物流與電商學院是河南國際貿(mào)易網(wǎng)商協(xié)會副會長單位，河南省采購與物流聯(lián)合會冷鏈行業(yè)分會副會長單位，河南省制冷學會冷鏈物流委員會主任委員單位。

物流與電商學院擁有90余人高素質(zhì)“雙師雙能”型師資團隊，其中教授4人，副教授14人，中級職稱40人；博士14（含在讀）人，省內(nèi)知名專家8人，擔任國家或省級學術(shù)團體常務(wù)理事、榮獲河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、教學名師等各級稱號的教師30余人次。

學院有物流管理、電子商務(wù)和物流工程三個本科專業(yè)，物流管理是省級一流專業(yè)，專業(yè)特色是冷鏈物流、生鮮電商。有省級精品在線開放課程2門、省級虛擬仿真實驗教學項目2個、省級一流課程1門、省級基層教學組織1個。主持國家社科基金項目1項、省部級以上科研課題20余項。是河南省冷鏈行業(yè)分會副會長單位、河南國際貿(mào)易網(wǎng)商協(xié)會副會長單位、河南省制冷學會冷鏈物流委員會主任委員單位。

學院建有物流管理實驗教學中心、物流工程實驗教學中心、電子商務(wù)實驗教學中心和產(chǎn)教協(xié)同實驗教學中心四個一級實驗室，并于2018年獲中央財政支持立項建設(shè)生鮮電商與冷鏈物流學科創(chuàng)新基地。實驗教學中心能夠為學生提供從冷鏈物流/生鮮電商類企業(yè)創(chuàng)立、運營、戰(zhàn)略發(fā)展、追溯管理、管理決策制定、協(xié)同創(chuàng)新的全過程虛擬仿真訓(xùn)練。學院與蘇寧、京東、中鋼網(wǎng)、云頂服飾、安德在線、雙匯等30余家省內(nèi)物流、電商龍頭企業(yè)簽訂有全面的戰(zhàn)略合作協(xié)議，滿足學生實習和就業(yè)的需要。

“一二三四五”人才培養(yǎng)模式丨學院依據(jù)學?！耙阅翞樘厣凉ど桃惑w化多學科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展”的學 科專業(yè)定位，形成了“12345”的專業(yè)建設(shè)思路。

五力協(xié)同育人模式丨學院在辦學過程中凝聚育人合力，形成了由政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、教師、學生組成的“五力”協(xié)同產(chǎn)教融合育人模式。

充足的校內(nèi)校外實踐教學基地丨學院建設(shè)有2000平米校內(nèi)學科創(chuàng)新基地和30余家校外實習就業(yè)基地，完全滿足實踐教學需求。

學院遵循遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，秉承“盤小網(wǎng)大，寧靜致遠”的院訓(xùn)，堅守初心，立德樹人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實踐，積極指導(dǎo)學生參與各類競賽，引導(dǎo)一代又一代物電學子勇往直前、迎難而上、勇攀高峰，使得物流與電商學院工作連創(chuàng)佳績。

學院多次承辦河南省商務(wù)廳、省教育廳生鮮電商與冷鏈物流高級研修班和骨干教師培訓(xùn)項目等，多次承辦電商、冷鏈物流發(fā)展論壇等高端峰會，參與政府20多項電商與物流政策制定，在服務(wù)社會、電商扶貧方面成效顯著，尤其冷鏈物流在全國具有較高的知名度，在省內(nèi)更是一騎絕塵。學生獲得大學生挑戰(zhàn)杯、全國大學生電子商務(wù)三創(chuàng)賽等重要獎項70多項，就業(yè)率達100％、就業(yè)吻合度達82.13％，考研上線率達到13.44%，用人單位滿意度達95.83％。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，以管理學科為理論基礎(chǔ)，經(jīng)濟、管理、工學學科相互滲透，具有較高的思想道德、文化修養(yǎng)和較全面的物流專業(yè)素養(yǎng)，具有較好的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有良好的經(jīng)濟、管理、信息、系統(tǒng)科學及相關(guān)學科理論知識，掌握系統(tǒng)的供應(yīng)鏈及物流管理理論和一定的實踐技能，能在工商企業(yè)、物流企業(yè)從事物流系統(tǒng)優(yōu)化、物流業(yè)務(wù)運作及物流管理的應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：管理學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、市場營銷學、物流學、運輸管理、配送中心規(guī)劃與管理、物流設(shè)施設(shè)備、供應(yīng)鏈管理、物流信息系統(tǒng)、倉儲管理、國際物流學。  專業(yè)下設(shè)冷鏈物流模塊、采購與供應(yīng)鏈管理模塊、物流電商模塊。  

