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紹興文理學(xué)院-高校直通車

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專業(yè)介紹

紹興文理學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)介紹

【所屬學(xué)院】數(shù)理信息學(xué)院  

【專業(yè)建設(shè)概況】

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,以及互聯(lián)網(wǎng)金融的興起,社會對統(tǒng)計人才和數(shù)據(jù)分析人才需求增大。本專業(yè)2002年起以金融統(tǒng)計模塊招生,隨后正式獲批為應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)。因此,專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)好,實驗設(shè)備齊全,擁有創(chuàng)新實驗室、統(tǒng)計實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室。

【主干課程】

數(shù)學(xué)分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、抽樣調(diào)查、多元統(tǒng)計分析與 SPSS 軟件、數(shù)據(jù)分析與 R  軟件、python 統(tǒng)計軟件、程序設(shè)計與算法語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、西方經(jīng)濟學(xué)、貨幣金融學(xué)、數(shù)學(xué)模型。

【師資力量】

現(xiàn)有教師27名,其中教授5名、副教授10名、博士16名,在讀博士5名,入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”2人、浙江省中青年學(xué)科帶頭人1人、紹興市專業(yè)技術(shù)拔尖人才和學(xué)術(shù)帶頭人4人、碩士生導(dǎo)師10人、教學(xué)名師3人,是一支教學(xué)、科研“雙優(yōu)型”的師資隊伍。

【專業(yè)學(xué)習(xí)要求】

要求學(xué)生具有較強的邏輯思維能力,對運用統(tǒng)計方法解決金融、經(jīng)濟中的問題有興趣,有志于成長為數(shù)據(jù)分析師,將來從事統(tǒng)計管理工作。

【實踐環(huán)節(jié)】

主要實踐環(huán)節(jié):(1)畢業(yè)實習(xí);(2)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽;(3)浙江省統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計競賽;(4)人工智能與機器人課程實踐;(5)專業(yè)技能測試。   

【就業(yè)去向】

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)是一個應(yīng)用性很強的專業(yè),在幾乎所有跟數(shù)據(jù)打交道的工作中都有用武之地。就業(yè)的去處可以是統(tǒng)計局、文獻情報中心、標(biāo)準(zhǔn)化研究院等政府部門,也可以是證券公司、銀行、保險公司等金融領(lǐng)域,還包括各類統(tǒng)計咨詢機構(gòu)、統(tǒng)計師事務(wù)所、各上市公司等。

進一步,可以從事數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計建模工作。去京東和阿里巴巴等企業(yè)從事數(shù)據(jù)挖掘工作,統(tǒng)計學(xué)背景能幫助畢業(yè)生取得更多就業(yè)機會。到政府部門,如在大型國企或控股集團,從事統(tǒng)計建模工作,建立統(tǒng)計模型,預(yù)測趨勢,提出決策建議。

此外,畢業(yè)生可以選擇出國留學(xué)或者考研深造,金融方向、經(jīng)濟統(tǒng)計方向、數(shù)理統(tǒng)計方向、計量經(jīng)濟方向、管理學(xué)方向、大數(shù)據(jù)研究方向、人工智能方向等均為本專業(yè)的考研方向,開設(shè)有配套的考研核心課程,如西方經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)等,有專職考研指導(dǎo)教師指導(dǎo)。

【地方產(chǎn)業(yè)(行業(yè))背景】

多種類型的機構(gòu)或者單位需要用到專門的統(tǒng)計人才,比如:金融監(jiān)督管理機構(gòu)、銀行、證券公司、基金管理公司、信托公司、控股集團、統(tǒng)計師事務(wù)所、資產(chǎn)管理公司、保險公司、社?;鸸芾碇行模约皣夜珓?wù)員序列的政府機構(gòu),如財政、統(tǒng)計、審計、海關(guān)等。

【學(xué)生成才個案】

個案一:丁國華,男,2007屆畢業(yè)生。

畢業(yè)后組建創(chuàng)業(yè)團隊,創(chuàng)辦紹興汽車網(wǎng),紹興俊睿云計算有限公司,目前公司資產(chǎn)超過2000萬元,提供就業(yè)崗位百余人。

