎng)絡空間安全技術專業(yè)知識能力的復合型、應用型人才。畢業(yè)后能在政府機關及企事業(yè)公司從事基于云計算應用及區(qū)塊鏈設計的網(wǎng)絡空間安全開發(fā)、測試、運維及管理等工作。

本專業(yè)通過國際計算學科教育認證（CAC），屬于科技與藝術相結合的交叉型學科，主要研究計算機技術在數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)中的應用，培養(yǎng)游戲開發(fā)、虛擬現(xiàn)實開發(fā)、增強現(xiàn)實開發(fā)、數(shù)字藝術、互動媒體、數(shù)字動畫、影視特效等領域的具有國際視野的專業(yè)人才。

工業(yè)自動化學院形成了以中國工程院院士、省級優(yōu)秀教學團隊為核心的師資隊伍，擁有國家工程訓練中心（分中心）、省級實驗示范中心等實踐教學平臺，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和國際視野的復合型應用型現(xiàn)代工業(yè)技術人才，超過85%以上的畢業(yè)生在粵港澳大灣區(qū)就業(yè)。

機械類（含機械設計制造及其自動化、車輛工程、機械電子工程  ）/ 機器人工程 / 能源與動力工程 / 工業(yè)工程 （智能制造管理方向）/機械工程

廣東省特色重點學科、珠海市優(yōu)勢學科。培養(yǎng)機械與信息技術相融合的現(xiàn)代機械、智能裝備、綠色制造等領域的設計制造、生產(chǎn)運行、科技開發(fā)、應用研究、智能管理、經(jīng)營服務等方面工作的復合型應用型人才。

廣東省一流專業(yè)建設點、國際等效工程教育專業(yè)認證、廣東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)具備機械電子技術、智能控制和機電工程管理素養(yǎng)，掌握機械、電子，控制、信息、計算機、人工智能、管理等多學科交叉融合的理論知識，從事智能制造、智能設備、自動控制，檢測傳感與信息處理等行業(yè)研發(fā)、設計和管理的復合型人才。

廣東省新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代車輛設計、生產(chǎn)制造、管理營銷等能力素養(yǎng)，掌握汽車基礎理論、設計與制造、智能控制、車聯(lián)網(wǎng)和新能源車輛技術，從事車輛設計、生產(chǎn)制造、智能車輛和新能源汽車開發(fā)以及生產(chǎn)管理的復合型應用型人才。

廣東省一流專業(yè)建設點、廣東省特色重點學科、國際等效工程教育專業(yè)認證。培養(yǎng)具有以高端制造為代表的智能裝備研發(fā)、智慧工廠與智能制造、智能生產(chǎn)過程檢測與監(jiān)控等方面的研究、開發(fā)與應用能力，并掌握機械、自動化、電子與信息化等交叉融合專業(yè)知識的復合型應用型人才。

廣東省首批特設專業(yè)。本專業(yè)涵蓋機械、計算機、機器視覺、人工智能、自動化等學科知識，培養(yǎng)機器人（水下機器人、地面機器人、空中機器人）設計研發(fā)、集成應用、編程開發(fā)、總裝調試、操作維護、經(jīng)營管理等方面的復合型應用型人才。

戰(zhàn)略新興特色專業(yè)。培養(yǎng)具有能源與動力工程領域的設計、工程、管理和營銷素養(yǎng)，掌握能源與動力工程學科的基礎理論、設計、制造、控制、工程等專業(yè)知識，從事動力工程、熱力發(fā)電、制冷空調、節(jié)能環(huán)保和新能源的技術、管理和銷售的復合型應用型人才。

工程與管理交叉學科專業(yè)。培養(yǎng)具有綜合運用現(xiàn)代管理理論和工業(yè)工程方法，熟悉智能制造發(fā)展趨勢，掌握系統(tǒng)管理專業(yè)技能的復合型應用型人才。

材料與環(huán)境學院結合地方專業(yè)人才需求，以培養(yǎng)復合型、應用型人才為己任，強化質量工程建設，建有國家級認證實驗室和省級實驗教學示范中心及協(xié)同創(chuàng)新中心等完善的校內外實驗實踐平臺，著重培養(yǎng)學生獨立思考和工程實踐能力，使學生全面發(fā)展。

