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招生章程

北華大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章(修訂版)

  北華大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章(修訂版)

  一、學(xué)校簡(jiǎn)介

  北華大學(xué)是吉林省省屬規(guī)模最大的重點(diǎn)綜合性大學(xué),1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等??茖W(xué)校合并組建而成。學(xué)校坐落在風(fēng)景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。

  現(xiàn)有東、南、北三個(gè)校區(qū)和一所附屬醫(yī)院。占地面積293萬平方米,建筑面積73.88萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.7億元,館藏圖書362.7萬冊(cè)。設(shè)有24個(gè)學(xué)院,1個(gè)工程訓(xùn)練中心?,F(xiàn)有各類全日制在校生26926人,其中碩士研究生2010人,本科生24196人,來華留學(xué)生612人;繼續(xù)教育在籍學(xué)生11487人。

  現(xiàn)有教職工2550人;共享4名兩院院士,153位校外高級(jí)專家作為兼職或客座教授,擁有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者32人,“萬人計(jì)劃”百千萬工程領(lǐng)軍人才、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選(一層次)等國家級(jí)人才稱號(hào)11人;具有長白山學(xué)者、省高級(jí)專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才等稱號(hào)高層次人才百余人。

  現(xiàn)有本科專業(yè)84個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)17個(gè),碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別13個(gè),涵蓋學(xué)科門類11個(gè)。形成了由1個(gè)吉林省政府與國家林業(yè)和草原局共建重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)省級(jí)重中之重學(xué)科、7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、11個(gè)省級(jí)特色高水平學(xué)科和6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、13個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、9個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、11個(gè)省級(jí)特色高水平專業(yè)、12個(gè)省級(jí)一流專業(yè)為引領(lǐng)的學(xué)科專業(yè)體系。建立了以國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等20余個(gè)國家與省級(jí)教學(xué)平臺(tái)為載體的實(shí)踐教學(xué)支撐體系。擁有國家和省級(jí)科研平臺(tái)51個(gè),院士工作站1個(gè),省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)16個(gè)。

  二、學(xué)院及專業(yè)簡(jiǎn)介

  (一)美術(shù)學(xué)院

  美術(shù)學(xué)院位于北華大學(xué)東校區(qū)。現(xiàn)有美術(shù)學(xué)(師范)、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科專業(yè)5個(gè),有美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士及藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

  招生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:

  1.美術(shù)學(xué)(師范)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握美術(shù)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有一定創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠在中、小學(xué)等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的教研方法,使其具有因地制宜的開展地域性特色師范教育研究的能力,打造具有良好的綜合素質(zhì)及綜合能力的美術(shù)教育人才。

  就業(yè)方向:在中、小學(xué)等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)、教學(xué)研究及其他美術(shù)專業(yè)工作。

  2.繪畫專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)具備繪畫與創(chuàng)作方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能在藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)教育、藝術(shù)生產(chǎn)及文化宣傳、管理等相關(guān)單位從事藝術(shù)研究、創(chuàng)作、教學(xué)、生產(chǎn)管理等方面工作,并能進(jìn)行獨(dú)立藝術(shù)活動(dòng)的高素質(zhì)專門人才。強(qiáng)化具有地域鄉(xiāng)土民俗文化與地域自然文化的特色繪畫創(chuàng)作研究。

  就業(yè)方向:在藝術(shù)制作、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)教育、藝術(shù)生產(chǎn)及文化宣傳、管理等相關(guān)單位從事藝術(shù)研究、創(chuàng)作、教學(xué)、生產(chǎn)管理等方面的工作。

  3.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)能在平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、攝影和數(shù)字媒體等方面從事設(shè)計(jì)、教學(xué)和研究的專門人才。注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與整合能力的培養(yǎng),運(yùn)用互動(dòng)媒介和美學(xué)理論進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),使學(xué)生成為具有從事較高層次創(chuàng)意設(shè)計(jì)、整體設(shè)計(jì)策劃能力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才和專業(yè)教育人才。強(qiáng)化個(gè)性化特色數(shù)字設(shè)計(jì)(UI設(shè)計(jì):用戶與界面交互關(guān)系),并深入研究低碳環(huán)保設(shè)計(jì)模式。

