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山東中醫(yī)藥大學(xué)-高校直通車

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專業(yè)介紹

山東中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)專業(yè)介紹

針灸推拿學(xué)

Q1:你將要成為什么樣的人才?(專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo))

培養(yǎng)適應(yīng)我國和山東省經(jīng)濟(jì)社會和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備較高的人文素養(yǎng),較為扎實(shí)的中醫(yī)及針灸推拿專業(yè)基礎(chǔ)理論與基本知識,較強(qiáng)中醫(yī)及針灸推拿專業(yè)知識和診療技能,具備一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識與技能,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,具有一定的外語應(yīng)用能力,具有創(chuàng)新意識,能勝任各級中醫(yī)機(jī)構(gòu)、各級綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)及科研單位的針灸推拿臨床醫(yī)療、教育、科研工作及國際中醫(yī)針灸推拿醫(yī)療服務(wù)及教育的高素質(zhì)的針灸推拿應(yīng)用型人才。

Q2:你將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?(專業(yè)的培養(yǎng)體系)

主干課程包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿手法學(xué)、推拿治療學(xué)、正常人體解剖學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸推拿文獻(xiàn)選讀、中醫(yī)古典醫(yī)籍(內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué))、中醫(yī)外治學(xué)等。

根據(jù)中醫(yī)類院校辦學(xué)特點(diǎn),結(jié)合教育現(xiàn)狀,通過大量調(diào)研和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),從人才培養(yǎng)目標(biāo)整體要求出發(fā),摸索了一套既符合教育科學(xué)規(guī)律,又具備鮮明特色的針灸推拿專業(yè)3C+E人才培養(yǎng)模式,即針灸推拿經(jīng)典理論學(xué)習(xí)(Classics of Acumox)、針灸推拿臨床實(shí)踐(Clinical skill of Acumox)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)(Creative ability)、英語應(yīng)用能力培養(yǎng)(English application ability)。明確人才培養(yǎng)定位和目標(biāo),并構(gòu)建出與之相配套的課程體系。在人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、實(shí)踐教學(xué)體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系等方面進(jìn)行了大量論證并實(shí)施改革,保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。

Q3:針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)以及解決方式?

針灸推拿學(xué)的難點(diǎn)是知識量大,技能要求高。除了學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)科外,還要另外學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿功法學(xué)、推拿手法學(xué)及推拿治療學(xué)等專業(yè)方向課。而且,在技能方面要求勤學(xué)苦練,手法嫻熟,才能取得最佳療效。針對這些問題,我們構(gòu)建了與“3C+E”人才培養(yǎng)模式相配套的課程體系,同時(shí)積極開展第二課堂。學(xué)院每年舉辦經(jīng)典背誦大賽、經(jīng)典學(xué)習(xí)小組、針推之星技能大賽、科技文化節(jié)等各類專業(yè)培養(yǎng)活動,從而融通了課程教學(xué)與課外應(yīng)用的實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)體系,并在實(shí)際教育教學(xué)應(yīng)用中不斷完善,并取得了較好的效果。

Q4:你為什么要報(bào)針灸推拿學(xué)專業(yè)?(專業(yè)的發(fā)展前景與人才需求狀況)

1.社會需求增加

隨著改革開放,綠色療法的針灸推拿被世界各國人民所了解和接受。極具臨床實(shí)用性和傳統(tǒng)民族特色的針灸推拿專業(yè)人才在社會醫(yī)療保健事業(yè)乃至文化傳承與交流中具有廣泛的社會需求。

2.就業(yè)背景廣闊

針灸推拿臨床應(yīng)用適應(yīng)證廣泛,療效顯著,畢業(yè)生可以在國內(nèi)外各級醫(yī)療單位針灸科、推拿科、康復(fù)科、理療等科室工作,也可在科研機(jī)構(gòu)、大中專院校及社會保健行業(yè)就業(yè)。

Q5:你為什么選擇我校針灸推拿學(xué)專業(yè)?(專業(yè)的優(yōu)勢與特色)

