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代碼(1113) | 南京中醫(yī)藥大學(xué)泰州校區(qū)專業(yè)簡介

時(shí)間:2022-06-30 09:08:49 來源:南京中醫(yī)藥大學(xué)泰州校區(qū)

高考早知道


    南京中醫(yī)藥大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校,江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校,教育部、江蘇省人民政府、國家中醫(yī)藥管理局共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1954年,是全國建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一。建校之初,學(xué)校即為新中國高等中醫(yī)藥教育培養(yǎng)輸送了第一批師資,編撰、制訂了第一套教材和教學(xué)大綱,為新中國高等中醫(yī)藥教育模式的確立和推廣作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn),被譽(yù)為中國“高等中醫(yī)教育的搖籃”。2016-2022連續(xù)7年位居《中國大學(xué)評價(jià)》綜合排名全國中醫(yī)藥院校第一。


院校代碼1113

專業(yè)一覽表

代碼(1113) | 南京中醫(yī)藥大學(xué)泰州校區(qū)專業(yè)簡介


醫(yī)學(xué)門類


中醫(yī)學(xué)(農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)計(jì)劃)(國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

學(xué)    歷:本科       學(xué)    制:五年

授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)需要,適應(yīng)國家健康發(fā)展戰(zhàn)略需求。具備中西醫(yī)基本理論、知識和技能,掌握中醫(yī)學(xué)和西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,具備常見病、多發(fā)病的診療和中醫(yī)辨證論治及理法方藥綜合運(yùn)用能力,從事農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)、預(yù)防保健等的應(yīng)用型人才。

就業(yè)去向:訂單培養(yǎng)單位。



中醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))(國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

該專業(yè)是首批國家特色專業(yè)、首批國家卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和首批江蘇省高校品牌專業(yè)。中醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))專業(yè)依托優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮中醫(yī)服務(wù)生命全周期、健康全過程的特色和優(yōu)勢,聚焦崗位勝任能力,注重立德樹人成效,培養(yǎng)中醫(yī)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、健康服務(wù)能力突出、綜合素質(zhì)優(yōu)良、致力于中醫(yī)全科事業(yè)的卓越人才,服務(wù)國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民健康需求。

學(xué)    歷:本科       學(xué)    制:五年

授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥事業(yè),秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,掌握中醫(yī)經(jīng)典理論和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識,富有人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,致力終生學(xué)習(xí)和職業(yè)追求,善于運(yùn)用中醫(yī)思維和專業(yè)技能解決臨床實(shí)際問題,從而提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等健康服務(wù)的中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)人才。

就業(yè)去向:主要就職于醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所、高等院校等機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))專業(yè)相關(guān)的臨床、科研、教學(xué)、管理等崗位工作。

工學(xué)門類


生物制藥(江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

學(xué)    歷:本科       學(xué)    制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識,熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實(shí)驗(yàn)流程,初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)學(xué)生能夠勝任現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和生物技術(shù)制藥企業(yè)崗位,具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能在生物制藥領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)等工作。

就業(yè)方向:主要在現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)制藥企業(yè)等單位領(lǐng)域,從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等方面的工作。目前國內(nèi)從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品研究與開發(fā)的人才嚴(yán)重不足,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分光明。


制藥工程(江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

    南京中醫(yī)藥大學(xué)是全國設(shè)立制藥工程專業(yè)最早的高校之一。專業(yè)師資力量雄厚,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,學(xué)生就業(yè)質(zhì)量好,研究生升學(xué)率穩(wěn)步提高。依托中國醫(yī)藥城醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)位優(yōu)勢,形成了產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的教育特色,目前該專業(yè)是江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。中國科教評價(jià)網(wǎng)和中國教育質(zhì)量評價(jià)中心共同發(fā)布的“中國制藥工程專業(yè)大學(xué)競爭力排行榜”顯示,我校制藥工程專業(yè)綜合競爭力排名進(jìn)入全國前10%。

學(xué)    歷:本科       學(xué)    制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握藥學(xué)、化學(xué)、制藥工程與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識,具有良好的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和從業(yè)道德,具備分析、解決實(shí)際工程問題的能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)專業(yè)人才。本專業(yè)本著“重思想、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)”的建設(shè)理念,課程設(shè)置貫穿藥物的研發(fā)、生產(chǎn)與管理全流程,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)國家健康發(fā)展戰(zhàn)略需求,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、高專業(yè)素質(zhì)、寬知識面,具有強(qiáng)創(chuàng)新能力和全球化視野,能夠在制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝與工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理與服務(wù)等工作。

