山東財經大學東方學院數(shù)據(jù)科學學院成立于2005年，學院有與新一代信息技術密切結合的本科專業(yè)，教學實力雄厚，校園文化豐富多彩。十幾年來，數(shù)據(jù)科學學院培養(yǎng)出大批理論基礎扎實，實踐能力突出的高素質應用型人才，畢業(yè)生分布廣泛，深受企事業(yè)單位的好評。隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網、5G、區(qū)塊鏈和人工智能等新一代信息技術發(fā)展和應用，電子商務、物流管理、信息管理、大數(shù)據(jù)產業(yè)迎來新的發(fā)展機會，畢業(yè)生社會需求量大，就業(yè)渠道廣闊。

1、“雙師型”師資隊伍

數(shù)據(jù)科學學院在師資力量上采用專職為主、專兼結合的模式，兼職師資主要來自于山東財經大學、山東科技大學和華為、中科曙光等高?；驒C構聘請資深教授和行業(yè)專家。現(xiàn)有專兼職教師40余人，其中65%具有高級職稱，所有教師都具有碩士及以上學位。近年來，在國內外高水平學術刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇，主參編教材多部，主持和參與完成多項國家級省級及廳局級科研立項。學院專任教師連續(xù)多年榮獲學校教學競賽“教學能手”榮譽稱號，在各級各類學科競賽中榮獲“優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號30余項，指導省級、校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目多項。整個教師隊伍學識淵博、專業(yè)水平過硬，教育教學經驗豐富，實踐能力強，是一支高水平“雙師型”師資隊伍。

2、優(yōu)質教學資源和實驗環(huán)境

數(shù)據(jù)科學學院利用泛雅、智慧樹、中國大學mooc等教學平臺，精選共享國家級金課教學資源，同時，以專業(yè)課程建設為基礎進行數(shù)字化課程教學資源的建設與組織，擁有各課程優(yōu)質教學資源庫。重視精品課程建設，《計算機應用基礎》、《管理信息系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫應用基礎》等課程被評為省級精品課程。學院擁有智能大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新研究中心和電子商務、大數(shù)據(jù)、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)實驗室，配備有先進的硬件環(huán)境，擁有奧派電子商務應用平臺、ERP實訓軟件、沙盤實訓系統(tǒng)等專業(yè)實驗軟件和網絡系統(tǒng)，滿足實驗教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐和科研工作的需求。

3、完備的實習實訓體系

數(shù)據(jù)科學學院以促進學生就業(yè)為導向，始終堅持重視實習實訓質量。校內，重視實習實訓的系統(tǒng)性設計，構建“基礎實訓+專業(yè)實訓+實踐訓練+實訓實戰(zhàn)”構成的實訓教育體系，形成“必修課、選修課、實踐課”組成的實訓教育課程體系，以及“實訓、實踐、實戰(zhàn)”構成的實訓教育內容體系。校外，與實際基地相對接，扎實推進專業(yè)認知實習與頂崗實習的開展。結合電商“雙十一”活動，與百世集團、京東商城、天貓等企業(yè)單位合作，充分保障了學生企業(yè)實習的需要。與華為合作建設ICT產業(yè)實訓基地、大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地以及農業(yè)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實驗基地，從課堂教學和實訓實現(xiàn)快速產學結合、協(xié)同育人，構建了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)生態(tài)圈。

電子商務

（專業(yè)代碼：120801）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應經濟社會發(fā)展需要，具備較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，系統(tǒng)掌握管理、信息技術和現(xiàn)代商務的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉電子商務企業(yè)經營管理的基本方法、基本規(guī)則與政策法規(guī)，具備電子商務運營管理、電子商務網站開發(fā)和電子商務大數(shù)據(jù)分析能力，能在工商、金融、服務等領域從事電子商務管理和技術服務的高素質應用型人才。

主要課程：管理學、統(tǒng)計學、會計學、管理運籌學、管理信息系統(tǒng)、電子商務概論、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、電子商務安全與支付、高級語言程序設計、電子商務物流管理、計算機網絡、網頁設計與制作、JAVA程序設計、電子商務網站建設與設計、電子商務案例分析、國際貿易、網絡營銷、Python語言程序設計、云計算與大數(shù)據(jù)概論、數(shù)據(jù)挖掘技術與應用等。

