培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有人文與科學素養(yǎng)、思辨與創(chuàng)新能力，兼具中國情懷和國際視野，具備扎實的印地語基本功和綜合應用能力，掌握印度和南亞地區(qū)語言文學、政治經(jīng)濟、宗教文化等多方面知識，具備運用印地語和英語進行跨文化交流的能力，能在政府部門、教育科研、事業(yè)單位、涉外企業(yè)、國際組織、新聞媒體、旅游管理等部門從事工作，并具有一定科研能力的多元通用型印地語專業(yè)人才。

核心課程：基礎印地語、高級印地語、印地語視聽說、印地語寫作、印地語會話、印地語語法、印漢互譯、印度文學、印地語報刊選讀、印度概況、印度歷史、印度宗教與文化等。

專業(yè)特色：印地語專業(yè)是在“一帶一路”背景下開設的非通用語專業(yè)。本專業(yè)既注重培養(yǎng)學生的外語技能，又重視學生綜合素質(zhì)的提高，通過印地語專業(yè)課及其相關(guān)跨專業(yè)課程，讓學生了解和掌握較全面的印度人文、歷史、政治、經(jīng)濟、社會、外交以及中印關(guān)系方面的知識，培養(yǎng)具有國際視野、中國情懷，服務國家和地方的印地語專門人才。本專業(yè)采用復語（印地語+英語）、復專業(yè)（印地語+外交學、新聞學（國際新聞）、法學（國際經(jīng)濟法）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易或漢語國際教育）培養(yǎng)方式。實行“2+1+1”培養(yǎng)模式，學生在第三年有機會通過申請國家留學基金管理委員會項目資助，前往印度交流學習。

就業(yè)去向：公務員類：中國外交部、商務部、新華社等國家部委及其它事業(yè)單位；教科文類：高等院校、科研院所、出版社等；經(jīng)貿(mào)企業(yè)類：跨國公司、國有企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)、涉外經(jīng)貿(mào)、涉外旅游等。