就業(yè)方向:主要在醫(yī)藥相關(guān)企事業(yè)、科研院所、流通和管理單位等單位領(lǐng)域,從事藥物研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、工藝管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)以及技術(shù)管理等方面的工作。


中外合作辦學(xué)


生物制藥(分子生物學(xué)—藥物研制)(中外合作辦學(xué)、江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)專業(yè))

    生物制藥專業(yè)(中外合作辦學(xué)項(xiàng)目)是江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)學(xué)制為四年,采用“3+1”的培養(yǎng)模式,前三學(xué)年在南京中醫(yī)藥大學(xué)就讀并學(xué)完規(guī)定課程,修滿相應(yīng)學(xué)分,第四學(xué)年課程在澳大利亞格里菲斯大學(xué)(Griffith University)完成。南京中醫(yī)藥大學(xué)授工學(xué)學(xué)士學(xué)位、澳大利亞格里菲斯大學(xué)授分子生物學(xué)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of Biomolecular science)。格里菲斯大學(xué)(Griffith University)創(chuàng)立于1971年,是澳大利亞聯(lián)邦政府投資承建的一所高等學(xué)府,是昆士蘭州首府布里斯班市內(nèi)的第三所綜合大學(xué)。近年來,生物科學(xué)、信息科技等領(lǐng)域的教學(xué)與研究在該學(xué)校專業(yè)研究中確立了主導(dǎo)地位。

學(xué)    歷:本科

學(xué)    制:四年(采用“3+1”的培養(yǎng)模式,前三學(xué)年課程在本校就讀,學(xué)完規(guī)定課程,修滿相應(yīng)學(xué)分。第四學(xué)年課程在澳大利亞格里菲斯大學(xué)完成)

授予學(xué)位:南京中醫(yī)藥大學(xué)授工學(xué)學(xué)士學(xué)位、澳大利亞格里菲斯大學(xué)授Bachelor of Biomolecular science(中文譯名:分子生物學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)通曉漢、英兩種語言、具備中澳兩國文化知識背景、具有國際視野的生物制藥專業(yè)應(yīng)用型高級實(shí)用人才。培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的生命科學(xué)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論基本知識,熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實(shí)驗(yàn)流程,初步了解生物制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程,能夠勝任生物醫(yī)藥、生物農(nóng)藥、生物食品和生物化工等方向的實(shí)驗(yàn)室研究工作,以及可以從事生物制藥企業(yè)、事業(yè)單位等崗位的工作。

就業(yè)去向:主要在生物制藥企業(yè)、藥品監(jiān)督檢驗(yàn)管理機(jī)構(gòu)、藥品營銷企業(yè)、醫(yī)藥院校、藥物研究機(jī)構(gòu)等單位領(lǐng)域,從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等方面的工作。

特別說明:生物制藥(分子生物學(xué)—藥物研制)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是南京中醫(yī)藥大學(xué)與澳大利亞格里菲斯大學(xué)以“3+1”模式聯(lián)合開辦的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,該專業(yè)排名在全國近百所高校名列前茅,根據(jù)雙方簽訂的協(xié)議,該專業(yè)的學(xué)生在第四學(xué)年需在澳大利亞格里菲斯大學(xué)學(xué)習(xí),修滿學(xué)分后,可同時(shí)獲得由南京中醫(yī)藥大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書及由澳大利亞格里菲斯大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書;成績優(yōu)異者還可直接搭乘澳大利亞名牌大學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士、博士的“直通車”。辦理出國的費(fèi)用以及在澳大利亞期間的學(xué)習(xí)與生活費(fèi)用由學(xué)生自理;第四年赴澳大利亞學(xué)習(xí)之前,雅思成績總分必須達(dá)到6.0,單科不低于5.5(2022年入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)),或達(dá)到格里菲斯大學(xué)認(rèn)證的DEP英語直通課程的考核要求;如遇到兩國法律和政府政策調(diào)整等情勢變更或其他不可抗因素,以變更后的法律政策為準(zhǔn)。第一年至第三年學(xué)費(fèi)22000元人民幣/年,第四年在澳大利亞格里菲斯大學(xué)學(xué)習(xí)課程以中澳雙方簽訂的協(xié)議為準(zhǔn),實(shí)際學(xué)習(xí)費(fèi)用以學(xué)生出國當(dāng)年該校公布收取學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)(2022年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為44375澳元/年)。