專業(yè)特色：實行學分制，以大數(shù)據(jù)技術為依托，面向現(xiàn)代電子商務，提供擅管理、會經營、懂技術的個性化人才培養(yǎng)模式。

修業(yè)年限：本專業(yè)基本修業(yè)年限為4年。根據(jù)學校學分制管理規(guī)定，實行3-8年彈性學制，學生可提前1年或延長4年畢業(yè)。

學位授予：按要求完成學業(yè)，達到畢業(yè)學分要求，并符合學士學位授予條件者，授予管理學學士學位。

信息管理與信息系統(tǒng)

（專業(yè)代碼：120102）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展的需要，具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，掌握管理學、經濟學和信息技術的基本理論，基本知識和基本技能，具備信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設計、實施和管理能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)開發(fā)和應用等方面工作的高素質應用型人才。

主要課程：管理學、金融學、管理運籌學、會計學、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應用、管理信息系統(tǒng)、JAVA程序設計，信息系統(tǒng)分析與設計、Web應用系統(tǒng)開發(fā)、ERP原理與實施、大數(shù)據(jù)存儲與管理 、大數(shù)據(jù)分析與內存計算等。

專業(yè)特色：實行學分制，依托學校經濟學、管理學的優(yōu)勢，融入大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術，注重學生實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠利用大數(shù)據(jù)分析技術和軟件開發(fā)技術等來解決管理問題以提高管理效率的專業(yè)人才。

修業(yè)年限：本專業(yè)基本修業(yè)年限為4年。根據(jù)學校學分制管理規(guī)定，實行3-8年彈性學制，學生可提前1年或延長4年畢業(yè)。

學位授予：按要求完成學業(yè)，達到畢業(yè)學分要求，并符合學士學位授予條件者，授予管理學學士學位。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術

（專業(yè)代碼：080910T）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)據(jù)科學的基礎理論和技術，能夠運用大數(shù)據(jù)技術解決行業(yè)實際應用問題，具有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能在國家政府部門、企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)工程項目建設等方面工作，適應社會與經濟發(fā)展需求的數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術及相關領域的應用型工程專業(yè)技術人才。

主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應用、管理統(tǒng)計學、Python語言程序設計、機器學習與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化原理與應用、Java語言程序設計、大數(shù)據(jù)存儲與管理（Hadoop）、大數(shù)據(jù)分析與內存計算（Spark）等。

專業(yè)特色：實行學分制，本專業(yè)強化學生數(shù)學知識學習的深度和廣度，使學生未來具有較強的可塑性；強化學生計算機編程基礎能力的培養(yǎng)，為學生從事各類數(shù)據(jù)分析奠定堅實基礎；結合大數(shù)據(jù)技術發(fā)展動態(tài)，構建數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術課程群，著重培養(yǎng)學生基于Python大數(shù)據(jù)語言進行數(shù)據(jù)分析，培養(yǎng)學生掌握數(shù)據(jù)搜集、整理、分析，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出行業(yè)研究、評估和預測的能力，滿足大數(shù)據(jù)時代對新型人才的需求。

修業(yè)年限：本專業(yè)基本修業(yè)年限為4年。根據(jù)學校學分制管理規(guī)定，實行3-8年彈性學制，學生可提前1年或延長4年畢業(yè)。

學位授予：按要求完成學業(yè)，達到畢業(yè)學分要求，并符合學士學位授予條件者，授予工學學士學位。

大數(shù)據(jù)技術（?？疲?/p>

（專業(yè)代碼：610215）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，遵循立足專業(yè)、貼近行業(yè)、服務企業(yè)培養(yǎng)宗旨，以社會需求為導向，面向新一代信息技術與傳統(tǒng)領域融合的“大數(shù)據(jù)”新興產業(yè)，培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)采集、海量數(shù)據(jù)分析、挖掘與數(shù)據(jù)可視化等技能，具有將傳統(tǒng)領域知識與計算機大數(shù)據(jù)技術融合、創(chuàng)新能力的高素質技能人才。

主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應用、統(tǒng)計學、Java程序設計、Python語言程序設計、機器學習與數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化原理與應用、大數(shù)據(jù)存儲與管理（Hadoop）、大數(shù)據(jù)分析與內存計算（Spark）等。