  就業(yè)方向:在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理等單位從事研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

  4.環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)扎實(shí)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、知識(shí),具有一定實(shí)際應(yīng)用能力,能從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)計(jì)及建筑、城市規(guī)劃等領(lǐng)域工作以及滿足本專業(yè)教學(xué)與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生具有地域意識(shí)與民族意識(shí)的室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)思維,并深化多專業(yè)共同打造的寒地藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)研究。

  就業(yè)方向:在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理等單位從事研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

  5.產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、審美能力與實(shí)踐能力,具備較高設(shè)計(jì)理念與工程素質(zhì),具備扎實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí),能夠從事新產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)研究以及設(shè)計(jì)管理等高級(jí)人才。強(qiáng)化基于地域優(yōu)勢(shì)資源的家居產(chǎn)品、特色日用陶瓷、電子信息產(chǎn)品、特色工藝品等教學(xué)研究與開發(fā)。

  就業(yè)方向:在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理等單位從事研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

  (二)音樂學(xué)院

  音樂學(xué)院位于北華大學(xué)東校區(qū)?,F(xiàn)有音樂學(xué)(師范)、舞蹈學(xué)(師范)2個(gè)本科專業(yè),有音樂課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)(音樂)和藝術(shù)碩士等學(xué)科授權(quán)點(diǎn)。

  招生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:

  1.音樂學(xué)(師范)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)音樂教育工作者。

  就業(yè)方向:中小學(xué)、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各級(jí)群眾藝術(shù)館、青少年宮的音樂教師。

  2.舞蹈學(xué)(師范)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握舞蹈教育與表演基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)、表演、研究能力的高素質(zhì)表教合一的舞蹈工作者。

  就業(yè)方向:中小學(xué)、社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及各級(jí)群眾藝術(shù)館、青少年宮的舞蹈教師。

  (三)文學(xué)院

  文學(xué)院位于北華大學(xué)南校區(qū)?,F(xiàn)有播音與主持藝術(shù)、漢語言文學(xué)(師范)、漢語國際教育3個(gè)本科專業(yè),有中國語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),教育碩士(語文教學(xué))和藝術(shù)碩士(廣播電視領(lǐng)域)兩個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

  招生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:

  1.播音與主持藝術(shù)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力,能在廣播電視等傳媒機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

  就業(yè)方向:在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)或新媒體等傳媒機(jī)構(gòu)從事播音主持、采訪撰稿、編輯制作、宣傳企劃、解說推介等工作。

  三、報(bào)考條件

  1.凡符合2020年全國普通高等學(xué)校專業(yè)招生報(bào)名條件,符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中有關(guān)藝術(shù)類專業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)者,均可報(bào)考我校。

  2.考生參加我校??嫉氖》菪枧c高考省份一致,不允許跨高考省份參加??肌?/span>

  3.我校未計(jì)劃開展??嫉氖》菁皩I(yè),考生專業(yè)成績?yōu)榭忌诒臼〗y(tǒng)考成績。

  四、校考報(bào)名、合格證書發(fā)放及成績查詢

  1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,如果所在省有相關(guān)專業(yè)統(tǒng)考,必須參加該省組織的專業(yè)統(tǒng)考并取得合格成績,方可報(bào)考我校單獨(dú)組織的相應(yīng)專業(yè)課考試。

  2.2020年,我校已開展??际》菁皩I(yè)為:河南省音樂學(xué)(師范類)、舞蹈學(xué)(師范類)、播音與主持藝術(shù)專業(yè);山西省播音與主持藝術(shù)專業(yè)。仍組織開展??嫉氖》菁皩I(yè)為吉林省播音與主持藝術(shù)專業(yè),吉林省??紩r(shí)間為4月中下旬,請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注北華大學(xué)招生就業(yè)信息網(wǎng)(http://www.bhjyw.com)發(fā)布的相關(guān)考試通知。

  3.已經(jīng)校考的成績核定后,確定專業(yè)課考試合格人數(shù)及分?jǐn)?shù)線,合格人數(shù)不超過上一年度組織??妓囆g(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)4倍。

