數(shù)學與信息工程學院是重慶第二師范學院最早的院系之一，其前身為物理系，1999年與計算機類專業(yè)合并成立為計算機與現(xiàn)代教育技術系，2009年學校系部調整組建計算機科學系，2012年學校改制后與數(shù)學類專業(yè)組建，更名為數(shù)學與信息工程系，2017年更名為 數(shù)學與信息工程學院。

對接行業(yè)需求，優(yōu)化專業(yè)布局，圍繞學?！?-12歲兒童發(fā)展”特色發(fā)展，適應南岸有網（物聯(lián)網）、西永有端（筆記本等終端）、兩江有云（云計算大數(shù)據(jù)）的產業(yè)布局構筑專業(yè)鏈。目前開辦有五個本科專業(yè)，開辦有數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學兩個數(shù)學類專業(yè)，這兩個專業(yè)主要圍繞著大數(shù)據(jù)分析特別是兒童大數(shù)據(jù)分析來進行人才培養(yǎng)；開辦有計算機科學與技術、物聯(lián)網工程和數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術三個計算機類本科專業(yè)，三個計算機類專業(yè)圍繞移動互聯(lián)、云計算、物聯(lián)網和大數(shù)據(jù)進行人才培養(yǎng)，在校學生1800余人。

堅持“引進優(yōu)秀碩士，培養(yǎng)合格博士、用好博士人才”思路，不斷優(yōu)化結構。目前，我院教職工104人，其中教授10人、副教授30人，講師31人；高級工程師14人，工程師9人。其中高級職稱占全系教師47%；博士（含在讀）20，占全院教師19%；海外訪問學者12名，10名教師獲得包括重慶市高校優(yōu)秀中青年骨干教師等市級以上先進稱號，獲得“雙師型”教師資格50人，占48%。滿足人才應用型培養(yǎng)目標的要求。

按照教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接原則，深度推進產教融合。以教育部規(guī)建中心的“ICT產教融合創(chuàng)新基地”項目為依托，與通訊行業(yè)龍頭中興通訊股份有限公司進行深度合作，成立中興通訊信息學院，在計算機科學與技術、物聯(lián)網工程兩個專業(yè)合作舉辦專業(yè)、共建教學資源、合作人才培養(yǎng)、合作就業(yè)。以教育部規(guī)建中心數(shù)據(jù)中國“百校工程”產教融合創(chuàng)新項目為依托，與大數(shù)據(jù)行業(yè)龍頭中科曙光信息產業(yè)集團進行深度合作，在數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)、信息與計算科學合作舉辦專業(yè)、共建教學資源、合作人才培養(yǎng)、合作就業(yè)。

通過全面應用轉型，全力提升專業(yè)內涵。2016年，計算機科學與技術專業(yè)獲得重慶市特色專業(yè)支持，2017，計算機科學與技術專業(yè)獲學?！皣鴥纫涣鳌睂I(yè)支持 2018年，計算機科學與技術被立項為重慶市重點培育學科；以重慶市兒童大數(shù)據(jù)工程實驗室、重慶市交互式電子教育工程技術中心兩個市級平臺作為依托，有校級2個協(xié)同創(chuàng)新中心、2個研究所和4個工作室為支撐，通過產學研協(xié)同，服務0-12歲兒童成長，提升專業(yè)建設內涵。

學院圍繞0-12歲兒童成長特別是在物聯(lián)網、信息安全、人工智能、大數(shù)據(jù)、神經網絡等方面進行學術研究。三年來，立項省部級以上科研項目25項（其中國家自然科學基金項目1項），科研經費250萬余元；承擔橫向項目20項，到賬經費500萬元，三年來發(fā)表論文200篇，其中SCI篇30篇，EI檢索40篇，發(fā)明專利5項目，實用新型專利30項，出版專著8部，出版教材6部，獲重慶市教學成果獎一等獎項，三等獎1項；獲重慶市自然科學獎三等獎1項目、科技進步獎1項。

以能力為導向，提高實踐能力。學院連續(xù)承辦了學校13屆“科技文化節(jié)”、連續(xù)承辦了學校4屆“互聯(lián)網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；近三年學生學科專業(yè)競賽省部級以上獲獎470人次（8人獲得美國大學生數(shù)學建模大賽二等獎，5人獲得三等獎），創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽省部級以上獲獎30人次（重慶市互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項，二等獎1項，三等獎2項）；2017、2018屆本科畢業(yè)生畢業(yè)率分別為88.35%、85.47%，授位率分別為84.25%、84.69%；近三年，學院有66名學生考取碩士研究生（其中5名學生留學海外，2人考取碩博連讀，16人考取985、211高校）。