培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)通過協(xié)同企業(yè)、高校、跨學(xué)科領(lǐng)域等各方資源，貫徹產(chǎn)教融合思想，形成具有前瞻性、人文性、多元化、個(gè)性化的學(xué)科交叉創(chuàng)新培養(yǎng)特色。培養(yǎng)具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)、藝術(shù)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力，掌握必備的人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)方法學(xué)、材料與工藝學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備敏銳的市場(chǎng)洞察與推廣能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及自主學(xué)習(xí)能力，面向產(chǎn)品企業(yè)設(shè)計(jì)部門、首飾行業(yè)、教學(xué)機(jī)構(gòu)、政府相關(guān)部門和其他產(chǎn)品相關(guān)機(jī)構(gòu)從事家居、家電、首飾、交互、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)和研發(fā)的應(yīng)用型、創(chuàng)作型產(chǎn)品設(shè)計(jì)師人才。

主要課程：工業(yè)設(shè)計(jì)史、工程制圖及CAD、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品手繪技法、人機(jī)工程學(xué)、模型制作、材料與工藝、設(shè)計(jì)心理學(xué)、二維軟件應(yīng)用、專題設(shè)計(jì)——首飾設(shè)計(jì)、建模與渲染、交互設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)

實(shí)踐環(huán)節(jié)：寫生、工程制圖及CAD實(shí)訓(xùn)、人機(jī)工程學(xué)實(shí)訓(xùn)、首飾雕蠟、首飾工藝、大師工坊平臺(tái)設(shè)計(jì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)

    學(xué)制：四年

    授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士