專業(yè)特色：實行學分制，本專業(yè)強化學生計算機編程基礎能力的培養(yǎng)，結合大數(shù)據(jù)技術發(fā)展動態(tài)，構建大數(shù)據(jù)技術課程群，著重培養(yǎng)學生掌握大數(shù)據(jù)組件安裝部署，對大數(shù)據(jù)產品應用、行業(yè)技術發(fā)展進行調研與分析的能力以及大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)開發(fā)、運維能力，滿足大數(shù)據(jù)時代對新型技能人才的需求。

修業(yè)年限：本專業(yè)基本修業(yè)年限為3年。根據(jù)學校學分制管理規(guī)定，實行2-6年彈性學制。

數(shù)據(jù)科學學院堅持把德育放在首位，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持以培養(yǎng)學生成才為中心目標，加強對學生的個性發(fā)展、人格完善和心理健康等方面的教育，營造健康、和諧的人文氛圍和環(huán)境。

學院大力支持學生科技創(chuàng)新活動，緊緊圍繞“新一代信息技術普及與提高、創(chuàng)新與應用”的主題，邀請校內外專家學者定期開展高水平的專題學術講座，拓寬學生視野，促進學生學業(yè)進步。

山東大學石冰教授來我院開展學術講座

山東財經大學博士生導師劉魯川教授來我院開展學術講座

學院定期組織學生團隊參加齊魯大學生軟件設計大賽、“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、全國大學生商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、山東省電子商務專業(yè)大賽等各類專業(yè)比賽，獲得國家級獎勵4項，省級獎勵50余項，相關活動參與性強、普及面廣，對提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和能力，營造了濃厚的科技文化氛圍，對繁榮和發(fā)展大學文化起到了積極作用。

我院學子在第十二屆全國大學生電子商務

“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽榮獲佳績

學院定期開展形式多樣的文體活動。每年舉辦“體育健康周”、跳繩比賽及多種形式的趣味運動會等，深受學生的喜愛和推崇；組織各項文藝活動，涉及舞蹈、攝影、讀書、表演、演講、辯論等多種內容形式，為學生提供一個展示自我、提升能力的平臺，提高學院學生的文化素養(yǎng)。

“追夢七十載，唱響新時代”合唱匯演數(shù)據(jù)科學學院合唱團

數(shù)據(jù)科學學院學生表演舞蹈《昨夜小樓又東風》

數(shù)據(jù)科學學院高度重視人才培養(yǎng)質量，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，狠抓學風建設，大力動員和鼓勵學生積極備考研究生，提升科研能力和學歷層次。數(shù)據(jù)科學學院2022屆畢業(yè)生考研成績取得新突破，12人成功考取碩士研究生，其中2人考取雙一流大學。

劉魯川教授為考研學子開展主題為

“導師更加青睞什么樣的考生”的專題講座

學院堅持“以教學為中心、以學生為主體、以服務為根本、以質量為生命”的辦學理念，不斷加強教學改革，提高教學質量，建立了先進、科學和完善的人才培養(yǎng)模式，尊重和發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)學生的綜合能力與素質，強化動手能力，行業(yè)特色明顯，專業(yè)適應性強，畢業(yè)生深受社會歡迎。

學院高度重視學生的就業(yè)工作。通過建立“專業(yè)教研室—輔導員—學生”三級工作機制集中解決學生在職業(yè)生涯規(guī)劃中的職業(yè)選擇、職業(yè)定位、就業(yè)壓力等問題，定期舉辦“簡歷創(chuàng)意大賽”、“求職禮儀培訓”等形式多樣的就業(yè)指導服務幫助學生把握就業(yè)機會。

數(shù)據(jù)科學學院舉辦就業(yè)指導會

學院堅持將“引進來”與“走出去”相結合。為拓寬學生就業(yè)渠道，學院積極促進校企合作，走訪興業(yè)證券、百世集團、浪潮集團、金蝶集團等多家優(yōu)秀企業(yè)，了解企業(yè)用人需求，進一步指導學院建立科學的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)社會需要的高素質人才。學院積極聯(lián)系優(yōu)質企業(yè)進校園召開專場招聘會，為學生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

數(shù)據(jù)科學學院邀請百世集團宣講招聘

近幾年，學院本科生就業(yè)率達96%以上，有優(yōu)秀學子考入上海海洋大學、北京物資學院、海南大學、南昌大學、山東財經大學等高校繼續(xù)深造，部分學生考取地方公務員和選調生或進入中國銀行、中國建行、興業(yè)證券、浪潮集團、百世快遞、京東商城、天貓等知名企業(yè)。

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