  4.2020年5月中下旬,我校將公布開展??嫉目忌煽兗昂细窨忌麊???忌傻卿浾猩W(wǎng)站查詢考試成績,專業(yè)考試成績合格者自行下載打印《北華大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)課考試合格證》(網(wǎng)址:http://www.bhjyw.com/)。

  5.因受疫情影響,原計(jì)劃??嘉催M(jìn)行的部分,進(jìn)行如下調(diào)整。山西?。阂魳穼W(xué)專業(yè)、舞蹈學(xué)專業(yè)的考生使用山西省統(tǒng)考成績替代??汲煽?湖南省:音樂學(xué)專業(yè)、舞蹈學(xué)專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生使用湖南省統(tǒng)考成績替代??汲煽?河北?。阂魳穼W(xué)專業(yè)、舞蹈學(xué)專業(yè)的考生使用河北省統(tǒng)考成績替代??汲煽?,播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生使用河北省聯(lián)考成績替代??汲煽?山東?。阂魳穼W(xué)專業(yè)、舞蹈學(xué)專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生使用山東省聯(lián)考成績替代??汲煽?播音與主持藝術(shù)專業(yè)使用山東青年政治學(xué)院聯(lián)考成績、音樂學(xué)專業(yè)使用濟(jì)南大學(xué)聯(lián)考成績、舞蹈學(xué)專業(yè)使用山東青年政治學(xué)院聯(lián)考成績,請(qǐng)?jiān)?jì)劃參加我校??嫉纳綎|考生關(guān)注山東省考試院官網(wǎng)發(fā)布的聯(lián)考報(bào)名信息并及時(shí)補(bǔ)報(bào)名)。

  五、招生計(jì)劃

省份

藝術(shù)類專業(yè)

分省

計(jì)劃數(shù)

音樂學(xué)

(師范)

舞蹈學(xué)

(師范)

美術(shù)與

設(shè)計(jì)類

播音與

主持藝術(shù)

吉林省

25

2

44

20(校考)

91

山東省

12

4

30

8

54

河南省

5(??迹?/span>

4(校考)

48

8(??迹?/span>

65

山西省

15

10

25

10(??迹?/span>

60

河北省

12

10

16

8

46

湖南省

12

8

6

8

34

黑龍江

4


15

6

25

遼寧省

3


9


12

江蘇省

4


40


44

江西省

3


11

5

19

安徽省

2


16

4

22

廣西區(qū)




7

7

 四川省




6

6

合計(jì)

97

38

260

90

485

  說明:

  1.以上為預(yù)定招生計(jì)劃,各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)以各省考試院公布計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn)。

  2.所有專業(yè)文理兼招。

  3.2019年各專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):音樂學(xué)(師范)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為6820元/學(xué)年;舞蹈學(xué)(師范)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為6820元/學(xué)年;美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5940元/學(xué)年;播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為6820元/學(xué)年。2020年,如有調(diào)整按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  4.舞蹈學(xué)專業(yè)不招收國際標(biāo)準(zhǔn)舞子科類統(tǒng)考考生。

  5.未標(biāo)注“??肌钡膶I(yè),均按本簡(jiǎn)章相關(guān)條款規(guī)定,使用相關(guān)省份省統(tǒng)考或聯(lián)考成績。

  六、校考考試科目

  1.音樂學(xué)(師范)專業(yè)(總分180分)

 ?、俾晿分黜?xiàng):聲樂(演唱1首作品,中外不限,滿分100分);器樂(演奏1首作品,中外不限,滿分40分);視唱口試(看譜視唱、聽音即唱,滿分40分)。

 ?、谄鳂分黜?xiàng):器樂(演奏1首作品,中外不限,滿分100分);聲樂(演唱1首作品,中外不限,滿分40分);視唱口試(看譜視唱、聽音即唱,滿分40分)。

  注:器樂考試科目除鋼琴以外,其它樂器自備;聲樂考試科目我校不提供鋼琴伴奏。

  2.舞蹈學(xué)(師范)專業(yè)(總分200分)