材料科學與工程 / 化學工程與工藝 / 環(huán)境工程 / 生物工程 / 應用化學（新能源方向）/食品科學與工程

本專業(yè)是校級特色專業(yè)，依托大灣區(qū)生物技術產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及珠海市“十四五”生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)目標，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物工程技術、工藝過程和工程設計等基本理論和技能，能夠在生物醫(yī)藥、食品安全檢測、醫(yī)學分子診斷、基因診斷與治療、生物工程、生物化工、生態(tài)環(huán)境建設和綠色能源等相關領域從事科學研究、工程設計、技術和產(chǎn)品開發(fā)等方面的應用型復合型人才。

本專業(yè)是以食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品安全與管理、新型食品設計開發(fā)為專業(yè)特色，培養(yǎng)具備食品營養(yǎng)健康、安全監(jiān)控、研發(fā)生產(chǎn)、質量控制等綜合能力的工程技術和管理人才。建有烘焙-飲品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心、校企聯(lián)合實驗室及校外實踐基地。

本專業(yè)是國際IEET認證專業(yè)，校級特色專業(yè)，培養(yǎng)從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境污染防治工程設計、清潔生產(chǎn)、生態(tài)保護、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的科技人才和管理人才，并建有CMA認證環(huán)境檢測中心、污水與廢氣治理中試線、有機物熱解中試線等實踐基地。

本專業(yè)是省級特色專業(yè)，校級重點培育優(yōu)勢學科，本專業(yè)以國家“十四五”重大工程項目和大灣區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為依托，培養(yǎng)新能源材料、電子信息材料、先進復合材料、高分子功能材料、3D打印等新材料領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和先進設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面的應用型復合型專業(yè)人才。

本專業(yè)是校學校特色專業(yè)，以培養(yǎng)新能源、電子信息材料領域的應用型專業(yè)人才為特色，使學生能夠靈活運用化學化工、材料等基礎知識和技能及新能源專業(yè)知識和技術，從事化學、化工、材料等領域的生產(chǎn)、研發(fā)、設計、工藝管理工作，如鋰電池、光伏、印制電路板等新能源和電子信息材料行業(yè)。

本專業(yè)是廣東省一流本科專業(yè)，廣東省綜合改革試點專業(yè)，廣東省重點培育學科，珠海市優(yōu)勢學科，校首批特色專業(yè)，思政改革試點專業(yè)，培養(yǎng)能在精細化學品、化妝品、醫(yī)藥、石油、能源、新材料等化工相關領域從事工程設計、生產(chǎn)技術管理、產(chǎn)品開發(fā)設計、過程控制管理等工作的應用型人才，建有廣東省優(yōu)秀教學團隊和大學生實踐示范基地。

學院堅持民用航空、學歷教育與職業(yè)教育相結合、準軍事化管理特色，實施全學科、全專業(yè)、全課程“課程思政”教育教學工作，建立通用航空協(xié)同育人平臺、粵港澳大灣區(qū)航空產(chǎn)業(yè)學院，為航空產(chǎn)業(yè)輸送創(chuàng)新型、復合型、應用型技術人才。

飛行器制造工程 / 交通運輸 / 飛行技術 / 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程

本專業(yè)是國家控制布點特色專業(yè)，采用航空公司訂單式人才培養(yǎng)模式，根據(jù)民航航線運輸機駕駛員執(zhí)照標準培養(yǎng)學生飛行技術應用及管理能力，達到國際民航組織英語水平要求，成為民航國內、國際航線飛行駕駛、管理機組駕駛艙資源、處置飛行特情的高素質復合型、應用型人才。

國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，面向航空制造公司、航空運輸公司、航空維修公司、航空服務公司、航空教育與科研院所等單位，培養(yǎng)從事民用飛機（含直升機）、航空發(fā)動機、航空設備及系統(tǒng)的制造、生產(chǎn)、測試、維修保障、運行監(jiān)控等的工程技術與管理人才。

國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，面向航空公司、機場集團等航空企業(yè)的運行管理、安全管理、乘務管理和交通管理等崗位，培養(yǎng)從事航空運輸生產(chǎn)計劃、運行控制、地面服務、空中乘務、旅客運輸、航空物流、市場營銷等的生產(chǎn)、管理與服務的高素質復合型、應用型人才。

國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)，面向無人機研發(fā)制造企業(yè)、影視傳媒集團、地理信息部門、電力部門、農(nóng)林植保等企事業(yè)單位，著重培養(yǎng)從事無人系統(tǒng)的總體綜合設計、分系統(tǒng)設計、任務規(guī)劃、載荷運用、空中交通管理、適航與法規(guī)、操控與維修等的工程技術與管理人才。

