（一）學(xué)生返校按照“錯(cuò)峰”原則，分期分批有序進(jìn)行，注冊(cè)手續(xù)嚴(yán)格按學(xué)校學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

1. 2019級(jí)學(xué)生于8月29至30日返校報(bào)到、注冊(cè)，9月1日正式上課。

2. 2020級(jí)和2021級(jí)學(xué)生于8月30至31日返校報(bào)到、注冊(cè)，9月1日正式上課。

3. 所有學(xué)生返校前7天務(wù)必返回各自居住地，提前做好返校行程規(guī)劃，并詳細(xì)了解掌握居住地、學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)與防控規(guī)定等，減少外出和聚集，自覺(jué)開(kāi)展自我健康管理。學(xué)生一律不提前返校，有特殊情況需提前返校的，必須報(bào)學(xué)校防控辦審批同意后方可提前返校。

4. 2022級(jí)新生于9月12日（星期一）入學(xué)報(bào)到、注冊(cè)，新生自錄取之日起，由學(xué)生處將其納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)與管理服務(wù)，入學(xué)報(bào)到時(shí)的有關(guān)防控要求另行通知。

（二）教職員工于8月25日前務(wù)必返回學(xué)校所在地，認(rèn)真做好自我健康監(jiān)測(cè)。8月28日正常上班，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（三）全體師生員工要強(qiáng)化“個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”的意識(shí)。堅(jiān)持“防疫三件套”（即科學(xué)佩戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛(wèi)生），牢記“防護(hù)五還要”（即口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開(kāi)），繼續(xù)自覺(jué)踐行《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和省委關(guān)于疫情防控決策部署，提高政治站位，壓實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、松勁心態(tài)，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，嚴(yán)格按照省教育廳和全省2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作電視電話會(huì)議精神及屬地疫情防控工作要求，以及國(guó)家第九版、學(xué)校第五版防控方案和“三全五管”等防控措施，抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，杜塞漏洞，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)師生平穩(wěn)有序返校和健康安全，校園安全穩(wěn)定。

從嚴(yán)落實(shí)落細(xì)校園常態(tài)化疫情防控措施

（一）嚴(yán)格落實(shí)校門管理，嚴(yán)防疫情輸入。入校人員憑證入校，嚴(yán)格執(zhí)行“亮碼、測(cè)溫、登記、戴口罩”四件套。師生員工入校時(shí)要自覺(jué)出示學(xué)校統(tǒng)一制作的出入卡、測(cè)溫、戴口罩；進(jìn)校施工人員及相關(guān)業(yè)務(wù)人員必須出示保衛(wèi)處統(tǒng)一制作的臨時(shí)出入證、健康碼、測(cè)溫、戴口罩，其他人員進(jìn)校經(jīng)審批同意后出示健康碼、掃描校門碼，經(jīng)登記、查驗(yàn)和體溫檢測(cè)正常后戴口罩入校，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

（二） 嚴(yán)格做好返校師生健康監(jiān)測(cè)和分類管理，嚴(yán)把開(kāi)學(xué)“入口關(guān)”。

1.所有師生員工務(wù)必繃緊疫情防控這根弦，在返潮返校前應(yīng)減少外出和聚集，按照學(xué)校要求繼續(xù)做好每日早中晚健康監(jiān)測(cè)，并如實(shí)上報(bào)健康狀況和活動(dòng)軌跡。學(xué)校防控辦將組織抽查，對(duì)不按要求進(jìn)行每日健康打卡的師生進(jìn)行通報(bào)。

2.從8月20日至返校前，各單位要仔細(xì)排查和精準(zhǔn)掌握還留在境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，以及有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，并建立監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，實(shí)行動(dòng)態(tài)健康管理，每天下午5:00前將臺(tái)賬電子版通過(guò)微信報(bào)學(xué)校防控辦劉一明。

3.嚴(yán)格執(zhí)行返校申報(bào)制度。所有返校師生員工必須提前至少1天進(jìn)行申報(bào)，并按要求提供相應(yīng)的材料（如健康碼、核酸檢測(cè)報(bào)告），各單位審批負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁返校后再申報(bào)審批的現(xiàn)象。

