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長江大學布局3個新興專業(yè)

時間:2023-04-26 11:57:29 來源:長江大學本科招生辦公室

高考早知道
長江大學布局3個新興專業(yè)

長江大學布局3個新興專業(yè)
長江大學布局3個新興專業(yè)

YANGTZE UNIVERSITY

教育部批準!

長江大學布局3個新興專業(yè)


長江大學布局3個新興專業(yè)



近日

教育部發(fā)布通知

公布了2022年度普通高等學校

本科專業(yè)備案和審批結(jié)果

我校申報的

預防醫(yī)學(國家控制布點專業(yè))

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程、智能科學與技術等

3個本科專業(yè)獲批設置



專業(yè)名稱

專業(yè)代碼

學位授予門類

修業(yè)年限

智能科學與技術

080907T

工學

四年

資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程

081407T

工學

四年

預防醫(yī)學

100401K

醫(yī)學

五年



此次獲批新增的本科專業(yè),是學校主動對接國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,以“四新”專業(yè)建設為引領,按照“需求引領、系統(tǒng)規(guī)劃,強優(yōu)拓新、動態(tài)發(fā)展,提升內(nèi)涵、爭創(chuàng)一流”的建設思路,重點布局設置的新醫(yī)科、新工科中社會需求強、就業(yè)前景廣、人才缺口大的專業(yè)。

長江大學布局3個新興專業(yè)

一直以來,長江大學按照“需求引領、系統(tǒng)規(guī)劃,強優(yōu)拓新、動態(tài)發(fā)展,提升內(nèi)涵、爭創(chuàng)一流”的建設思路,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),形成以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科等專業(yè)為主干,其他相關專業(yè)有力支撐,布局合理、結(jié)構(gòu)完整、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。截至目前,學校共開設110個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學11大學科門類。

長江大學布局3個新興專業(yè)

隨著科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革的深入,專業(yè)建設也要與時俱進,不斷調(diào)整。學校圍繞“四新建設”(“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”)研究與實踐,主動服務國家建設創(chuàng)新型國家和世界科技強國戰(zhàn)略需求,從2019年至今,新增網(wǎng)絡與新媒體、機器人工程、人工智能、智能建造、地球信息科學與技術等13個“四新”專業(yè),社會需求量大。

長江大學布局3個新興專業(yè)

學校積極推進專業(yè)綜合改革和一流本科專業(yè)建設強化協(xié)同育人機制,扎實推進產(chǎn)學研合作教育和實踐教學改革,拓寬學生國際視野,專業(yè)內(nèi)涵建設成效顯著。學校實施“金?!苯ㄔO工程,加強專業(yè)內(nèi)涵建設。

  • 現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點25

  • 省級一流本科專業(yè)建設點24

  • 國家特色專業(yè)6

  • 湖北省品牌專業(yè)11

  • 湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)計劃專業(yè)9

  • 國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1

  • 省部級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)6

  • 教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)6

  • “卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)1

  • “卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)8

  • “荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目10

49個國家級和省級一流本科專業(yè)建設點

長江大學布局3個新興專業(yè)

作為湖北省屬高校中規(guī)模最大的綜合性大學,長江大學近幾年深耕專業(yè)建設,努力創(chuàng)新辦學模式,提升專業(yè)實力,取得了可喜的成績。2022年6月,軟科發(fā)布2022中國大學專業(yè)排名,學校98個專業(yè)上榜,上榜專業(yè)占比90.7%,位列非“雙一流”高校上榜專業(yè)數(shù)量全國第3。



長江大學將以此次新增專業(yè)為契機

繼續(xù)堅持立德樹人根本任務

不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

充分發(fā)揮專業(yè)建設

在推動教育教學改革

師資隊伍建設、教學資源建設

質(zhì)量保障體系等方面的

示范引領作用

帶動學校專業(yè)建設整體水平快速提升

將“育在長大”品牌越擦越亮!

長江大學布局3個新興專業(yè)
長江大學布局3個新興專業(yè)