數(shù)理與土木工程學院以“大數(shù)據(jù)與人工智能+”專業(yè)集群和科研平臺為支撐，運用學科融合、專業(yè)交叉的優(yōu)勢，培養(yǎng)跨學科、跨領域的高素質復合型、應用型、創(chuàng)新型人才。

應用統(tǒng)計學 / 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 / 測控技術與儀器（智能檢測方向）/ 土木工程

系統(tǒng)學習統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)科學的原理、理論、方法和技術，強化Python、R和數(shù)據(jù)庫等軟件運用，深度融合大數(shù)據(jù)技術，培養(yǎng)具有良好的數(shù)據(jù)思維、較強創(chuàng)新精神的復合型、應用型的數(shù)據(jù)分析和人工智能高級專業(yè)人才。

強化數(shù)據(jù)科學基礎，突出大數(shù)據(jù)技術與人工智能的應用，以及計算機技術和軟件的綜合運用，系統(tǒng)培養(yǎng)具有良好的大數(shù)據(jù)思維和技術，以復合型、應用型為特色，以大數(shù)據(jù)和人工智能應用、管理、系統(tǒng)研發(fā)為目標的高級專業(yè)人才。

本專業(yè)貫徹國家“人工智能+”復合專業(yè)培養(yǎng)新模式，聚焦智能檢測技術和智能檢測系統(tǒng)，突出儀器技術、計算機技術、大數(shù)據(jù)和人工智能技術等綜合運用，系統(tǒng)培養(yǎng)掌握檢測方法、信息感知、智能分析、控制決策到系統(tǒng)集成的應用型、復合型智能檢測領域應用與管理、技術開發(fā)的高級專業(yè)人才。

以土木工程結構設計、施工技術與工程管理為主線，融合建筑信息模型、裝配式建筑等智能建造新技術，系統(tǒng)培養(yǎng)從事工業(yè)與民用建筑、道路、橋梁等設計、施工、工程管理應用型、復合型高級技術與管理人才。

     適應數(shù)字經(jīng)濟需求，“立足珠海、服務灣區(qū)、面向全國、放眼世界”，注重現(xiàn)代科學技術與經(jīng)濟管理學科交叉，嵌入企業(yè)應用平臺，實施校企協(xié)同育人，培養(yǎng)具備數(shù)字思維的創(chuàng)新能力強及綜合素質高的“新商科”人才。

管理科學與工程類（工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)）/工商管理類（市場營銷、人力資源管理） / 國際商務/ 國際經(jīng)濟與貿(mào)易/國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班）/物流管理

以土木工程技術與管理理論為基礎，深度融合建筑工業(yè)數(shù)字化與智能化新需求，培養(yǎng)適應建筑業(yè)新業(yè)態(tài)、新技術發(fā)展需求的既具有土木工程技術能力又具有工程項目管理能力的高素質復合型人才。本專業(yè)特色旨在傳統(tǒng)工程管理中融入大數(shù)據(jù)、智能建造、智慧城市等數(shù)據(jù)科學元素。

具有“基礎扎實、面向未來、技管復合、產(chǎn)教融合”的鮮明特點，面向信息化、數(shù)字化、智能化時代要求，培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維和互聯(lián)網(wǎng)思維，具備商務數(shù)據(jù)分析、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理能力的工程師、分析師和咨詢師。

順應數(shù)字經(jīng)濟時代人力資源管理和服務專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、國際化的趨勢，以智慧管理與服務為方向，培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維，勝任各組織相關工作、滿足新時代需求的現(xiàn)代人力資源管理精英。

以“培養(yǎng)數(shù)字化營銷精英”為使命，基于互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化經(jīng)濟對現(xiàn)代營銷管理人才的要求，按照“厚基礎、寬實踐、強能力”原則，實行“知識傳授系統(tǒng)化、技能培訓實戰(zhàn)化、教學方式小班化”的育人新模式，培養(yǎng)具備卓越市場研究能力、營銷策劃能力和銷售管理能力的高素質商業(yè)人才。

立足粵港澳大灣區(qū)，面向“一帶一路”國家與地區(qū)，滿足跨境企業(yè)經(jīng)營管理需求，實行“雙語授課+境外交流”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生具備文化自信與全球視野，能熟練掌握兩種外語從事國際商務的現(xiàn)代化企業(yè)管理人才。

聚焦服務貿(mào)易、跨境電商、國際金融與投資，實施“理論+實踐+學科競賽+職業(yè)證書+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”深度融合的教學模式，培養(yǎng)具有突出外語溝通能力并熟練掌握定量分析方法以及熟悉國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與業(yè)務模式的國際商貿(mào)人才。