我校針灸推拿學(xué)專業(yè)設(shè)立于1985年,是全國較早開辦該專業(yè)的高校,1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2003年擁有博士學(xué)位授予權(quán),現(xiàn)為博士后科研流動站設(shè)站學(xué)科。目前針灸推拿學(xué)專業(yè)設(shè)有針灸推拿學(xué)專科,針灸推拿學(xué)(專升本),針灸推拿學(xué)五年制本科,針灸推拿學(xué)五年制本科(英語方向),針灸推拿學(xué)五年制本科(康復(fù)醫(yī)學(xué)方向)。

針灸推拿學(xué)專業(yè)是我校優(yōu)勢專業(yè)。先后被評為省級首批教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、省級特色專業(yè)、教育部一類特色專業(yè)、2012年獲得“山東省第一批應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校建設(shè)工程”重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)支持,本專業(yè)現(xiàn)擁有“針灸學(xué)”、“中醫(yī)外治學(xué)”2個國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,“針灸推拿學(xué)”1個省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,“推拿學(xué)”、“針灸推拿文化學(xué)”、“中醫(yī)針刀學(xué)”3個省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,省中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“針灸神經(jīng)生物實(shí)驗(yàn)室”1個,國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科附屬醫(yī)院“針灸科”1個, “全國名老中醫(yī)傳承工作室” 3個。

針灸推拿學(xué)專業(yè)有一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。針灸學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為山東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),本專業(yè)現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人、山東省十大優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才1人、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人,山東省高等學(xué)校針灸推拿學(xué)首席專家1人,山東省高層次優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才1人。博士生導(dǎo)師7人,碩士生導(dǎo)師40人。

針灸推拿學(xué)專業(yè)招生規(guī)模相對穩(wěn)定,截止到201511月份在校本、??粕?span style="font-size: 24px;">1888人,學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長,專業(yè)擁有綜合實(shí)驗(yàn)室10個,科研儀器設(shè)備價(jià)值3209萬元, 臨床實(shí)習(xí)基地30,教學(xué)設(shè)備能夠滿足教學(xué)要求。

連續(xù)5年來,在教師指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行針灸推拿保健工作,每年假期組織學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”活動,把溫馨的醫(yī)療服務(wù)送到各地,服務(wù)患者已過30000人次,不僅贏得社會良好聲譽(yù),而且培養(yǎng)了學(xué)生臨床實(shí)踐技能和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)能力。

2012、2014兩屆全國針推技能大賽中,本專業(yè)學(xué)生和青年教師獲得眾多獎項(xiàng)、成績斐然。2012年,獲學(xué)生組個人全能冠軍、個人單項(xiàng)一等獎,教師組個人全能二等獎、個人單項(xiàng)二等獎,團(tuán)體一等獎。2014年,獲學(xué)生組個人全能二等獎、個人單項(xiàng)二等獎,教師組個人全能冠軍,個人單項(xiàng)一等獎,留學(xué)生組個人全能冠軍,個人單項(xiàng)冠軍,團(tuán)體一等獎等共計(jì)30項(xiàng)大獎。參賽師生在比賽中充分展示了我們針灸推拿學(xué)專業(yè)多年以來堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的教育教學(xué)改革的成果,受到專家一致好評。近3年來考研率均名列學(xué)校前茅,其中2015年考研率為62.20%。

本專業(yè)本科生總體就業(yè)率近兩年均達(dá)到97%以上。近5年,百余名本科生到國外就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),并贏得國際贊譽(yù),其中部分學(xué)生在國外攻讀碩博士學(xué)位。

Q6:暢所欲言議專業(yè)——大家心中的針灸推拿學(xué)專業(yè)

名教授心中的針灸推拿學(xué)專業(yè)——

一推一針,治病救人,走遍天下,實(shí)現(xiàn)夢想!

