近日，浙江省高校助力鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟發(fā)布了2024年浙江省高校暑期服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作優(yōu)秀團(tuán)隊名單，我校設(shè)計學(xué)院范俊杰老師帶領(lǐng)的“鄉(xiāng)村文化場景設(shè)計”實踐服務(wù)團(tuán)榮獲“科技創(chuàng)新攻堅團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)隊”稱號。

為構(gòu)建高校助力鄉(xiāng)村振興“浙江方案”，用好教育“大資源”，用活社會“大課堂”，我校認(rèn)真履行高?！皬?qiáng)農(nóng)興農(nóng)”使命，充分發(fā)揮學(xué)校在鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)以及文化傳承與創(chuàng)新等方面的特色優(yōu)勢，認(rèn)真組織全校師生，充分利用暑期社會實踐，引導(dǎo)師生走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)基層，積極開展服務(wù)鄉(xiāng)村振興實踐。

慈溪市匡堰鎮(zhèn)倡隆村是寧波市首批入選的“市級文化特派員”項目結(jié)對村，我校設(shè)計學(xué)院桂勁松老師是該村的文化特派員，范俊杰老師作為項目成員，擔(dān)任“鄉(xiāng)村文化場景設(shè)計”負(fù)責(zé)人。今年7月暑期，在范俊杰老師的帶領(lǐng)下，實踐服務(wù)團(tuán)成員們不畏酷暑，深入村莊進(jìn)行實地調(diào)研，與村民們溝通交流，充分了解村莊的歷史文化和現(xiàn)狀需求。他們結(jié)合村莊的實際情況，充分發(fā)揮建筑學(xué)專業(yè)的特長，精心設(shè)計了一系列富有創(chuàng)意和實用性的設(shè)計方案。其中“村莊門戶區(qū)改造提升方案”獲得肯定和認(rèn)可，被納入項目實施清單，此外，還獲得了包括“楝樹下藝術(shù)村落特色文化場景”、“特色集市”、“稻田咖啡”和“田野藝術(shù)裝置”等項目的設(shè)計邀請，目前仍在正在推進(jìn)中。這一系列方案不僅提升了村莊的整體環(huán)境品質(zhì)，激活鄉(xiāng)村品牌資源，而且促進(jìn)了農(nóng)、文、旅的融合發(fā)展，為村莊的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。

范俊杰老師團(tuán)隊的出色表現(xiàn)也受到了社會各界的關(guān)注，之后團(tuán)隊相繼受邀參與寧波鄞州區(qū)沙村營地規(guī)劃設(shè)計、上任村騎行驛站的改造設(shè)計等項目，并獲得肯定和好評，這些項目不僅進(jìn)一步展示了團(tuán)隊的專業(yè)實力，也為更多鄉(xiāng)村的振興工作提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒。下一步，團(tuán)隊將繼續(xù)深化完善設(shè)計方案，根據(jù)鄉(xiāng)村的實際情況，為鄉(xiāng)村振興建言獻(xiàn)策，積極配合項目建設(shè)落地，推動鄉(xiāng)村振興工作向更深入、更廣泛的領(lǐng)域發(fā)展。

浙江省高校助力鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟是由省委教育工委、省教育廳牽頭全省109所高校組建，成立于2022年11月，旨在探索鄉(xiāng)村振興育人模式，使鄉(xiāng)村振興成為立德樹人大課堂、國情教育大平臺，推動高校把教育資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的發(fā)展優(yōu)勢，打造具有浙江辨識度的教育賦能鄉(xiāng)村振興示范樣板。