近日，會(huì)計(jì)學(xué)院CMA教改實(shí)驗(yàn)班多名學(xué)生在多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中獲佳績(jī)。

——6名學(xué)生獲全國(guó)本科云端稅務(wù)技能大賽二等獎(jiǎng)。CMA教改實(shí)驗(yàn)班王盼、夏婷婷等6名學(xué)生獲得由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)主辦的“衡信杯”全國(guó)本科云端稅務(wù)技能大賽華西賽區(qū)二等獎(jiǎng)。該大賽作為具有廣泛影響力的賽事，獲得了全國(guó)近220所高校，近1800余名參賽選手參與。

——3名學(xué)生獲智能財(cái)務(wù)云大賽西安賽區(qū)二等獎(jiǎng)。CMA教改實(shí)驗(yàn)班劉雨昕、白云龍、高凌云等3名學(xué)生獲得“全國(guó)產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”財(cái)務(wù)信息化賽道——“金蝶杯”智能財(cái)務(wù)云大賽西安賽區(qū)區(qū)域賽二等獎(jiǎng)。本屆大賽校賽階段吸引了近500 所專(zhuān)業(yè)實(shí)力雄厚的知名院校參賽，近1000名教師參與校賽組織和指導(dǎo)，參賽學(xué)生共計(jì)8000余人，引起全國(guó)高校廣泛關(guān)注。

——5名學(xué)生獲管理會(huì)計(jì)案例大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。由美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）和復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院共同主辦的第十屆校園管理會(huì)計(jì)案例大賽西北賽區(qū)決賽落下帷幕，經(jīng)過(guò)激烈比拼，我校會(huì)計(jì)學(xué)院2018級(jí)CMA教改實(shí)驗(yàn)班學(xué)生白云龍、袁雨宵、劉雨昕、任珂欣、何晴雨等5位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。本屆大賽自正式啟動(dòng)以來(lái)，受到來(lái)自全國(guó)100多所院校的高度認(rèn)可與踴躍參加，3500余名學(xué)生報(bào)名參賽。我校參賽選手突出重圍，優(yōu)異表現(xiàn)得到來(lái)自全國(guó)的CMA和各行業(yè)資深財(cái)務(wù)人士及財(cái)經(jīng)院校學(xué)術(shù)專(zhuān)家等73位專(zhuān)業(yè)評(píng)委組成的評(píng)委團(tuán)一致認(rèn)可，順利進(jìn)入西北賽區(qū)復(fù)賽，歷時(shí)一個(gè)月準(zhǔn)備，最終獲得西北賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

——產(chǎn)教融合，以賽促教。為籌備各項(xiàng)比賽，指導(dǎo)老師付出極大熱情和精力，對(duì)比賽全程給于精心指導(dǎo)。備賽的時(shí)間里，師生經(jīng)常討論修改比賽方案到半夜，參賽的演講稿、視頻、案例、策劃書(shū)等先后修改數(shù)十次甚至上百遍，但大家從不抱怨，從不氣餒，為了追求更好的比賽結(jié)果，不厭其煩，精益求精。

參賽選手表示，通過(guò)參賽，進(jìn)一步了解了財(cái)務(wù)管理的新模式、新理論、新工具和新方法，領(lǐng)會(huì)了財(cái)務(wù)+技術(shù)工具的突出優(yōu)勢(shì)，提升了自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能，考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，受益頗豐，同時(shí)，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，深化了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也懂得了堅(jiān)持，磨煉了意志，開(kāi)闊了眼界，提升了自信心，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

下面是部分學(xué)生的參賽經(jīng)理和感想：

袁雨宵：團(tuán)隊(duì)比賽中團(tuán)隊(duì)人數(shù)不是關(guān)鍵，重點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)默契程度以及團(tuán)隊(duì)成員所具備的能力。經(jīng)過(guò)多次商量，我們每個(gè)人選了自己擅長(zhǎng)的部分。我負(fù)責(zé)的是公司風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇分析，需要多種管理工具的應(yīng)用和整合。印象最深的是時(shí)間管理，由于展示時(shí)間限制，我們的內(nèi)容略多，時(shí)間有些緊迫，便開(kāi)始不斷剪短視頻內(nèi)容，但是我們沒(méi)有氣餒，一起商量該如何進(jìn)行時(shí)間管理，不斷修改，終于調(diào)整合理。由于宣講是全英文的，我們不斷練習(xí)并矯正發(fā)音，直到最后可以有感情流利而清晰宣講。很感謝會(huì)計(jì)學(xué)院的老師鼓勵(lì)我們參加這樣的比賽，也感謝老師給予我們的支持和幫助。很慶幸我們一起勇敢接受了挑戰(zhàn)，大家也都齊心協(xié)力完成比賽，希望未來(lái)我們?cè)綉?zhàn)越勇。

任珂欣：回顧比賽歷程，我發(fā)現(xiàn)自己非常幸運(yùn)，在大學(xué)期間有這么一個(gè)機(jī)會(huì)可以完整接觸到一段專(zhuān)業(yè)案例分析大賽。通過(guò)這段經(jīng)歷我的收獲主要在三個(gè)方面：首先是讓我更加完整系統(tǒng)了解了管理會(huì)計(jì)在生活中是如何實(shí)踐應(yīng)用的，在比賽的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)方面很多不足，讓我可以及時(shí)查漏補(bǔ)缺，讓我對(duì)管理會(huì)計(jì)有了更深了解；其次是對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)以及應(yīng)用的鍛煉，因?yàn)楸荣愂敲绹?guó)IMA協(xié)會(huì)舉辦的，案例分析、錄制視頻都是全英文，從不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)到可以自信用英語(yǔ)分析案例；最后我認(rèn)為最重要的就是小組合作方面，我們小組五人每人都有著明確的規(guī)劃，在兩位指導(dǎo)老師的耐心輔導(dǎo)下我們進(jìn)行了一次又一次討論與修改，讓我感受到了小組合作的凝聚力，從老師和成員的身上學(xué)會(huì)了合作，收獲了成長(zhǎng)。

劉雨昕：通過(guò)比賽，我熟悉了金蝶智能財(cái)務(wù)平臺(tái)的操作，增加了初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)和最新財(cái)稅動(dòng)態(tài)的知識(shí)儲(chǔ)備，還提高了運(yùn)用會(huì)計(jì)技術(shù)工具的能力，為接下來(lái)的初級(jí)會(huì)計(jì)考試打下基礎(chǔ)，向適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才需求邁出了一大步。在管理會(huì)計(jì)案例大賽中擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷能讓我將以往學(xué)過(guò)的財(cái)務(wù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。不僅僅是提高了分析能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，更給了我一次透視商業(yè)環(huán)境、理解商業(yè)思維的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

白云龍：金蝶杯比賽，理論部分大都是學(xué)過(guò)的中財(cái)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)參加初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)是有所幫助的，而實(shí)務(wù)部分是用金蝶軟件進(jìn)行賬目處理，能夠自己編制會(huì)計(jì)憑證，根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)以及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)判斷要使用的科目，該記借方還是貸方，能夠準(zhǔn)確編制記賬憑證。IMA管理會(huì)計(jì)案例大賽讓我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)公司財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行具體分析，包括戰(zhàn)略規(guī)劃，不僅要關(guān)注短期目標(biāo)，也要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，要做到兩者兼顧。同時(shí)在比賽中也學(xué)習(xí)了很多管理工具，能把他們應(yīng)用到實(shí)際的企業(yè)中。因此我也建議大家盡量去參加比賽，在比賽中受益匪淺。