近日，教育部公布了《關(guān)于公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》(教高函[2023]3號)，我校申報的智能交互設(shè)計、藥學(xué)、助產(chǎn)學(xué)三個本科專業(yè)全部獲批。

智能交互設(shè)計是2021年才列入本科專業(yè)目錄的新工科專業(yè)，依托智能互聯(lián)、虛實結(jié)合的時代背景，將設(shè)計創(chuàng)意與人工智能和大數(shù)據(jù)有機融合，核心解決信息物理系統(tǒng)（智能體）與人、環(huán)境、社會的智能交互與人機（環(huán)境）協(xié)作共融問題，培養(yǎng)掌握新技術(shù)情境下交互設(shè)計理論、方法和工具，具備良好的設(shè)計實踐能力以及跨學(xué)科、跨文化協(xié)作精神的整合創(chuàng)新設(shè)計人才。

藥學(xué)專業(yè)立足于人民生活水平提高與用藥需求提升、國家藥品戰(zhàn)略安全等因素，培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科知識、理論和技能，能夠在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領(lǐng)域，從事藥物發(fā)現(xiàn)與評價、藥物制劑設(shè)計與制備、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)專門人才，進一步推動江蘇省及長三角區(qū)域經(jīng)濟與醫(yī)藥等重點產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展。

助產(chǎn)學(xué)專業(yè)以適應(yīng)國際助產(chǎn)理念的改變，我國生育政策的全面實施以及專業(yè)助產(chǎn)人才緊缺等問題，培養(yǎng)具有護理學(xué)和助產(chǎn)學(xué)理論、知識和技能的應(yīng)用型助產(chǎn)士本科人才，進一步助力江蘇省及長三角區(qū)域醫(yī)療質(zhì)量提升及助產(chǎn)專業(yè)學(xué)科發(fā)展。

專業(yè)作為本科高校發(fā)展的核心內(nèi)容和關(guān)鍵載體，學(xué)校一直高度重視本科專業(yè)建設(shè)工作。目前，我?？烧猩鷮I(yè)總數(shù)48個，2022年實際招生專業(yè)數(shù)是36個。近日，教育部等五部門聯(lián)合發(fā)布了《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，學(xué)校將按照高等教育的新要求和新理念，進一步優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)布點，今后將緊密結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，重點新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的專業(yè)，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)，保障學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。