學(xué)院宿舍為4-6人間，配備空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間、陽臺、網(wǎng)絡(luò)等。

周邊有貴安水世界、奧特萊斯商場、國際大劇院、溫泉度假區(qū)交通快捷、購物便利、娛樂豐富，是您快樂學(xué)習(xí)、開心生活的最佳選擇。

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    福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)，在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校致力于建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，建成培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力兼?zhèn)涞囊痪€工程師的搖籃。根據(jù)辦學(xué)定位，學(xué)校著力培養(yǎng)具有工匠精神的一線工程師、具有創(chuàng)新能力的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師、具有產(chǎn)業(yè)全局視野的“全鏈條”一線工程師。

一、辦學(xué)支持

學(xué)校是福建省唯一一所由高科技上市公司舉辦的本科層次高等學(xué)校。舉辦方國脈科技股份有限公司于2006年在深交所上市，是國內(nèi)領(lǐng)先的信息通信技術(shù)外包服務(wù)提供商。國脈科技作為中國本土服務(wù)商，在與IBM、愛立信等國際廠商的競爭中，已連續(xù)十一年（2007年～2017年）在“中國通信技術(shù)年會(huì)”上獲得“中國通信技術(shù)服務(wù)金獎(jiǎng)”。

公司聚焦物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略，以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及云計(jì)算創(chuàng)新技術(shù)為新動(dòng)能，以福州理工學(xué)院“工程師+講師+技術(shù)股東”產(chǎn)教融合模式為技術(shù)支撐，打造“物聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+人工智能”產(chǎn)業(yè)生態(tài)運(yùn)營平臺。

“畢業(yè)生—公司產(chǎn)業(yè)”就業(yè)直通車， 學(xué)校每年畢業(yè)生輸送至國脈集團(tuán)旗下各產(chǎn)業(yè)板塊：國脈科技、國脈生物、國脈通信、國脈科技研究院、慧翰微電子。

“工程師+講師+技術(shù)股東”

產(chǎn)教融合打造協(xié)同 創(chuàng)新平臺的新模式

      學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教深度融合的辦學(xué)理念，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗(yàn)發(fā)展、高端制造為一體的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一條新經(jīng)濟(jì)體系下“科技驅(qū)動(dòng)教育進(jìn)步”的高等教育辦學(xué)新思路。探索出獨(dú)特的“講師+工程師+技術(shù)股東”的協(xié)同眾創(chuàng)模式，得到社會(huì)各界的認(rèn)可與贊譽(yù)！

三、辦學(xué)特色

特色一：構(gòu)建了基于眾創(chuàng)模式的企業(yè)辦學(xué)體制機(jī)制

作為一所由高科技行業(yè)龍頭上市公司舉辦的應(yīng)用型本科高校，學(xué)校長期致力于發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，建立高科技企業(yè)辦學(xué)的高效優(yōu)質(zhì)體制機(jī)制。

特色二：進(jìn)行了基于深度產(chǎn)教融合的二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)試點(diǎn)

學(xué)校基于舉辦方深厚的產(chǎn)業(yè)背景和先進(jìn)科技優(yōu)勢以及自身清晰的辦學(xué)定位，以電子信息學(xué)科作為重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的方向，通過國脈車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)，著力于新建民辦本科院校融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，借力新工科，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”尋求一體化解決方案和樣板。

特色三：形成校企師生多方共贏協(xié)同創(chuàng)新模式

學(xué)校實(shí)施了“企業(yè)技術(shù)攻關(guān)+真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)+科研課題協(xié)作”的協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略，堅(jiān)持“合作對象與產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級同步規(guī)劃、學(xué)校教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)工作內(nèi)容同步安排、學(xué)校科研立項(xiàng)與企業(yè)技術(shù)難題攻關(guān)同步實(shí)施”的標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)開展物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等下一代信息技術(shù)領(lǐng)域前沿關(guān)鍵技術(shù)的研究和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。另一方面學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開展橫向課題研究和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化。