——井夫杰教授,山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家,中國中醫(yī)藥促進(jìn)會手法醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會副主任委員,中國民族醫(yī)藥學(xué)會推拿分會常務(wù)理事,山東省人力資源和社會保障廳保健按摩師考評員。現(xiàn)任山東中醫(yī)藥大學(xué)推拿學(xué)系主任兼推拿基礎(chǔ)教研室主任,博士研究生導(dǎo)師。

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,堅(jiān)信自己的理想,就能夠在針灸推拿學(xué)知識的殿堂里大有作為!

——楊佃會教授,山東中醫(yī)藥大學(xué)針灸專業(yè)第一屆畢業(yè)生。山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,山東省高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科-針灸推拿學(xué)“首席專家”,山東省首批中醫(yī)藥重點(diǎn)科研實(shí)驗(yàn)室“針灸神經(jīng)生學(xué)”實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,第三批全國優(yōu)秀中醫(yī)人才、山東省第三批高層次優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才,現(xiàn)任山東中醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)系主任兼刺法灸法學(xué)教研室主任,博士生導(dǎo)師。

在校生心中的針灸推拿學(xué)專業(yè)——

站在本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束的終點(diǎn),回首過去五年走過的路,慶幸當(dāng)年自己選擇了針灸推拿學(xué)院的中醫(yī)學(xué)(七)(針灸推拿方向)。在這里,學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷、中藥、方劑,厚重自己的基礎(chǔ);在這里,學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)腧穴、刺法灸法、針灸治療學(xué),強(qiáng)化自身技能;在這里,學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》等經(jīng)典著作,體會中醫(yī)的博大精深;在這里,零距離感受高樹中、譚奇紋、王國才等學(xué)術(shù)大咖的獨(dú)特魅力。理法方術(shù)一以貫之,針?biāo)幗Y(jié)合彰顯療效。一針一罐,那沁入心脾的艾香,書寫著大醫(yī)精誠。厚基礎(chǔ),強(qiáng)技能,重能力,為你的成才之路插上騰飛的翅膀。針灸推拿學(xué)院,我們在扁鵲故里等你!

——中醫(yī)學(xué)(七)(針灸推拿)2011  曹洪福

遙想當(dāng)年選擇針灸推拿這個專業(yè)的時(shí)候,想法是那么的單純,當(dāng)時(shí)感覺武俠片里飛針走穴救人性命真可謂技藝登峰造極,飛針擊中穴位便可一招制敵真稱的上是功夫卓絕,對于他們,我羨慕不已,所以毫不猶豫的選擇了針灸推拿這個專業(yè)。迄今為止,我來到針灸推拿學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)近4個年頭,在學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸基礎(chǔ)理論知識的同時(shí),積極參與臨床實(shí)踐,理論與臨床實(shí)踐的碰撞迸發(fā)出絢麗的火花,使我由剛開始對針刺的懵懂好奇,轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在能夠運(yùn)用針灸技能較為熟練的治療一些簡單的疾病,這個過程充滿刺激與挑戰(zhàn),滿懷著激情與希望。但是學(xué)習(xí)的過程并不是一蹴而就的,必然伴隨著痛苦和艱辛,但我們要堅(jiān)信乘風(fēng)破浪會有時(shí),最終可以做到“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。漫漫中醫(yī)路,希望你與我攜手并進(jìn),針灸推拿學(xué)院期待你的加入。

——針灸推拿學(xué)本科201203  夏慶昌

古代名醫(yī)扁鵲有句名言“人之所病,病疾多;醫(yī)之所病,病道少。”針灸推拿作為中醫(yī)特色外治療法,在當(dāng)今的醫(yī)療環(huán)境下,頗受廣大百姓的喜愛。作為針灸推拿學(xué)院的一名學(xué)生,你不僅要扎實(shí)地掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識,還要有很強(qiáng)的動手操作能力。常規(guī)的社區(qū)義診和校醫(yī)院的針推門診,為我們提供了大量動手操作的機(jī)會,錘煉了我們的針灸推拿技能。一根銀針,一根艾條,一雙手,讓我們一起書寫屬于中醫(yī)人的故事。

——針灸推拿學(xué)本科201203  周帥

                                                (針灸推拿學(xué)院供稿)

來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。