近日，河南省教育廳公布了2024年河南省教育評價改革優(yōu)秀案例評選結(jié)果。我校《數(shù)智賦能的本科高校專業(yè)建設(shè)監(jiān)測與評價體系建設(shè)》榮獲一等獎、《目標(biāo)驅(qū)動，評價牽引，高質(zhì)量推進應(yīng)用型本科課程建設(shè)》榮獲二等獎。

近年來，我校持續(xù)深化新時代教育評價改革，認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評價改革總體方案》和河南省《深化新時代教育評價改革實施方案》文件精神，健全立德樹人落實機制，堅持問題導(dǎo)向，綜合施策，持續(xù)構(gòu)建完善符合學(xué)校實際、科學(xué)合理的評價體系，充分發(fā)揮教育評價在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中的重要作用。

河南省教育廳開展教育評價改革優(yōu)秀案例征集工作，旨在挖掘出在教育評價領(lǐng)域契合新時代教育理念的創(chuàng)新實踐成果，為全省教育機構(gòu)、學(xué)校等提供示范引領(lǐng)方向。我校將以此為契機，多元傳播優(yōu)秀案例，深度挖掘優(yōu)秀案例的價值，確保案例的有效應(yīng)用和推廣。同時，我校將始終堅持落實立德樹人這一根本任務(wù)，以教育評價改革為牽引，加快構(gòu)建高水平教育評價體系，促使教育評價改革向更深處推進。