專業(yè)特色：物流管理本科專業(yè)是學校第一批升本專業(yè)，具有18年的辦學積淀，先后向社會輸送了4000余名畢業(yè)生。目前開辦的專業(yè)優(yōu)勢特色模塊有電商物流和冷鏈物流。  

一是立足地方，精準服務(wù)產(chǎn)業(yè)，主打冷鏈物流特色。物流管理專業(yè)建設(shè)突出河南特有的“農(nóng)業(yè)大省”、“食品工業(yè)大省”特色產(chǎn)業(yè)和“區(qū)位交通”立體化優(yōu)勢，圍繞農(nóng)牧業(yè)、食品加工業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)，打造牧工商一體化專業(yè)，著力培育河南省重點培育的“冷鏈物流”和“電商物流”特色。專業(yè)建設(shè)有平臺抓手，先后設(shè)置了河南省冷鏈物流工作委員會、鄭州市冷鏈物流工程技術(shù)研究中心；師資培訓(xùn)有層次質(zhì)量，承擔河南省級生鮮電商與冷鏈物流培訓(xùn)項目、國家級冷鏈物流智能化技術(shù)培訓(xùn)項目；社會服務(wù)有影響力，專業(yè)先后承擔了河南省冷鏈物流轉(zhuǎn)型發(fā)展工作方案、洛陽市冷鏈物流發(fā)展規(guī)劃編制工作，承辦了河南省冷鏈物流高峰論壇、冷鏈物流助力鄉(xiāng)村振興等高端會議。  

二是校企聯(lián)合培養(yǎng)，獨創(chuàng)“五力”協(xié)同培養(yǎng)人才模式。探索實施3+0.5+0.5學術(shù)與應(yīng)用分流培養(yǎng)模式，高規(guī)格組建由專兼職教師、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員、企業(yè)頂崗實習指導(dǎo)老師等共同組成的雙師雙能型師資隊伍，校企聯(lián)合開發(fā)課程、聯(lián)合授課、聯(lián)合培養(yǎng)、互聘講師，借助政府、企業(yè)與行業(yè)協(xié)會資源，發(fā)揮教師、學生雙主體作用，通過產(chǎn)學（教）研全方位合作，做到人才培養(yǎng)與社會需求、物流管理崗位無縫對接，實現(xiàn)基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)能力有機融合，形成了獨具特色的政府、企業(yè)、協(xié)會、教師、學生等“五力”協(xié)同培養(yǎng)人才模式。  

三是構(gòu)建多維課程體系，創(chuàng)新冷鏈物流技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式。設(shè)置了在線開放課程、雙語課程等學術(shù)課程，校企聯(lián)合開發(fā)課程、創(chuàng)新思維課程等實踐課程，生鮮電商與冷鏈物流、冷鏈物流智能化技術(shù)等社會前沿培訓(xùn)課程。推行“物流+雙創(chuàng)”模式，四年中通過社會實踐、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)實踐、學科競賽、大學生科研或取得職業(yè)資格證書、發(fā)表學術(shù)論文等活動項目，將素質(zhì)拓展與雙創(chuàng)教育融入專業(yè)教育，開展應(yīng)用型、復(fù)合型教育，拓寬學生的專業(yè)知識面向。  

四是初步形成“名師、團隊、平臺、專業(yè)”四位一體專業(yè)建設(shè)模式。專業(yè)通過建設(shè)河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高等學校中青年骨干教師等引領(lǐng)的師資隊伍，校級教學團隊、冷鏈物流與追溯管理校級科研創(chuàng)新團隊，鄭州市冷鏈物流工程技術(shù)研究中心、校級電商與物流協(xié)同創(chuàng)新中心等高規(guī)格的學科平臺，爭創(chuàng)一流專業(yè)建設(shè)立項，著力省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響力的區(qū)域特色專業(yè)。  

 就業(yè)方向 ：學生畢業(yè)以后，主要到大型工商企業(yè)集團、商貿(mào)、連鎖經(jīng)營企業(yè)和物流企業(yè)從事企業(yè)管理、物流管理、物流系統(tǒng)分析、規(guī)劃與設(shè)計等工作，并可報考本專業(yè)及相近專業(yè)的研究生及各級公務(wù)員。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟和現(xiàn)代管理的需要，具有崇高理想信念和良好職業(yè)道德品質(zhì)，掌握管理學、計算機科學與技術(shù)、經(jīng)濟學等學科的基礎(chǔ)知識，具備運用電子商務(wù)基本理論、基本方法和專業(yè)技術(shù)分析解決問題的能力，理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出、繼續(xù)學習能力較強、具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位從事電子商務(wù)規(guī)劃、運營、設(shè)計、管理及數(shù)據(jù)分析與處理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主干課程：本專業(yè)開設(shè)的主干專業(yè)課程有：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學、電子商務(wù)管理、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、電商數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)案例分析以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、程序設(shè)計基礎(chǔ)、商務(wù)網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、電商數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)等。

