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浙江科技學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)(中法合作項(xiàng)目)介紹
一、報(bào)考條件
本項(xiàng)目計(jì)劃于2019年9月招生,每年招生70-90人,具體由當(dāng)年國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃確定。從參加高考的考生中按照各省高校本科錄取分?jǐn)?shù)線擇優(yōu)錄取,其中英語(yǔ)單科成績(jī)?cè)瓌t上不低于100分。
二、主要課程
本項(xiàng)目培養(yǎng)方案引進(jìn)法方課程的授課計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案、教材和教輔參考資料等教學(xué)資源。主干課程包括:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、矩陣計(jì)算、最優(yōu)化方法、多元統(tǒng)計(jì)分析、程序設(shè)計(jì)與算法、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、Web服務(wù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、云計(jì)算等。
整個(gè)項(xiàng)目引進(jìn)21門法方優(yōu)質(zhì)課程資源,其中法國(guó)教師負(fù)責(zé)15門核心課程的全程教學(xué),采用法語(yǔ)授課。
三、教學(xué)安排
本項(xiàng)目引進(jìn)法方先進(jìn)的教育教學(xué)理念、課程體系、教學(xué)方法與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。中法雙方共同參與項(xiàng)目管理,專業(yè)課由中法雙方的老師共同授課,采用“4+0”培養(yǎng)模式,即本科四年均在浙江科技學(xué)院完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程,經(jīng)考核成績(jī)合格,可獲得我校頒發(fā)的普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書;符合雙方學(xué)位授予條件的,同時(shí)授予我校學(xué)士學(xué)位和法方學(xué)士學(xué)位。每屆大三學(xué)生中會(huì)擇優(yōu)錄取部分學(xué)生赴法進(jìn)行本科最后一年的學(xué)習(xí);在獲得學(xué)士學(xué)位的本項(xiàng)目學(xué)生中會(huì)再擇優(yōu)錄取總?cè)藬?shù)的三分之一赴法國(guó)賽爾齊?蓬多瓦茲大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系攻讀碩士學(xué)位。
四、就業(yè)去向
本項(xiàng)目通過(guò)引進(jìn)法國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)的教學(xué)及管理模式,培養(yǎng)具有國(guó)際化視野及交流能力,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,能解決數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘中實(shí)際問(wèn)題的高素質(zhì)應(yīng)用型國(guó)際化人才,以及從事大數(shù)據(jù)處理與高性能計(jì)算的國(guó)際化高級(jí)數(shù)據(jù)人才。畢業(yè)生能夠在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事大數(shù)據(jù)分析、研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。
五、師資力量
中方師資力量。理學(xué)院/曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院現(xiàn)有教職工113人(含校部3人)。專任教師95人、校外特聘2人,博士生導(dǎo)師4人,碩士生導(dǎo)師40余人,教授(研究員)19人(含特聘2人),副教授(高工、副研)33人,博士學(xué)位者73人。全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人,國(guó)家級(jí)專家2人,浙江省專家1人,浙江省151第一層次人才2人,省“錢江學(xué)者”特聘教授2人,省級(jí)教學(xué)名師和優(yōu)秀教師3人,省高校中青年學(xué)科帶頭人2人,科大學(xué)者3人,科大青年英才8人。 具有一年以上海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷教師20余名,已經(jīng)形成了一支職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力突出、國(guó)際合作廣泛的師資隊(duì)伍。
法方師資力量。法國(guó)賽爾齊?蓬多瓦茲大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系現(xiàn)有教師85人,其中專職教師62人,兼職教師23人,大多數(shù)為計(jì)算機(jī)類的工程師和專家。該專業(yè)現(xiàn)有7個(gè)大學(xué)技術(shù)證書方向,1個(gè)專家工程師方向,近10個(gè)碩士研究生方向,其中大數(shù)據(jù)技術(shù)是優(yōu)勢(shì)方向。該系建有12個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室。擁有一個(gè)高新技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)室ETIS,現(xiàn)有研究人員50人、博士生及博士后50人左右,該實(shí)驗(yàn)室以大數(shù)據(jù)挖掘?yàn)橹匾芯款I(lǐng)域。
六、辦學(xué)條件
