11月15日至16日，由教育部高等教育司指導、全國高等學校教學研究中心主辦的第十一屆教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目對接會在北京舉行，會議發(fā)布2024年度教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀項目案例，全國55所高校的85項案例入選，其中我校申報的案例《價值共識、資源共享、利益共贏——工程數(shù)字化管理產(chǎn)業(yè)學院建設探索》是福建省唯一入選案例。

2017年以來，學校持續(xù)探索應用型人才培養(yǎng)新路徑，加快推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設，目前已建成“政府主導”“行業(yè)牽頭”“企業(yè)嵌入”“特需培養(yǎng)”等四種類型9個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。工程數(shù)字化管理產(chǎn)業(yè)學院是首批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，本次入選的優(yōu)秀案例介紹了該產(chǎn)業(yè)學院的建設理念和推進路徑，體現(xiàn)了學校探索現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設的改革成果。

截至目前，學校共立項教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目254項，初步構(gòu)建了梯次有序、功能互補、資源共享、合作緊密的產(chǎn)教融合共同體，有效促進了人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合。下一步，學校將根據(jù)教育部有關工作要求，進一步引導教學單位對接企業(yè)項目指南，扎實做好項目申報和優(yōu)秀案例推薦工作，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，以實現(xiàn)更高層次、更高水平的產(chǎn)教融合服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。