專業(yè)特色：

（一）時間長、積淀深。我院電子商務(wù)專業(yè)于2001年9月開始招生，為河南省最早一批開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的院校，是省級綜合改革試點專業(yè)、校級特色專業(yè)，是河南省電子商務(wù)職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地、省級優(yōu)秀基層教學組織，校級電子商務(wù)應(yīng)用與服務(wù)綜合實訓(xùn)基地。

（二）師資棒，學生強。電子商務(wù)專業(yè)擁有正教授2名、副教授8人、博士3名、在讀博士5名等組成的高職稱、高學歷、高素質(zhì)、年輕化的教學團隊，研究生以上學歷教師占80%，80%以上的教師具有企業(yè)工作經(jīng)驗，100%為雙師型教師。電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)在各類電商相關(guān)企事業(yè)單位擔任董事長、總經(jīng)理及經(jīng)理等要職，部分學生考取了研究生、公務(wù)員，在讀學生參加了挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、三創(chuàng)賽等學科競賽，參與了男籃、女籃、啦啦操等各類團學活動，獲得了獎項，爭得了榮譽，活躍了氛圍，培養(yǎng)了身心，在快樂中成長成才。

（三）生鮮電商，一枝獨秀。電子商務(wù)專業(yè)從三農(nóng)電商逐漸聚焦于生鮮電商，形成了生鮮電商產(chǎn)學研一體化的專業(yè)特色。組建了《生鮮電商渠道創(chuàng)新》科研創(chuàng)新團隊，開發(fā)了《生鮮電商與冷鏈物流》和《電子商務(wù)概論》精品 在線開放課程、建設(shè)有《生鮮電商與冷鏈物流虛擬仿真實驗教學項目》省級虛擬仿真實驗教學平臺，共建了生鮮電商與冷鏈物流學科創(chuàng)新基地，建設(shè)了三農(nóng)電商直播間，運營著找菜到家小程序，將生鮮電商的理論、實踐、科研、教學融為一體，結(jié)合冷鏈物流特色，生鮮電商成為河南省內(nèi)的一枝獨秀。

（四）賽學結(jié)合，名利雙收。以賽促學、以賽促教是電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。電商專業(yè)的學生積極參與挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子商務(wù)三創(chuàng)賽、職業(yè)技能規(guī)劃大賽等國內(nèi)各類知名學科競賽、在國家、省、校等各級各類電子商務(wù)大賽中，多次獲得省部級以上獎勵，如2016年獲得國家二等獎、省級特等獎、二等獎等，2019年獲全國大學生電子商務(wù)三創(chuàng)賽國賽一等獎、二等獎，2020年獲挑戰(zhàn)杯國賽三等獎、省賽特等獎、三等獎，2021年獲全國大學生電商三創(chuàng)賽國賽一等獎、三等獎；2022年獲全國大學生電商三創(chuàng)賽省賽特等獎2項。通過參賽，學生獲得各各類證書和榮譽，不僅獲得了素質(zhì)教育學分，還在考研面試、考公、就業(yè)等方面增光添彩，而且部分作為典型案例被同學們學習。

（五）多方聚力，促成助長。電子商務(wù)專業(yè)與政府機關(guān)、行業(yè)協(xié)會、知名高校、電商龍頭企業(yè)等開展各種層次合作，通過多方聚力，幫助學生更深層次的接觸社會實踐，在政企合作中鍛煉自己、提升自己，找到自己的定位，開發(fā)自己的優(yōu)勢，成為更好的自己。如與浙江工商大學開展聯(lián)合培養(yǎng)，與云頂服飾進行校企合作，與光山、新蔡等開展政校合作，開展暑期三下鄉(xiāng)、電商扶貧等活動，多方聚力讓學生在家鄉(xiāng)就能參與政府、企業(yè)的電商實踐。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，在電子商務(wù)行業(yè)、企事業(yè)單位，從事電子商務(wù)平臺設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、電子商務(wù)UI設(shè)計、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)系統(tǒng)推廣、企業(yè)電子商務(wù)運營等工作。還可進行電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)，報考本專業(yè)及相近專業(yè)的研究生及各級公務(wù)員。