學(xué)?;緱l件。浙江科技學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)和來(lái)華留學(xué)生招生權(quán)、國(guó)際化特色鮮明的應(yīng)用型高校,前身為成立于1980年的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)??茖W(xué)校。學(xué)校是教育部“中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點(diǎn)院?!币约笆着白吭焦こ處熡?jì)劃”高校、首批“來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高?!薄⑹着皣?guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高校、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)”高校、“中德論壇”基地建設(shè)單位,浙江省首批“國(guó)際化特色高?!苯ㄔO(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有杭州市小和山、湖州市安吉兩個(gè)校區(qū),占地面積1800余畝,下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部,現(xiàn)有56個(gè)本科專業(yè);擁有5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;留學(xué)生1800余名,其中學(xué)歷生1200余人、研究生130余人?,F(xiàn)有教職工1380余名,專任教師1000余名,其中博士學(xué)位教師比例近40%,擁有“國(guó)家千人計(jì)劃”2人、“省千人計(jì)劃”2人、省級(jí)各類人才計(jì)劃近150人。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社科研究基地5個(gè)、省級(jí)國(guó)際合作基地2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)引進(jìn)大院名校共建創(chuàng)新載體1個(gè)、省級(jí)一流學(xué)科6個(gè),榮獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)等。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.3億元,圖書近500萬(wàn)冊(cè)(含電子圖書)。
理學(xué)院/曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院基本條件。本項(xiàng)目所在學(xué)院現(xiàn)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)等本科專業(yè)3個(gè),擁有數(shù)學(xué)、物理學(xué)等一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè),以及工程仿真計(jì)算與統(tǒng)計(jì)自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè)。目前全日制本科生600余人,碩士研究生69人(其中來(lái)華留學(xué)碩士研究生49人)。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是浙江省特色專業(yè)。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科是浙江省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科為浙江省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科為浙江省“十三五”一流學(xué)科。近五年,學(xué)院教研科研業(yè)績(jī)突出,主持承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、浙江省自然科學(xué)基金、浙江省科技研發(fā)項(xiàng)目等國(guó)家、省部級(jí)及以上項(xiàng)目70余項(xiàng),出版專著和教材10余部,其中主編省重點(diǎn)教材2部。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文500余篇,其中被SCI、EI收錄的有300余篇。獲得省教學(xué)成果獎(jiǎng)和省高校科研成果獎(jiǎng)等10余項(xiàng),獲批教育部來(lái)華留學(xué)品牌課程1門、浙江省精品課程2門、校級(jí)重點(diǎn)課程10余門。
本項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)條件和產(chǎn)教融合優(yōu)勢(shì)。本項(xiàng)目所在的理學(xué)院/曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院擁有“數(shù)據(jù)中國(guó)百校工程大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新基地”,開展大數(shù)據(jù)共性技術(shù)研發(fā)和行業(yè)應(yīng)用服務(wù)。學(xué)院還建有“大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”、“數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能實(shí)驗(yàn)室”等實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室建筑總面積達(dá)5000多平方米,現(xiàn)有儀器設(shè)備總值5000余萬(wàn)元。擁有IBM Power720小型機(jī)、500TB的IBM存儲(chǔ)服務(wù)器、30個(gè)節(jié)點(diǎn)的中科曙光高性能計(jì)算集群、10臺(tái)40個(gè)GPU并行計(jì)算的Navidia深度學(xué)習(xí)服務(wù)器、200多臺(tái)Linux工作站、思科高速交換網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,部署了Hadoop、Hive、Tensorflow、Matlab、SAS等大數(shù)據(jù)開發(fā)和統(tǒng)計(jì)分析軟件。同時(shí)與達(dá)內(nèi)、??低?、阿里巴巴等大數(shù)據(jù)公司合作,建有10余個(gè)校外企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。2016年“浙江科技學(xué)院產(chǎn)教融合應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”被國(guó)家發(fā)改委、教育部、人社部納入國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程首批建設(shè)單位,“曙光大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新基地”作為該工程的一個(gè)重要組成部分,投入1500萬(wàn)專項(xiàng)資金與中科曙光集團(tuán)合作建設(shè)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地,產(chǎn)教融合大樓專門安排1500平米的實(shí)踐基地,建設(shè)3個(gè)中心和5個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室?;?fù)碛蠭nfinity Insight大數(shù)據(jù)智能分析平臺(tái)、Infinity Mining大數(shù)據(jù)挖掘平臺(tái)和Infinity Xdata大數(shù)據(jù)生態(tài)分析管理平臺(tái)等良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。
七、學(xué)費(fèi):以省上級(jí)文件批文為準(zhǔn)。