數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

                  （師范類、本科、學(xué)制四年、招理科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育理念；具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)教育理論素養(yǎng)，既包括數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)和能力，又包括數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)和能力；具有初步的創(chuàng)新精神和數(shù)學(xué)教學(xué)科研能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育以及其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決中學(xué)數(shù)學(xué)教育中存在的問題；具有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考和學(xué)會(huì)反思的可持續(xù)發(fā)展能力，能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教育工作的高素質(zhì)人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)解題研究、中學(xué)數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)教材研究、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)教育科研方法與實(shí)踐等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在教育、政府和其他企事業(yè)單位工作。