外國語學(xué)院的前身外語系創(chuàng)建于1986年， 2007年4月更為現(xiàn)名。2017年1月，原外國語學(xué)院和大學(xué)英語部合并，成立新的外國語學(xué)院，目前學(xué)院師生規(guī)模排在學(xué)校前列。

目前學(xué)院下設(shè)英語教育系、商務(wù)英語系、日語系、大學(xué)英語一部、大學(xué)英語二部、大學(xué)英語三部、外語實驗實訓(xùn)與創(chuàng)新中心等七個系部中心。學(xué)院共有英語、商務(wù)英語、日語三個本科專業(yè)，學(xué)科教學(xué)（英語）、翻譯學(xué)（英語筆譯）兩個專業(yè)碩士學(xué)位點，同時負(fù)責(zé)全校公共外語課程教學(xué)。外國語學(xué)院本科專業(yè)學(xué)生和研究生主要分布在白云校區(qū)、河源校區(qū)（本科一年級）和東校區(qū)。在校本科專業(yè)學(xué)生和研究生共1972人，學(xué)院面向省內(nèi)外招生。

學(xué)院擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、視野開闊、實力雄厚、海歸背景突出的師資隊伍，共有教職工116人，其中專任教師104人，外教6人，其中有高級職稱教師29人、博士24人。研究實力雄厚，在《外語教學(xué)與研究》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《當(dāng)代語言學(xué)》等權(quán)威刊物和其它國內(nèi)外重要專業(yè)刊物上發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文；多人獲得科研成果獎。目前承擔(dān)省部級各種類型的科研項目。學(xué)院近5年承擔(dān)省級以上科研、教研項目30多項。

學(xué)院圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，立足“珠三角”，堅持培養(yǎng)“四有好老師”，以外語教師教育為特色，堅持師范專業(yè)和非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為廣東乃至華南地區(qū)的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量的外語師資和應(yīng)用型高級外語人才。學(xué)院不斷在珠三角地區(qū)拓展學(xué)生實習(xí)實踐基地，為開拓學(xué)生國際視野、強(qiáng)化學(xué)生的教育實踐和社會實踐能力提供良好的基礎(chǔ)。學(xué)院擁有優(yōu)質(zhì)的國際交流合作平臺，目前與新西蘭理工學(xué)院等大學(xué)合作開展了“3+1”項目，與日本福山大學(xué)合作開展“2+2”項目，同時依照學(xué)校與英國謝菲爾德大學(xué)、美國西南學(xué)院等十幾所國外大學(xué)建立了合作項目，學(xué)院也與這些合作學(xué)校有互派交流生合作項目，辦學(xué)效果良好。學(xué)院建設(shè)了現(xiàn)代外語實驗中心、商務(wù)英語實訓(xùn)中心、在線測試平臺，為開展語言技能訓(xùn)練、機(jī)輔翻譯、跨境電商專業(yè)訓(xùn)練提供先進(jìn)的環(huán)境，構(gòu)建了公共英語無紙化考試平臺和形成性評價體系，為大學(xué)英語課程優(yōu)質(zhì)體系提供基礎(chǔ)。

學(xué)院高度重視“三全育人”，注重“以德為先，德才兼?zhèn)洹钡挠死砟?，不斷提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，著力打造本科教學(xué)第一課堂與第二課堂的有機(jī)結(jié)合和高度融合，每年開展豐富多彩的外語文化節(jié)等特色課外活動，學(xué)生在“全國商務(wù)英語實踐大賽”、“全國全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)教學(xué)技能大賽”、“全國英語演講大賽”“廣東省大學(xué)生師范技能大賽”、“廣東省大學(xué)英語演講比賽”、全國英語寫作、閱讀大賽等各類大賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)院英語專業(yè)本科生的四、八級考試一次性通過率大大超過全國同類院校的平均水平，在人才培養(yǎng)過程中將專業(yè)教育、通識教育、個性化教育、職業(yè)化教育、國際化教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融為一體。畢業(yè)生均深受用人單位的青睞，歷年來畢業(yè)生的就業(yè)率始終保持在95%以上；應(yīng)屆畢業(yè)生考上研究生的人數(shù)逐年增加。目前已成為“珠三角”乃至華南地區(qū)師資力量雄厚、學(xué)科專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量突出的重要外語人才培養(yǎng)基地。