食品質(zhì)量與安全(中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)專業(yè))

    食品質(zhì)量與安全專業(yè)(中外合作辦學(xué)項(xiàng)目)是江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)學(xué)制為四年,采用“3+1”培養(yǎng)模式,前三學(xué)年在南京中醫(yī)藥大學(xué)就讀并完成規(guī)定課程學(xué)習(xí),修滿相應(yīng)學(xué)分,第四學(xué)年課程在澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT)完成?;始夷珷柋纠砉ぃ≧MIT)大學(xué)創(chuàng)建于1887年,是全澳歷史最悠久的高等學(xué)府之一,為澳大利亞科技大學(xué)聯(lián)盟的五所科技大學(xué)之首。2021年RMIT位居QS世界大學(xué)排名第223。

學(xué)    歷:本科

學(xué)    制:四年(采用“3+1”培養(yǎng)模式,前三學(xué)年在本校就讀,學(xué)完規(guī)定課程,修滿相應(yīng)學(xué)分。第四學(xué)年去澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)完規(guī)定課程,修滿相應(yīng)學(xué)分。)

授予學(xué)位:南京中醫(yī)藥大學(xué)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位;澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)授予Bachelor of Science(Food Technology and Nutrition)(中文譯名:食品技術(shù)與營養(yǎng)理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)通曉漢、英兩種語言、具備中澳兩國文化背景和大健康理念、具有扎實(shí)的食品科學(xué)、生命科學(xué)及中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識的食品質(zhì)量與安全專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型高級人才。培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握食品質(zhì)量與安全檢測基本技術(shù),了解食品質(zhì)量與安全監(jiān)管相關(guān)法律法規(guī),能夠?qū)鹘y(tǒng)中醫(yī)藥養(yǎng)生保健理論和知識與現(xiàn)代食品加工技術(shù)融為一體,畢業(yè)后能勝任食品質(zhì)量與安全監(jiān)督管理、食品檢驗(yàn)檢疫、保健食品(功能性食品)研究開發(fā)、食品營養(yǎng)與食療養(yǎng)生保健等崗位的工作。

就業(yè)去向:主要在食品及保健食品生產(chǎn)、流通企業(yè)、食品檢驗(yàn)檢疫或研發(fā)機(jī)構(gòu)、食品質(zhì)量與安全監(jiān)督管理部門等單位領(lǐng)域,從事食品質(zhì)量與安全監(jiān)督管理、食品檢驗(yàn)檢疫、保健食品(功能性食品)研究開發(fā)、食品營養(yǎng)與食療養(yǎng)生保健研究等方面的工作。

特別說明:(1)根據(jù)南京中醫(yī)藥大學(xué)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)簽訂的辦學(xué)協(xié)議,該專業(yè)學(xué)生在第四學(xué)年必須去澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)學(xué)習(xí),達(dá)到畢業(yè)和學(xué)位授予要求后,可同時(shí)獲得由南京中醫(yī)藥大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書以及由澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。(2)辦理出國的費(fèi)用以及在澳大利亞期間的學(xué)習(xí)與生活費(fèi)用由學(xué)生自理。(3)第四學(xué)年去澳大利亞學(xué)習(xí)之前,雅思成績須達(dá)到澳方學(xué)校的入學(xué)要求(2022年入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為均分必須達(dá)到6.5,單項(xiàng)不低于6.0)。(4)如遇到兩國法律或政府政策調(diào)整等情勢變更或其他不可抗因素,以變更后的法律或政策為準(zhǔn)。(5)第一學(xué)年至第三學(xué)年學(xué)費(fèi)為22000元人民幣/學(xué)年;第四學(xué)年在澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)的學(xué)費(fèi)以學(xué)生出國當(dāng)年該校公布的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)(2022年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為36960澳元/年);所開設(shè)的課程以中澳雙方所簽訂的辦學(xué)協(xié)議為依據(jù)。