培養(yǎng)具有扎實跨境電商專業(yè)基礎理論，熟悉全球通行的跨境電商規(guī)則與交易流程，掌握海外商貿(mào)平臺搭建、運營策劃與新媒體推廣方法，實現(xiàn)學位證書與職業(yè)證書雙證融合，具有數(shù)智思維、國際視野的“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”人才。

外國語學院堅持“德育引領、學風爭先”，培養(yǎng)人文底蘊深厚、語言基礎扎實、知識廣博的復合型、應用型語言人才。學院在全校首創(chuàng)“誠信班級”、“免監(jiān)考班級”、“德育標兵”和“誠信標兵”，培養(yǎng)學生形成堅韌耐勞、踏實進取的特質。

商務英語 / 英語 / 日語 / 漢語國際教育 / 翻譯

培養(yǎng)綜合素質良好、語言基本功扎實、文學文化素養(yǎng)深厚、相關專業(yè)技能嫻熟、具備較強的雙語能力、跨文化交際能力，思辯和創(chuàng)新能力，勝任外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科技等領域工作的通用型外語人才。

培養(yǎng)綜合素質良好、具有國際視野和人文素養(yǎng)，熟悉國際商務的通行規(guī)則和慣例，具備英語應用能力、商務實踐能力、跨文化交際能力、思辨與創(chuàng)新能力從事國際商務工作的復含型、應用型人才。

培養(yǎng)日語基本功扎實，具有國際視野和人文素養(yǎng)，熟悉日本國情和文化，了解對日貿(mào)易的通行規(guī)則和慣例，具備日語應用能力、商務實踐能力、跨文化交際能力、思辨與創(chuàng)新能力，從事日語翻譯與教學、對日商務貿(mào)易的復合型、應用型人才。

培養(yǎng)漢語基礎知識扎實，通曉中西文化，具有優(yōu)秀的中英文表達能力，具備良好的教學、文秘、編輯能力，能夠從事國家漢語志愿者、中小學教師、教育培訓機構及政府機關、文化傳媒等企事業(yè)單位工作的復合型、應用型人才。

培養(yǎng)具有扎實的英、漢雙語礎，廣博的文化素養(yǎng)，嫻熟的口、筆譯技能和文化交際技能，吃苦耐勞，能勝任外事、商貿(mào)、教育、文化、科技、新聞出版、旅游等領域工作的高素質應用型高素質翻譯人才。

會計與金融學院以“和而不同，守正出奇”為院訓，遵循以未來導向和學生學習為中心的教育理念，堅持國際化、差異化的發(fā)展戰(zhàn)略。依托粵港澳大灣區(qū)獨特優(yōu)勢，面向全球，培養(yǎng)具有國際化視野、復合型素養(yǎng)、應用型技能的財金專業(yè)人才。

財務管理 / 會計學 / 金融工程 / 信用管理

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機等基礎理論和專業(yè)知識，具有較強的應用能力、創(chuàng)新意識及國際化視野，能在企事業(yè)單位從事會計實務、稅務、審計、財務管理等相關財務會計工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)具備人文素質、科學精神和誠信品質，掌握經(jīng)濟學、管理學、財務管理的基本知識、理論與實踐技能，擁有投融資管理、資本運作、財務分析、成本管理等核心能力，具有國際視野、適應企事業(yè)單位需求的應用型高級財務管理人才。

民商法律學院擁有中國民法泰斗梁慧星學部委員領銜的教學團隊，師資媲美國內頂尖法學院，中國六星級專業(yè)領航，培育具備卓越市場競爭力的復合型涉外法律人才。

法學/ 法學（國際班）

學界名師—業(yè)界明師合力引領，國內-海外聯(lián)合培養(yǎng), 雙語-全英文課浸泡, 打造通法律、識會計、懂經(jīng)濟、精外語、具有人文情懷和卓越競爭力的復合型應用法律人才。

 采用“名師授課、強化英語、小班研學”培養(yǎng)模式,通過珠海的三年學習獲得中國法學學士學位，在海外學習一年獲得海外知名高校法律碩士學位，培養(yǎng)既有扎實中國法律基礎，英語聽說讀寫俱佳，又熟悉國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的應用型涉外法律人才，滿足我國對涉外法律人才巨大需求。

設計與藝術學院秉承立德樹人，倡導福祉文化，關注民生服務，以國際視野、多元文化、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的教育模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新設計能力的應用型人才。