個案二:楊亮,男,2007屆畢業(yè)生。

畢業(yè)以后加入阿里巴巴集團工作,參與了1688的B類在線交易平臺的搭建,擔(dān)任過資深開發(fā)工程師、架構(gòu)師、team leader等多個職位,當(dāng)前職務(wù)為技術(shù)專家,所在團隊負責(zé)菜鳥網(wǎng)絡(luò)的分撥管理平臺和配送大數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)。

個案三:陳立斌,男,2007屆畢業(yè)生。

現(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司紹興越中摩爾城支行行長,助理經(jīng)濟師,國家認(rèn)證的金融理財師(AFP)。

個案四:褚惠娜,女,2016屆畢業(yè)生。

曾獲數(shù)學(xué)建模國家二等獎,統(tǒng)計調(diào)查大賽省二等獎,考取了會計從業(yè)資格證,基金從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格考試和阿里巴巴跨境電商人才初級證書,被評為省級優(yōu)秀畢業(yè)生。現(xiàn)任中國建設(shè)銀行蕭山新農(nóng)都市場支行產(chǎn)品銷售經(jīng)理。

個案五:梁忠琦,男,2017屆畢業(yè)生。

2017屆金融統(tǒng)計模塊畢業(yè)生。多次獲綜合獎學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金;獲數(shù)學(xué)建模競賽浙江省三等獎,紹興市大學(xué)生技術(shù)類三等獎和浙江賽區(qū)本科技術(shù)類三等獎,發(fā)表論文一篇,獲浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號;現(xiàn)為浙江工商大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)研究生。

個案六:許方印,男,2017屆畢業(yè)生。

2017屆金融統(tǒng)計模塊畢業(yè)生。曾獲綜合一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金;獲校優(yōu)秀學(xué)生、院十佳學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號;現(xiàn)為浙江工商大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)研究生。

個案七:吳燕芳,女,2018屆畢業(yè)生。

2018屆金融統(tǒng)計模塊畢業(yè)生。已通過英語四、六級,普通話二甲,計算機二級;獲得浙江省統(tǒng)計大賽二等獎,浙江省高數(shù)競賽三等獎;連續(xù)兩年榮獲綜合一等獎和優(yōu)秀干部獎、成才進步獎等;參與校級科研項目,在《計算機時代》發(fā)表論文;考取了會計從業(yè)資格證;現(xiàn)已考上浙江工商大學(xué)研究生。

個案八:厲男男,女,2018屆畢業(yè)生。

2018屆金融統(tǒng)計模塊畢業(yè)生。已通過英語四、六級,計算機二級。獲得校“優(yōu)秀團干”以及?!皟?yōu)秀畢業(yè)生”稱號;多次獲得綜合獎學(xué)金以及單項獎學(xué)金;榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽浙江省三等獎;現(xiàn)為浙江工商大學(xué)計算科學(xué)專業(yè)研究生。

個案九:朱璐娜,女,2019屆畢業(yè)生。

2019屆金融統(tǒng)計模塊畢業(yè)生。多次獲得綜合獎學(xué)金、單項獎學(xué)金,省政府獎學(xué)金;獲得全國數(shù)學(xué)建模大賽省一等獎、省統(tǒng)計大賽三等獎、省電子商務(wù)競賽挑戰(zhàn)賽二等獎,獲優(yōu)秀干部、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀團員、省優(yōu)秀畢業(yè)生?,F(xiàn)已簽約諸暨農(nóng)商銀行。  

個案十:徐榆恒,男,2019屆畢業(yè)生。

2019屆金融統(tǒng)計模塊畢業(yè)生。獲得建功書院學(xué)生會“優(yōu)秀干部”,書院寢室微電影大賽二等獎,阿里跨境電商初級人才證。獲得省統(tǒng)計調(diào)查大賽二等獎,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省三等獎,校電子商務(wù)競賽三等獎,多次獲得單項獎學(xué)金。現(xiàn)已簽約瑞豐銀行。

【專業(yè)特色介紹】

致力于培養(yǎng)具有扎實的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論方法、統(tǒng)計分析技術(shù)和計算機編程技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新思維與動手能力的“人工智能+”型大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)人才,畢業(yè)生適應(yīng)社會能力強,就業(yè)前景廣闊。

畢業(yè)生具備熟練使用MATLAB、SPSS、Python、R等統(tǒng)計軟件的能力;統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析、預(yù)測、建模能力;網(wǎng)站數(shù)據(jù)運營、管理能力;企業(yè)統(tǒng)計、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計、社會統(tǒng)計技能。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。