各地高考成績陸續(xù)放榜
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想報考華交的學子們
今天，小招來給你們答疑了！
Q1
請介紹一下華東交通大學的基本情況，與往年相比，今年學校在招生政策上有哪些變化和亮點？
華東交通大學是一所以交通為特色、軌道為核心、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學，國鐵集團與江西省人民政府、國家鐵路局與江西省人民政府“雙共建”高校，“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，博士學位授權(quán)單位。
學校今年招生政策的變化有：
第一、學校始終服務(wù)國家軌道交通大行業(yè)和地方大產(chǎn)業(yè)，積極響應省委省政府“數(shù)字經(jīng)濟”一號發(fā)展工程和“交通強省”建設(shè)，2022年，學校加大人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、智能制造工程、土木工程、交通工程、車輛工程、鐵道工程、自動化、軌道交通信號與控制等專業(yè)招生計劃。
第二、學校車輛工程專業(yè)（中外合作辦學）項目停止招生，因此我校中外合作辦學項目僅有工程管理一個專業(yè)；
第三、學校體育教育專業(yè)轉(zhuǎn)為師范類招生；
第四、學校環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)入本科平行志愿批次；
第五、為貫徹落實習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，今年初，學校與進賢縣人民政府合作，建立了進賢教學點，專門用于舉辦高等職業(yè)教育。因此今年入學的專科專業(yè)學生將在進賢教學點培養(yǎng)。同時，恢復了鐵道交通運營管理、鐵道信號自動控制專業(yè)招生，新增高速鐵路綜合維修技術(shù)專業(yè)。
Q2
今年學校的招生計劃人數(shù)有何變化？
2022年，學校普通高考面向全國共招收5750名本科生、1200名專科生，本?？品謩e較去年增加900名、共計1800名。
江西省本科一批文科招收120名、較去年增加18名；
江西省本科一批理科招收1929名、較去年增加755名；
江西省本科一批中外合作辦學專業(yè)招收理科55名、較去年增加6名。
Q3
今年學校在江西省的填報代碼是多少？
提前本科單志愿批次：
院校代碼8202 音樂學（聲樂、二胡、小提琴）
一本批次：
院校代碼8202
1.部分本科專業(yè)（詳見招生計劃?？?；
2.國家專項計劃：
院校代碼9622——地方專項計劃
院校代碼9652——蘇區(qū)專項計劃
院校代碼8263——中外合作辦學
二本批次：
院校代碼8202
1.部分本科專業(yè)（含國際合作辦學項目）；
2.體育類專業(yè)
3.部分藝術(shù)類專業(yè)
院校代碼8225——軟件工程類專業(yè)
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院校代碼8202
Q4
學校的錄取原則有何特別之處？哪些專業(yè)有特殊要求？
報考學校英語、翻譯、葡萄牙語專業(yè)的考生要求參加全國統(tǒng)考的外語語種為英語，其他專業(yè)不限考生外語語種。學校所有專業(yè)的公共外語必修課程為英語。學校中外合作辦學專業(yè)僅錄取有志愿的考生，學生進校后不得轉(zhuǎn)入其他普通類專業(yè)。學校建筑學專業(yè)進校需加試徒手畫，不合格者轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學習（考生成績應達到轉(zhuǎn)入專業(yè)在該生源省份的錄取最低分）。
為適應市場需求，學校鐵路特色高職專業(yè)人才培養(yǎng)主要面向國家鐵路集團有限公司、地鐵公司等就業(yè)，色盲、色弱考生慎報。
Q5
就業(yè)，無論對學生、家長還是學校來說，都是普遍關(guān)心的問題。請簡要介紹一下學校學生的就業(yè)方向和就業(yè)情況。
學校始終以真情實感筑牢畢業(yè)生就業(yè)民生工程，打造了交通運輸業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、IT業(yè)、金融業(yè)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)綜合人才市場、綜合類專場與學院特色專場等“1+N”校內(nèi)就業(yè)平臺，每年舉辦校園招聘會700余場，提供就業(yè)崗位8萬余個，約六成畢業(yè)生通過校園招聘會成功簽約，就業(yè)畢業(yè)生中，近五成簽約國企，兩成以上進入世界500強企業(yè)，85%以上畢業(yè)生從事與所學專業(yè)相關(guān)工作。近年，學校本科畢業(yè)生就業(yè)去向落實率全省第一，就業(yè)質(zhì)量高、滿意度高，獲評“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！?、全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地、南昌市大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心，連續(xù)20余年被評為“江西省普通院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江西省普通院校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位”。畢業(yè)生形成了下得去、吃得苦、留得住、干得好、上得來的“五得”特質(zhì)，深受用人單位青睞。
Q6
學校在人才培養(yǎng)方面有哪些特色？
●實施學分制
在學業(yè)導師指導下，依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案自主選擇課程和授課教師；在 3-8 年的彈性學制內(nèi)，修滿規(guī)定學分，達到畢業(yè)和學位授予的條件，可取得畢業(yè)證書和學位證書.