服裝與服飾設計 / 視覺傳達設計 / 環(huán)境設計 / 工藝美術 / 產(chǎn)品設計 / 數(shù)字媒體藝術

培養(yǎng)具有創(chuàng)意創(chuàng)新思維，具備市場調查和用戶研究的能力，掌握產(chǎn)品設計程序與方法，熟悉CMF、數(shù)字化設計等知識的應用型人才。

培養(yǎng)在服裝與服飾設計策劃及服裝藝術設計領域，具備服裝設計與表現(xiàn)、服裝材料與工藝、服裝品牌與市場策略、配飾設計與工藝等知識與能力的應用型人才。

本專業(yè)依托繪畫、漆藝、陶藝等方面的專業(yè)優(yōu)勢培養(yǎng)美術教育行業(yè)的人才；立足美術與設計的跨界融合，培養(yǎng)在文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、家居軟裝設計、插畫設計、首飾設計方面的復合性應用型人才。

培養(yǎng)基于環(huán)境設計行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質應用型人才。專業(yè)方向涵蓋景觀設計、城市公共藝術設計、展示設計、公共建筑室內設計、居住建筑室內設計和藝術陳設設計等領域。

結合我校多元化的學科資源，針對國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，圍繞大數(shù)據(jù)、可持續(xù)發(fā)展、社會福祉等內容，采用專業(yè)課程、學術講座、國際工坊、學科競賽等培養(yǎng)模式，掌握品牌策劃、用戶界面、包裝裝潢、動態(tài)影像等知識。按照市場規(guī)律培養(yǎng)具有國際視野、良好職業(yè)素質、創(chuàng)新精神、復合型、應用型的專業(yè)設計人才。

本專業(yè)具有跨學科、跨媒體、科學與藝術相融合的“新文科”專業(yè)特點，秉承立德樹人理念，以服務大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為就業(yè)導向，按照數(shù)字媒體藝術專業(yè)教學質量國家標準，培養(yǎng)面向影視廣告創(chuàng)意、網(wǎng)絡媒體應用、交互設計等工作崗位的具有國際視野、創(chuàng)新思維、藝工結合的復合型、應用型設計人才。

     由北京理工大學珠海學院與美國布萊恩特大學（Bryant University）合作辦學。全英教學、小班授課，所有布萊恩特大學的學位課程由布萊恩特大學以AACSB及NECHE認證標準面向全球招聘，系統(tǒng)引進布萊恩特大學的優(yōu)質教學資源，培養(yǎng)熟悉中國國情，具有家國情懷，又深諳國際商業(yè)規(guī)則，具有國際視野的國際化會計學人才。

會計學（中外合作辦學）/會計學（國際班）

與美國布萊恩特大學合作，是美國布萊恩特大學AACSB與NECHE認證組成部分，4年在國內就讀，按照美國布萊恩特大學的教學大綱和教學計劃全英文授課，小班教學，主修會計學、輔修經(jīng)濟學。學業(yè)合格的畢業(yè)生，可獲得北京理工大學珠海學院學位證、畢業(yè)證及美國布萊恩特大學學士學位證。

與美國布萊恩特大學、大利亞莫納什大學等國外大學合作，前2年在國內學習，學習內容與會計學4+0一致，后2年申請到國外合作大學學習，學業(yè)合格的畢業(yè)生，可獲得北京理工大學珠海學院學位證、畢業(yè)證及國外合作大學的學士學位證。

與美國布萊恩特大學合作，前3年在國內學習，學習內容與會計學4+0一致，第4年申請前往美國布大學習本科和碩士課程，第5年在美國布大學習碩士研究生課程。學業(yè)合格的畢業(yè)生，可獲得北京理工大學珠海學院畢業(yè)證、學位證及美國布萊恩特大學學士學位證、碩士學位證。碩士階段學生可選擇會計學、工商管理等專業(yè)。

中美國際學院秉承博雅教育理念，通過創(chuàng)新博雅育人機制，面向未來，培養(yǎng)適應未來組織的全球化人才。學院課程設計充分借鑒國際高等教育課程體系，專業(yè)設置緊扣時代脈搏，以多學科結構為支撐，以金融、科技、管理等高端應用型學科為核心，實行英文小班互動式教學，達到培養(yǎng)要求者可獲中外雙學位。

