# 信息科學(xué)與技術(shù)系 #
信息科學(xué)與技術(shù)系建于2003年6月，現(xiàn)有電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、光電信息科學(xué)與工程7個(gè)專業(yè)，目前在校學(xué)生人數(shù)近1700名。信息系通過(guò)多年辦學(xué)的不斷積累及其聯(lián)辦母體相關(guān)院系的鼎力支持下，已經(jīng)擁有了一支職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都非常合理的高水平師資隊(duì)伍。目前擁有中北學(xué)院自有教師和母體南京師范大學(xué)選派教師55人、長(zhǎng)期外聘教師23人和行業(yè)企業(yè)教師6人，其中正高職稱13人、副高職稱25人，高級(jí)職稱占比達(dá)到45%；40歲以下的青年教師35人，全部具有碩士及以上學(xué)位。
信息系根據(jù)自身的應(yīng)用型本科專業(yè)特點(diǎn)，高度重視實(shí)踐教學(xué)，不斷加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。近幾年在丹陽(yáng)校區(qū)建設(shè)了一批全新的、設(shè)備精良的專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室以一個(gè)基地（華為ICT人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地）、三個(gè)中心（信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心），全面輻射所轄專業(yè)，目前已經(jīng)建成專業(yè)實(shí)驗(yàn)室29個(gè)、大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，正在建設(shè)和規(guī)劃建設(shè)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室超過(guò)10個(gè)。
信息系已經(jīng)建立了一批穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，目前具有穩(wěn)定合作關(guān)系的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地超過(guò)25個(gè)，正式簽訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議的企業(yè)19家。信息系不斷深化校企合作，目前與“華為技術(shù)有限公司”正式簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議、與4家知名企業(yè)簽訂“嵌入式專業(yè)”人才培養(yǎng)協(xié)議，在人才培養(yǎng)上展開多方位、深層次合作。
信息系各專業(yè)認(rèn)真貫徹國(guó)家的辦學(xué)指導(dǎo)方針和學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想，把培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)技術(shù)、善創(chuàng)新”的復(fù)合型應(yīng)用型本科人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)中北學(xué)院的辦學(xué)理念和總體發(fā)展規(guī)劃，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、文化科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、職業(yè)技能、創(chuàng)新思維能力以及較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際視野的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)高級(jí)人才。
信息系在專業(yè)建設(shè)中，強(qiáng)化校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，持續(xù)引進(jìn)高水平高層次師資、加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)與開放共享、深化教學(xué)方法與手段改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以適應(yīng)電子與通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理及管理技術(shù)等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對(duì)人才的需求，形成較明顯的專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。一方面聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)資深專家和技術(shù)人員開設(shè)講座、擔(dān)任技術(shù)與實(shí)踐課程教師，另一方面邀請(qǐng)企業(yè)行業(yè)共同參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、融入專業(yè)領(lǐng)域新的技術(shù)課程，并進(jìn)一步與對(duì)口企業(yè)合作開展“嵌入式”模式的人才培養(yǎng)。
專業(yè)講座
近年來(lái)，每年聘請(qǐng)超過(guò)10名企業(yè)行業(yè)資深專家與技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)教師和舉辦專業(yè)技術(shù)講座。與“華為”、“南京嘉環(huán)”、“南京牧信”、“江蘇鯤鵬中心”、“丹陽(yáng)電信公司”等正式簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建“ICT人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地”、“5G技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景展示中心”等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室；在相關(guān)專業(yè)中融入華為體系的5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等方面的新技術(shù)課程，開展華為體系職業(yè)技能考證和華為生態(tài)賦能培養(yǎng)。與“建策”、“極客營(yíng)”、“吾曰思程”等多家知名企業(yè)簽訂計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、通信專業(yè)的“嵌入式”模式人才培養(yǎng)協(xié)議，利用校企各自優(yōu)勢(shì)，更高層次地培養(yǎng)綜合型應(yīng)用技術(shù)人才。