●提供轉(zhuǎn)專業(yè)機會
為促進學生個性發(fā)展、特長發(fā)揮，滿 足學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃需求，允許學生在一年級的第一、第二學期報名參加轉(zhuǎn)專業(yè)選拔考試。
●實施雙學位、輔修制度
為培養(yǎng)復合型人才，促進學生就業(yè)能力，按照寬進嚴出的原則開設(shè)雙學位、輔修專業(yè)，實行學分制管理。雙學位、輔修專業(yè)在大一下學期期末報名，大二上學期開始學習，并在本人主修專業(yè)學習期限內(nèi)完成。修滿相應的培養(yǎng)方案規(guī)定的學分后，按規(guī)定頒發(fā)相應的輔修專業(yè)證書、學位證書。
●采用多樣化人才培養(yǎng)模式
實施“天佑學子培育計劃”，成立天佑學院，著力打造具有領(lǐng)袖、領(lǐng)軍潛質(zhì)的拔尖創(chuàng)新型和復合型人才。采用協(xié)同培養(yǎng)模式，設(shè)立“卓越班”，與詹天佑科學技術(shù)發(fā)展基金會合作設(shè)立“詹天佑班”，與茅以升科技教育基金會合作設(shè)立“茅以升班”，與中國中鐵合作設(shè)立“中鐵國際班”；采用復合培養(yǎng)模式，創(chuàng)立并實踐“軟件工程（應用背景專業(yè)）”“音樂+文秘”復合型人才培養(yǎng)路徑。
●深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革
持續(xù)推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施，推動學生進課題、進實驗室、進團隊，在實戰(zhàn)中鍛煉學生工程實踐與科研創(chuàng)新能力；搭建創(chuàng)客空間、孵化基地，建立健全幫扶體系，搭建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與社會對接平臺；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修學分，允許學生在規(guī)定的年限內(nèi)休學創(chuàng)業(yè)，設(shè)立創(chuàng)新獎學金。
●穩(wěn)步推進跨校育人機制
扎實推進跨校學分互認，允許學生修讀省內(nèi)其他高校優(yōu)質(zhì)課程，完成課程要求后取得相應學分，推進優(yōu)質(zhì)資源共享。
Q7
學校藝術(shù)類專業(yè)的招生政策是怎樣的？
我校藝術(shù)類專業(yè)成績使用生源地相應類別的省級統(tǒng)考成績，考生高考文化成績和專業(yè)統(tǒng)考成績均須達到當?shù)厥》輨澏ǖ南鄳武浫】刂品謹?shù)線。
只招藝術(shù)文史類考生，藝術(shù)不分文理、綜合編制的省份除外。對于進檔考生，按照考生綜合成績從高分到低分排序后結(jié)合專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取。綜合成績=專業(yè)省統(tǒng)考成績×70%＋高考文化成績×30%。若省級招辦(考試院)有明確的平行志愿投檔規(guī)則，按其投檔辦法執(zhí)行。
在江西省實行單志愿的音樂學按小專業(yè)成績（不含專業(yè)筆試和視唱模唱成績）從高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取時如遇同分情況，則依次比較考生的專業(yè)統(tǒng)考成績、高考文化成績（含認可加分）、語文、外語、數(shù)學單科成績擇優(yōu)錄取。
Q8
學校對考生身體有什么要求？
報考我校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查，如實填寫本人的既往病史。體檢標準嚴格按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和人力資源保障部、教育部、原衛(wèi)生部《關(guān)于進一步規(guī)范入學和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業(yè)權(quán)利的通知》等相關(guān)要求執(zhí)行。