為適應(yīng)新形勢發(fā)展，深化內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革，優(yōu)化教育資源配置，推薦學(xué)科專業(yè)發(fā)展，不斷提高辦學(xué)水平和效益，更好地促進(jìn)學(xué)校自身發(fā)展和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)校目前有工學(xué)院、商學(xué)院、建筑學(xué)院、文理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等五個(gè)二級學(xué)院。二級學(xué)院設(shè)置主要圍繞物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+建筑、互聯(lián)網(wǎng)+金融、互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)等五大專業(yè)群資源建設(shè)，堅(jiān)持“政策、需求、目標(biāo)、問題”四個(gè)導(dǎo)向，從有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和辦學(xué)目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校向內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展出發(fā)。

       亮點(diǎn)一：突出學(xué)科專業(yè)應(yīng)用性特點(diǎn)

       亮點(diǎn)二：相近和相鄰學(xué)科的支撐作用更易發(fā)揮

       亮點(diǎn)三：各專業(yè)學(xué)科歸屬更加明晰

       亮點(diǎn)四：打造學(xué)科特色，優(yōu)勢專業(yè)品牌

       亮點(diǎn)五：有利于“十三五”規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

六、雙師型師資隊(duì)伍

     學(xué)校依托產(chǎn)教融合、校企合作，建立了一支以工為主、行業(yè)特色鮮明的雙師型師資隊(duì)伍，2017年雙師型教師比例達(dá)46.09%。根據(jù)《福建省民辦普通高校發(fā)展監(jiān)測報(bào)告（2017）》統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在“專任教師高級職稱比例”、“雙師型教師比例”、“具有行業(yè)背景教師比例”、“具有工程背景教師比例”等指標(biāo)均進(jìn)入前五名的高校，福州理工學(xué)院是僅有的兩所之一。

七、 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

仿真實(shí)驗(yàn)室，模擬真實(shí)的運(yùn)營商的環(huán)境

    學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值7000余萬元。是獲批數(shù)字福建物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域首批省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中唯一一所民辦高校（學(xué)校數(shù)字福建車聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室獲批省發(fā)改委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）；2018年力爭成為福建省服務(wù)制造業(yè)公共服務(wù)平臺建設(shè)高校，比肩廈門大學(xué)、福州大學(xué)等一流大學(xué)。學(xué)校是中國通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維培訓(xùn)南方基地、中央財(cái)政支持通信類實(shí)訓(xùn)基地、福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地、“互聯(lián)網(wǎng)+信息”服務(wù)培訓(xùn)基地。近三年，新建和改造實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，獲批省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)，省級高校工程研究中心1個(gè)。

八、 生活條件

      學(xué)校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣，與風(fēng)景秀麗的國家4A級景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰，離福州市中心僅30分鐘車程。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利、依山傍水、風(fēng)景如畫。建筑彰顯“以人為本，創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的自然生態(tài)”理念，是新型生態(tài)校園的典范。圖書館氣勢恢宏、藏書豐富，大小食堂干凈衛(wèi)生、校內(nèi)有獨(dú)特步行街、各種店家齊全、吃喝玩樂具備。宿舍4-6人間，配備單獨(dú)衛(wèi)生間、獨(dú)立陽臺、電腦桌、空調(diào)熱水器、高速網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施。

 九、校園文化 

        堅(jiān)定“文化自信”，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)根本任務(wù)，以文明校園創(chuàng)建為抓手，不斷加強(qiáng)文化傳承與創(chuàng)新，加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、人格完善和心理健康等方面的教育。

學(xué)校社團(tuán)豐富，目前有學(xué)術(shù)科技、體育健身、傳媒信息、文化藝術(shù)、等各類社團(tuán)42個(gè)。形成品味高尚、豐富多彩、健康向上的校園文化，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

為配合我校培育校園特色文化，打造德技并舉育人基地的工作，彰顯并強(qiáng)化“文化立校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，特在我校開設(shè)朱子文化研究所，以建構(gòu)以朱子文化為主體的校園文化。