近年來，物流業(yè)發(fā)展得到國家高度重視，國務(wù)院和各部委發(fā)布《國家物流樞紐布局和建設(shè)規(guī)劃》、《十四五冷鏈物流發(fā)展規(guī)劃》、《交通強國建設(shè)綱要》、等一系列政策文件支持行業(yè)發(fā)展，物流人才需求強勁。

一、專業(yè)簡介

物流工程專業(yè)融合交通、機械、信息、經(jīng)管等多學科知識，培養(yǎng)物流領(lǐng)域系統(tǒng)規(guī)劃和工程設(shè)計的復(fù)合型工程技術(shù)人才。該專業(yè)對師資隊伍和實驗室條件要求較高，開設(shè)難度較大。2020年底全國普通本科院校1272所，開設(shè)物流工程專業(yè)高校僅有139所，河南公辦本科院校僅有5所。

我校物流工程專業(yè)從2020年開始招生，2022年招收高中理科畢業(yè)生60人，畢業(yè)生授予工學學士學位。

二、就業(yè)和考研

物流專業(yè)在全校50個本科專業(yè)中排名第一，就業(yè)率接近100%。就業(yè)方向有中外運、順豐速運類綜合物流服務(wù)商、京東電商物流平臺、九州通等專業(yè)類流通企業(yè)、宇通和凱雪冷鏈類制造型企業(yè)，從事物流規(guī)劃和設(shè)計、管理及運營工作。

考研方面，物流與電商學院每年都有30-40名學生考研成功，部分畢業(yè)生考上華中師大、鄭大等211和雙一流高校。

三、培養(yǎng)理念

工文交叉、文理融合，全人教育理念，本科生導(dǎo)師制，四年一貫制輔導(dǎo)。

四、專業(yè)特色

冷鏈物流在河南首屈一指，全國具有一定影響力。建設(shè)有“河南省冷鏈物流工程技術(shù)研究中心”、“鄭州市冷鏈物流工程中心”、“中國物流學會產(chǎn)學研基地”、“漯河冷鏈物流產(chǎn)業(yè)研究院”等研究平臺，2021年完成國家社科基金《流通環(huán)節(jié)食品冷鏈安全可追溯體系的構(gòu)建研究》（15BGL185）、2022年河南教育廳科技成果一等獎《食品冷鏈流通環(huán)節(jié)安全可追溯體系及系統(tǒng)開發(fā)》等一大批科研成果。

學術(shù)帶頭人于曉勝博士受聘教育部高等學校物流管理與工程類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會冷鏈物流工作組副組長，主持審定《冷藏工國家職業(yè)技能標準（2020年版）》。

五、課程體系

總學分165個，由通識課、學科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、選修課、實踐課等，依照邏輯循序漸進開設(shè)?；A(chǔ)課方面，重視打造學生的扎實工科功底，符合教育部工科基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)委員會要求；專業(yè)課突出冷鏈特色；大三開設(shè)工程設(shè)計和系統(tǒng)規(guī)劃兩個方向供學生選修；實踐學分占總學分的比例為31.8%，高出國家標準，體現(xiàn)應(yīng)用型本科教學特點。

六、師資隊伍

物流專業(yè)師資隊伍有24名教師，教授、副教授8名，博士5名，省內(nèi)知名專家2人，擔任國家或省級學術(shù)團體副會長、常務(wù)理事8人次，榮獲河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、省級教學名師等各級稱號的教師15余人次；是一支結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教師隊伍。物流的八大子系統(tǒng)：運輸、流通加工、倉儲、采購、包裝、裝卸搬運、物流裝備、物流信息，需要多學科背景師資隊伍，物流工程教研室教師具有交通、機械、控制、經(jīng)濟和管理學科背景，能夠勝任復(fù)合型工程技術(shù)人才培養(yǎng)要求。

七、實驗室建設(shè)

2021年投資360萬新建了400平米的全鏈條冷鏈物流實驗室，升級改造了300平米的運輸工程實驗室。

八、第二課堂

物流沙龍，每月兩次，學生與企業(yè)高管近距離討論；名師講壇，傾聽校內(nèi)外名師風采；全國大學生物流設(shè)計大賽、電子商務(wù)三創(chuàng)賽、大學生挑戰(zhàn)杯課外科技競賽，鍛煉選拔優(yōu)秀學生；浙江工商大學派遣優(yōu)秀學生訪學等。