2022年專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生具有聲樂、器樂、舞蹈方向的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐技能，學(xué)生在完成專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)之后，根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃可選擇聲樂方向、器樂方向、舞蹈方向、理論方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可擔(dān)任文藝演出團(tuán)體、企事業(yè)單位演員，在藝術(shù)研究單位和文化事業(yè)單位、出版社及廣播、影視部門從事研究、編輯、評(píng)論和管理等工作，也可以在高、中等專業(yè)或普通院校及社會(huì)音樂培訓(xùn)單位從事教學(xué)工作。

學(xué)前教育

學(xué)歷層次：本科

學(xué)制：四年

專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要，具備學(xué)前教育專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)踐能力，有原則、愛心及創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教和管理工作，擔(dān)任幼兒園教師、幼兒園保教主任、課程顧問、早教老師、親子顧問等，還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。

學(xué)院自2015年起便開設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，并配備優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，充分利用音樂舞蹈學(xué)院的專業(yè)教師資源，引進(jìn)“蒙臺(tái)梭利”專業(yè)教材用具，旨在從全方面打造學(xué)前教育方面專業(yè)人才。

該專業(yè)是我院唯一一個(gè)師范類專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，修滿學(xué)分，可免試認(rèn)定該專業(yè)教師資格證。

舞蹈編導(dǎo)

學(xué)歷層次：本科

學(xué)制：四年

專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備一定的舞蹈理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的舞蹈表演、創(chuàng)作技能；具有一定的創(chuàng)新思維和編創(chuàng)能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在文化管理、舞蹈演出團(tuán)體、舞蹈教育機(jī)構(gòu)和部門從事舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)作、藝術(shù)管理、舞蹈評(píng)論及科研、舞蹈教學(xué)等工作。

播音與主持藝術(shù)

學(xué)歷層次：本科

學(xué)制：四年

專業(yè)特色

本專業(yè)堅(jiān)持以應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到較強(qiáng)的廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)新媒體節(jié)目采訪、編輯、制作、播音、主持能力以及初步的有聲語言藝術(shù)傳播研究能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持工作。

該專業(yè)擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，均為碩士畢業(yè)且具有一線媒體的工作經(jīng)驗(yàn)，目前本專業(yè)教學(xué)實(shí)踐條件完善，擁有專業(yè)演播大廳、攝影棚/攝影攝像器材、非線編機(jī)房、多媒體教室、專業(yè)錄播室、形體教室等教學(xué)設(shè)施，設(shè)備齊全，圖書資料充足，完全滿足正常的教學(xué)需求。

表演藝術(shù)

學(xué)歷層次：?？?/p>

學(xué)制：三年

專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)的音樂基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的表演技能和教學(xué)能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在文藝演出團(tuán)體、企事業(yè)單位擔(dān)任演員，或在教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)工作。

學(xué)前教育

學(xué)歷層次：?？?/p>

學(xué)制：三年

專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要，掌握必須的保教基本理論和專業(yè)基本技能，具備設(shè)計(jì)組織幼兒園活動(dòng)、觀察分析幼兒行為、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。

就業(yè)方向：能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保教和管理工作，擔(dān)任幼兒園教師、幼兒園保教主任、課程顧問、早教老師、親子顧問等，還可以在舞蹈、鋼琴等技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任相關(guān)的代課老師。

舞蹈表演

學(xué)歷層次：?？?/p>

學(xué)制：三年

專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育發(fā)展需要的素質(zhì)較高、基礎(chǔ)扎實(shí)、有高度責(zé)任感和事業(yè)心并有發(fā)展?jié)摿?，具有一定的舞蹈理論素養(yǎng)和舞蹈表演及舞蹈創(chuàng)作技能。

就業(yè)方向：能夠在文化管理、舞蹈演出團(tuán)體、舞蹈教育等機(jī)構(gòu)和部門從事舞蹈表演、藝術(shù)輔導(dǎo)與社會(huì)培訓(xùn)、群眾文化服務(wù)、文化藝術(shù)培訓(xùn)、舞蹈教學(xué)工作。

學(xué)院榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)展示

左右滑動(dòng)

學(xué)院活動(dòng)風(fēng)采展示

左右滑動(dòng)

校園文化生活展示

畢業(yè)匯報(bào)演出

籃球比賽

“三下鄉(xiāng)”志愿活動(dòng)

主題演講比賽

參加學(xué)生代表大會(huì)

“女神節(jié)”趣味活動(dòng)