金融數(shù)學（國際班）/應用統(tǒng)計學（國際班）/財務管理（國際班）/國際商務（國際班）/計算機科學與技術（國際班）/會計學（國際班）

與肯塔基大學、圣約翰大學、蒙納士大學聯(lián)合開設中外本科/本碩雙學位專業(yè)。學生除了學習經(jīng)濟學和管理學的基礎知識，還學習成本會計、管理會計、稅法、審計學等專業(yè)知識，為考取會計專業(yè)資格證（AICPA、CMA等）打下良好的基礎。學生畢業(yè)后可選擇全球高校進一步深造，或選擇在會計師事務所、跨國企業(yè)、金融機構、政府機關從事中高端國際化管理會計工作。

與喬治城大學（U.S.News美國大學綜合排名第23位）、肯塔基大學、圣約翰大學、蒙納士大學聯(lián)合開設中外本科/本碩雙學位專業(yè)；典型的新興交叉學科，學生圍繞經(jīng)濟學、金融學、數(shù)學、統(tǒng)計學與計算機科學模塊系統(tǒng)學習。學生畢業(yè)后可選擇全球高校進一步深造，或從事經(jīng)濟與金融類量化數(shù)據(jù)分析類工作，個人職業(yè)規(guī)劃可選擇金融分析師和金融工程師等方向。

與喬治城大學（U.S.News美國大學綜合排名第23位）、肯塔基大學、圣約翰大學聯(lián)合開設中外本科/本碩雙學位專業(yè)。本專業(yè)以概率論為核心，引入大數(shù)據(jù)分析方法，并在實際數(shù)據(jù)場景進行實操，在授以學生建模、編程等硬技能的同時，亦注重培養(yǎng)國際化視野及跨專業(yè)溝通的軟技能。學生畢業(yè)后可選擇全球高校進一步深造，或在金融、互聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)學、事業(yè)單位等從事數(shù)據(jù)分析相關工作。

與喬治城大學（U.S.News美國大學綜合排名第23位）、佩斯大學、圣約翰大學、肯塔基大學聯(lián)合開設中外本科/本碩雙學位專業(yè)。本專業(yè)圍繞信息的獲取、表示、存儲、處理、控制展開，根據(jù)計算機發(fā)展趨勢，開設人工智能方向的前沿課程。學生畢業(yè)后可選擇全球高校進一步深造，或選擇就職于軟件企業(yè)、金融機構、國家機關及企事業(yè)單位的信息技術部門。 

與新墨西哥大學、圣約翰大學、蒙納士大學聯(lián)合開設中外本科/本碩雙學位專業(yè)。課程依托我院國際化師資，開設管理會計、財務報表分析、財務預測建模、投資管理、國際財務管理、創(chuàng)業(yè)金融、私募股權投資等專業(yè)課程，可為考取金融分析師 (CFA) 打下專業(yè)基礎。學生畢業(yè)后可選擇全球高校進一步深造，或可就職于風險資本運作、金融科技、企業(yè)兼并與收購以及國內外會計、金融咨詢等領域，從事解決實際金融和金融科技問題的國際化高端會計、金融管理工作。

與肯塔基大學、圣約翰大學、杰克遜維爾大學、蒙納士大學聯(lián)合開設中外本科/本碩雙學位專業(yè)。學生主要學習國際經(jīng)濟學、跨國企業(yè)管理和國際金融等知識，掌握國際法規(guī)和慣例，熟悉國際貿(mào)易實務操作。注重學生國際視野的拓展和跨文化學習溝流能力的培養(yǎng)。學生畢業(yè)后可選擇全球高校進一步深造，或選擇就職于政府、跨國公司、國際會展、涉外企事業(yè)單位，從事經(jīng)營與管理工作。

1個國家級一流本科專業(yè)建設點

電子科學與技術

8個省級一流本科專業(yè)

電子科學與技術、機械工程、軟件工程、

化學工程與工藝、信息工程、機械電子工程、自動化、信息管理與信息系統(tǒng)

3個省級重點學科

機械工程（特色重點學科）、

通信信息與系統(tǒng)（重點培養(yǎng)學科）、

化學工程（重點培養(yǎng)學科）

8個省級綜合改革試點專業(yè)

會計學、機械工程及自動化、

計算機科學與技術、化學工程與工藝、

信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學與技術、

工程管理、財務管理

4個省級特色專業(yè)

法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、

材料科學與工程、軟件工程

7個通過IEET工程及科技教育認證專業(yè)

機械設計制造及其自動化、

電子科學與技術、環(huán)境工程、

自動化、軟件工程、

數(shù)字媒體技術、機械電子工程

1個省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)

機械工程

1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)

信息工程

廣東省首批

本科高校應用型轉型試點高校