4.所有從學(xué)校所在地潮州市以外地方返校的師生員工必須提交返校前48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。有以下情形之一者，應(yīng)暫緩返校。

（1）返校前近7天還留在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（實(shí)時(shí)更新），以及有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生暫緩返校，待該地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)后，才可以申報(bào)返校。

（2）返校前7天有出現(xiàn)黃碼或紅碼，或被疾控部門判定密切接觸者、密接的密接、涉疫場(chǎng)所暴露人員，且未按要求完成隔離醫(yī)學(xué)觀察、居家健康管理及核酸檢測(cè)等管控措施的涉疫重點(diǎn)人群暫緩返校，按疫情防控要求在校外完成健康管理后方可申請(qǐng)返校。

（3）返校前近7天還留在境外（澳門除外）或有境外旅居史的師生暫緩返校，待入境后按照屬地政府疫情防控指揮部門相關(guān)規(guī)定與要求，在校外完成健康監(jiān)測(cè)和管理后方可申請(qǐng)返校。

（4）返校前7天出現(xiàn)發(fā)熱、流涕、干咳、咽痛、乏力、肌痛、鼻塞、腹瀉結(jié)膜炎、嗅覺(jué)或味覺(jué)等十大不適癥狀之一且未恢復(fù)健康的師生，以及患傳染性疾病急性期（如流感急性期、肺結(jié)核病活動(dòng)期等）的師生暫緩返校，待治愈后憑相關(guān)健康證明方可申請(qǐng)返校。

5. 所有從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和發(fā)生本土疫情地市的非涉疫區(qū)（縣、市）返校的師生員工，除提供返校前48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告外，返校后還要落實(shí)3天2次核酸檢測(cè)，并做好健康監(jiān)測(cè)，無(wú)異常后方可正常參加教育教學(xué)活動(dòng)。

6.基建后勤與資產(chǎn)管理處要做好食堂、綠化、物業(yè)、商店、建筑工地、修繕業(yè)務(wù)等后勤保障各類人員每日的健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，確保人員健康安全。

所有食堂員工于8月25日前返校，返校時(shí)需提交48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明，返校后2天內(nèi)再做一次核酸檢測(cè)。檢測(cè)正常后方可開(kāi)始工作。

7.各二級(jí)學(xué)院要做好學(xué)生返校前的告知工作：

（1）因暫緩返校不能按時(shí)注冊(cè)的學(xué)生，應(yīng)提前向所在學(xué)院報(bào)備，并履行請(qǐng)假手續(xù)；暫緩返校期間應(yīng)按所在學(xué)院指引進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，待符合返校條件后再提出返校申請(qǐng)。

（2）學(xué)生返校途中要嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)，在乘坐公共交通工具時(shí)全程戴好口罩，做好手衛(wèi)生；盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。途中有出現(xiàn)發(fā)熱等十大不適癥狀之一的，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院并到就近醫(yī)院進(jìn)行診療，治愈后才返校。

（3）到校后應(yīng)配合校門安保人員測(cè)量體溫，并主動(dòng)出示學(xué)校統(tǒng)一制作的學(xué)生卡、健康碼、核酸陰性證明等，期間應(yīng)全程佩戴口罩。

（4）返回宿舍后及時(shí)告知家長(zhǎng)已安全到校，同時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)，清潔宿舍及做好手衛(wèi)生，規(guī)律作息，營(yíng)養(yǎng)飲食，科學(xué)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。

（5）非必要不從涉疫地區(qū)、境外網(wǎng)購(gòu)商品，接收快遞時(shí)應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，對(duì)外包裝盡量消毒，盡量在戶外簽收拆封，及時(shí)清理快遞外包裝并進(jìn)行手消毒。