 ?、倩竟y(cè)試(軟開度、跳、轉(zhuǎn)、翻等技術(shù)技巧,滿分100分;每人限做3-5個(gè)技巧)

 ?、谧赃x舞蹈劇目或舞蹈組合表演(配樂自備,風(fēng)格不限,限3分鐘之內(nèi),滿分100分)

  3.播音與主持藝術(shù)專業(yè)(總分600分)

  ①自備稿件朗誦(限現(xiàn)代散文,時(shí)間在3分鐘以內(nèi),滿分150分)

 ?、谥付ǜ寮プx(滿分150分)

 ?、奂磁d主持(滿分200分)

 ?、懿潘囌故?限歌舞、樂器,滿分100分)

  注:樂器自備。

  七、錄取原則

  (一)考生的普通高校招生全國統(tǒng)一考試文化課分?jǐn)?shù)須達(dá)到生源所在省同批次同類型最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。

  (二)報(bào)考藝術(shù)類本科專業(yè)的考生,若其所在省(區(qū)、市)統(tǒng)一組織藝術(shù)類專業(yè)課考試(以下簡(jiǎn)稱省統(tǒng)考),須參加省統(tǒng)考并獲得合格資格。若我校在該省(區(qū)、市)單獨(dú)組織藝術(shù)類專業(yè)課考試(以下簡(jiǎn)稱???,還須參加我校的??疾⑷〉煤细褓Y格。在組織校考省份,當(dāng)??己细裆捶秶鷥?nèi),報(bào)考我??忌藬?shù)不足,至該省專業(yè)招生計(jì)劃無法完成時(shí),同時(shí)在生源省考試院同意的情況下,在征集志愿時(shí),可繼續(xù)錄取該省統(tǒng)考合格考生。

  1.美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)含美術(shù)學(xué)(師范)、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)??忌稒n后,依據(jù)各省招生專業(yè)計(jì)劃,按照“高考文化課成績的60%+省統(tǒng)考專業(yè)課成績的100%”計(jì)算綜合成績,依據(jù)綜合成績由高分到低分擇優(yōu)錄取。當(dāng)綜合成績相同時(shí),再比較專業(yè)課成績,由高分到低分擇優(yōu)錄取。

  2.播音與主持藝術(shù)專業(yè),考生投檔后,依據(jù)各省招生專業(yè)計(jì)劃,??际》荩谛?己细裆捶秶鷥?nèi),考生按高考文化課成績由高分到低分擇優(yōu)錄取;無校考省份,在省統(tǒng)考合格生源范圍內(nèi),考生按文化課成績由高分到低分擇優(yōu)錄取。當(dāng)文化課成績相同時(shí),再比較專業(yè)課成績,由高分到低分擇優(yōu)錄取。

  3.音樂學(xué)(師范)、舞蹈學(xué)(師范)專業(yè),考生投檔后,依據(jù)各省招生專業(yè)計(jì)劃,??际》?,在校考合格生源范圍內(nèi),考生按??紝I(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取;無??际》?,在省統(tǒng)考合格生源范圍內(nèi),考生按各省統(tǒng)考專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。當(dāng)專業(yè)課成績相同時(shí),再比較文化課成績,由高分到低分擇優(yōu)錄取。

  (三)以上錄取規(guī)則中,文化課成績含經(jīng)各省考試院承認(rèn)的加分項(xiàng)。

  (四)若各省錄取規(guī)則與我校錄取規(guī)則不同,按各省文件規(guī)定執(zhí)行。

  八、相關(guān)說明

  1.本簡(jiǎn)章內(nèi)容如與教育部和考生生源地所在省招生主管部門關(guān)于2020年普通高校藝術(shù)類招生文件精神相抵觸,均以教育部和考生生源地所在省招生主管部門文件為準(zhǔn)。

  2.我校藝術(shù)類專業(yè)在各省所屬統(tǒng)考類別,詳見“陽光高考”平臺(tái)。

  3.專業(yè)錄取等其他未盡事宜,詳見學(xué)校2020年招生章程。

  九、聯(lián)系方式

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  2020年3月


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