學(xué)校高度重視教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題研究工作，胡昊帶領(lǐng)副校長焦愛萍、水利工程學(xué)院積極聯(lián)合協(xié)作單位組建水生態(tài)修復(fù)技術(shù)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共同探討、精心研制申報(bào)材料。課題涵蓋5個(gè)子課題，分別由廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院、邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東水利職業(yè)學(xué)院、杭州市中策職業(yè)學(xué)校承擔(dān)。項(xiàng)目獲批立項(xiàng)后，學(xué)校將嚴(yán)格按照要求，依托協(xié)作共同體建設(shè)，聚焦師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)能力提升、課程體系重構(gòu)、教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)成果推廣等研究和實(shí)踐，推進(jìn)理論創(chuàng)新，引領(lǐng)高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題研究項(xiàng)目共立項(xiàng)222項(xiàng)，其中，專業(yè)領(lǐng)域課題立項(xiàng)推薦名單分13個(gè)領(lǐng)域，共212項(xiàng)；公共領(lǐng)域課題立項(xiàng)推薦名單為8個(gè)選題方向，共10項(xiàng)。