（三）統(tǒng)籌做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的疫情防控工作。由教務(wù)處牽頭，相關(guān)二級(jí)學(xué)院配合，建立各二級(jí)學(xué)院實(shí)習(xí)學(xué)生工作臺(tái)賬，全時(shí)全過(guò)程掌握學(xué)生實(shí)習(xí)生活情況。加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生疫情自我防護(hù)教育，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)習(xí)崗位實(shí)際做好個(gè)人防護(hù)。督促實(shí)習(xí)單位全面落實(shí)屬地疫情防控措施，配合屬地做好涉疫地區(qū)實(shí)習(xí)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和心理疏導(dǎo)工作。

（四）加強(qiáng)校園環(huán)境整治和重點(diǎn)場(chǎng)所管理。

1.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各二級(jí)單位在8月28日前，要組織開(kāi)展衛(wèi)生清潔活動(dòng)，確保辦公場(chǎng)所整潔干凈。后勤部門負(fù)責(zé)對(duì)校園公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理整治，做好“四害”消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，保持環(huán)境整潔。同時(shí)按照上級(jí)的防控指引，加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、室內(nèi)體育館、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所，空調(diào)系統(tǒng)、校車等重點(diǎn)設(shè)備的消毒、通風(fēng)。

2.加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管。要求食堂嚴(yán)格執(zhí)行《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，做到“八個(gè)確?！薄八膫€(gè)規(guī)范”，確保食品安全管理制度健全并落實(shí)，食堂場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔，從業(yè)人員持證上崗，確保食品和飲用水衛(wèi)生安全，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，各環(huán)節(jié)操作規(guī)范。

（五）加快推進(jìn)少數(shù)未接種疫苗人員的接種工作。各單位要按照上學(xué)期末排查出來(lái)的未接疫苗人員情況，督促那些時(shí)間到期又沒(méi)有接種禁忌的師生員工，返校前盡快到屬地疫苗接種點(diǎn)做好疫苗接種工作，盡早完成全程、加強(qiáng)免疫接種，保護(hù)自己和家人。

扎實(shí)做好學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置準(zhǔn)備

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提升和鞏固校園疫情防控工作能力。要按照《廣東省校園新冠肺炎疫情防控培訓(xùn)工作方案》要求，在秋季開(kāi)學(xué)前后1個(gè)月內(nèi)，開(kāi)展好疫情防控知識(shí)和技能培訓(xùn)（具體另行通知），做到全校教職員工全覆蓋，確保各崗位人員明確工作要求、掌握防控知識(shí)和相關(guān)技能，確保校園各項(xiàng)防控措施準(zhǔn)確及時(shí)落實(shí)落細(xì)。

（二）完善應(yīng)急方案，開(kāi)展應(yīng)急演練。按照《廣東省學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案（第五版）》，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，并按照新的應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展分層次、分形式、多場(chǎng)景的應(yīng)急演練，檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案的可操作性，提升相關(guān)職能部門人員的應(yīng)急處置能力。

（三）加強(qiáng)防控物資儲(chǔ)備。做好學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的儲(chǔ)備，按應(yīng)急狀態(tài)2周用量?jī)?chǔ)備消耗類防護(hù)用品（如口罩、消殺用品、體溫監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備等），保障充足的防控物資，確保滿足師生的應(yīng)急需求。

統(tǒng)籌做好疫情防控與教育教學(xué)工作

（一）各二級(jí)學(xué)院要繼續(xù)做好線上教學(xué)的資源建設(shè)、儲(chǔ)備，以備發(fā)生疫情突發(fā)事件后學(xué)校停課期間線上教育應(yīng)急使用，教務(wù)處要做好指導(dǎo)和檢查。

（二）由教務(wù)處牽頭，門診部和各二級(jí)學(xué)院配合，將疫情防控安全知識(shí)教育列為開(kāi)學(xué)第一課主要內(nèi)容，采取主題班會(huì)、專題講座等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及力度，強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（三）發(fā)揮心理健康教育與咨詢中心的作用，進(jìn)一步完善學(xué)生心理問(wèn)題排查、危機(jī)預(yù)防和干預(yù)機(jī)制，提高實(shí)效性。