近日，福建省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布2020年職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的通知》。我校陳昌萍校長(zhǎng)主持的“基于知行耦合、四維再造的‘三創(chuàng)型’藍(lán)色工匠培育模式改革與創(chuàng)新”獲得特等獎(jiǎng)。

成果緊扣海洋強(qiáng)國(guó)、福建海洋強(qiáng)省戰(zhàn)略進(jìn)程中海洋產(chǎn)業(yè)高新化、智能化發(fā)展方向，依托我校具有百年歷史的海洋類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性提出“具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力的高精專(zhuān)技術(shù)技能人才”（“三創(chuàng)型”藍(lán)色工匠）的培養(yǎng)目標(biāo)，將人才培養(yǎng)的目標(biāo)導(dǎo)向從滿(mǎn)足行業(yè)企業(yè)現(xiàn)行需求向滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略需求轉(zhuǎn)變。圍繞這一目標(biāo)，成果以政校行企所五位一體協(xié)同育人為機(jī)制保障，對(duì)組織、課程、路徑、師資進(jìn)行優(yōu)化再造，通過(guò)校內(nèi)、園區(qū)、產(chǎn)業(yè)三階段的精準(zhǔn)培養(yǎng)，有效解決了海洋職業(yè)教育人才培養(yǎng)與海洋產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不匹配的一系列關(guān)鍵問(wèn)題。成果獲得了國(guó)家、部省領(lǐng)導(dǎo)，中外專(zhuān)家學(xué)者和行業(yè)用人單位的高度認(rèn)可，先后有100余所院校來(lái)校學(xué)習(xí)交流，成功經(jīng)驗(yàn)得到中外媒體廣泛宣傳，形成了顯著的社會(huì)影響。 

“海洋是高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略要地?！苯陙?lái)，圍繞如何為海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才這一教育命題，我校不斷開(kāi)展特色創(chuàng)新，構(gòu)建“大海洋”專(zhuān)業(yè)體系和五大海洋特色高水平專(zhuān)業(yè)群，與科研院所、高新企業(yè)合作創(chuàng)設(shè)“協(xié)同創(chuàng)新班”等新型培養(yǎng)模式，建設(shè)一系列高水平產(chǎn)學(xué)研用綜合平臺(tái)，推進(jìn)師資隊(duì)伍在人員結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的雙重優(yōu)化，加強(qiáng)與各地涉海高校的對(duì)話(huà)合作，將海洋類(lèi)技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)格提升到一個(gè)新的層次，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育作為類(lèi)型教育的應(yīng)有之義。未來(lái)，我校將發(fā)揮此項(xiàng)殊榮的示范輻射作用，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)產(chǎn)教研融合，積極探索海洋類(lèi)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，為國(guó)家海洋事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更加有力的人才支撐。