該文件在華東交通大學招生信息網(wǎng)--招生政策里查詢。
Q9
大類招生是什么意思？我校哪些學院實行大類招生？
為了適應高等教育發(fā)展趨勢，配合學校人才培養(yǎng)模式的改革，結(jié)合市場的實際需求，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，在部分學院內(nèi)部按照專業(yè)大類招生，第一學年按照共同的培養(yǎng)方案培養(yǎng)，在大二進行“專業(yè)分流”，確定專業(yè)。專業(yè)分流只能在學生入學當年經(jīng)學校批準并正式公布的專業(yè)大類中所含的專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）范圍內(nèi)進行。
目前實施大類招生專業(yè)有：自動化類（含自動化、軌道交通信號與控制）、計算機類（含計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程）。
Q10
學校的優(yōu)勢、特色專業(yè)是什么？
Q11
進校后，能再修讀一個自己喜歡的專業(yè)嗎？
為培養(yǎng)復合型人才，促進學生就業(yè)能力，按照寬進嚴出的原則開設(shè)雙學位、輔修專業(yè)，實行學分制管理。雙學位、輔修專業(yè)在大一下學期期末報名，大二上學期開始學習，并在本人主修專業(yè)學習期限內(nèi)完成。修滿相應的培養(yǎng)方案規(guī)定的學分后，按規(guī)定頒發(fā)相應的輔修專業(yè)證書、學位證書。
Q12
學校學生是否有機會免試推薦攻讀碩士學位研究生？
我校是碩士學位研究生“推免”單位。學習成績優(yōu)良的應屆畢業(yè)生，經(jīng)過選拔，可免試進入碩士研究生階段繼續(xù)學習。
Q13
學校對家庭經(jīng)濟困難的學生有什么資助政策？
學校設(shè)有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、學費減免等多種形式有機結(jié)合的高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校開設(shè)的“綠色通道”按時報到。入校后，學校對其家庭經(jīng)濟困難情況進行核實，采取不同措施給予資助。其中，解決學費、住宿費問題，以國家助學貸款為主，以國家勵志獎學金等為輔；解決生活費問題，以國家助學金為主，以勤工助學等為輔。
Q14
學校在校生是否有出國留學的機會？
學校堅持開放辦學發(fā)展戰(zhàn)略，不斷挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與國（ 境 ）外多所院校建立了多層次、寬覆蓋的合作關(guān)系，積極鼓勵在校學生出國（ 境 ）學習交流，開發(fā)了豐富多樣的雙學位、本碩連讀、短期交換和短期游學等出國（ 境 ）項目，以供學校不同專業(yè)不同年級的學生自主選擇。此外，學校設(shè)有“學生出國留學獎學金”，大力支持優(yōu)秀在校生參加各類國際交流項目。
（國際交流項目詳見2022年華東交通大學報考指南）
Q15
我校中外合作辦學專業(yè)有哪些？
我校今年中外合作辦學項目僅有工程管理（中外合作辦學）一個專業(yè)。我校工程管理專業(yè)是國家級一流專業(yè)建設(shè)點、省四星級專業(yè)點，是與Anglia Ruskin University（??英國??）合作的本科教育項目（??“3+1”模式??）。選擇赴合作大學學習，經(jīng)考核成績合格后，可同時獲得我校授予的普通高等學校本科畢業(yè)證書、學士學位，和國外學校授予的學士學位；也可以選擇第四年在國內(nèi)繼續(xù)修讀，獲得由我校授予的單方畢業(yè)文憑。
Q16
如何了解學校歷年錄取專業(yè)分數(shù)及排位情況？