十、人才培養(yǎng)模式

       學(xué)校著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能轉(zhuǎn)換需求，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，探索不同學(xué)科之間的交叉與融合，建立適應(yīng)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)升級型要求的產(chǎn)業(yè)“3+1”人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)具有工匠精神的一線工程師、具有創(chuàng)新能力的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師、具有產(chǎn)業(yè)全局視野的“全鏈條”一線工程師。學(xué)校建設(shè)有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)2個(gè)、應(yīng)用型培育學(xué)科2個(gè)、示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)。

深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建“六共同”的校企協(xié)同育人機(jī)制。各專業(yè)群建立校企合作專業(yè)建設(shè)工作小組，與企業(yè)共同設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)，共同制定培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程教材，共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，共同實(shí)施培養(yǎng)過程，共同評價(jià)培養(yǎng)效果，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)貼近行業(yè)、融入企業(yè)。

十一、科研成果 

學(xué)校牢牢把握“科技服務(wù)主要面向行業(yè)企業(yè)”的要求，建立機(jī)制，通過“科研反哺”，校企聯(lián)動(dòng)，科研水平不斷提升。近三年學(xué)校共開展各級各類科研項(xiàng)目110余項(xiàng)，自主研發(fā)及校企聯(lián)合研發(fā)專利40余項(xiàng)，科研成果轉(zhuǎn)化金額達(dá)1439萬元，高居全省民辦高校前列。

十二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果

學(xué)校擁有福建省人社廳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、福州市示范性創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心，總建筑面積近12000平方米的“FIT+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，集運(yùn)營管理中心、一站式服務(wù)中心、創(chuàng)業(yè)咨詢室、創(chuàng)客工作室、路演多功能廳、導(dǎo)師工作室、創(chuàng)客水吧、創(chuàng)客健身休閑室、創(chuàng)客會(huì)議室、開放技術(shù)服務(wù)平臺等為一體，為創(chuàng)客提供專業(yè)化、市場化的一站式雙創(chuàng)公共服務(wù)中心。2017年學(xué)生團(tuán)隊(duì)更是勇獲全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品銷售超3000萬元。

十三、教改成果

不斷夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化改革創(chuàng)新、推進(jìn)開放合作，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)取得了顯著成效。

學(xué)校堅(jiān)持需求導(dǎo)向、突出能力本位、強(qiáng)化職業(yè)適應(yīng)，以產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，積極推進(jìn)“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、實(shí)踐育人模式改革、社會(huì)責(zé)任教育改革以及“筑牢基礎(chǔ)-強(qiáng)化專業(yè)-多樣發(fā)展”的“三段式”培養(yǎng)模式改革等“五位一體”教育教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)提升專業(yè)應(yīng)用性品質(zhì)。

“筑牢基礎(chǔ)-強(qiáng)化專業(yè)-多樣發(fā)展”的“三段式”

“三位一體”教學(xué)模式

“三模塊、五類別”課程結(jié)構(gòu)

十四、人才培養(yǎng)效果

     學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，取得了豐碩的成果。以提升學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)。

      學(xué)校推進(jìn)培養(yǎng)方案、課程體系、資源建設(shè)、管理模式等方面的綜合改革，近三年獲批省級及以上本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目15項(xiàng)，其中，省級本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（重大項(xiàng)目）2項(xiàng)。學(xué)校歷年還獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)生參加學(xué)科競賽獲各級獎(jiǎng)項(xiàng)190余項(xiàng)，其中國家級獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，省級19項(xiàng)。

十五、 就業(yè)服務(wù)

學(xué)校推行實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)就業(yè)相結(jié)合，每年選拔相關(guān)專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)入舉辦方國脈科技旗下龍頭企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)參加崗位實(shí)訓(xùn)鍛煉，并與京東方、中海創(chuàng)集團(tuán)、盛輝物流和冠捷集團(tuán)等知名企業(yè)開展訂單班合作培養(yǎng)，為企業(yè)度身定制培養(yǎng)適用人才。學(xué)校常年為畢業(yè)生舉辦“校企雙選招聘會(huì)”，推薦優(yōu)質(zhì)工作崗位，每年平均為每名學(xué)生提供10個(gè)就業(yè)崗位。近三屆畢業(yè)生就業(yè)率分別達(dá)到98.3%、98.2%和98.1%。畢業(yè)生薪酬水平居于同類院校前列！