小伙伴們，還記得我校的這門課程，《會(huì)計(jì)學(xué)》嗎？上線中國(guó)大學(xué)MOOC，剛上線就有39375人選課，無(wú)數(shù)學(xué)員打call。本門課結(jié)合大量上市公司的最新真實(shí)案例，并配之豐富的在線資源和學(xué)習(xí)資料，可以適時(shí)在線測(cè)試和互動(dòng)，及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，能夠快速學(xué)以致用。
在這兩年里，會(huì)計(jì)學(xué)院不斷探索，發(fā)揮課程思政建設(shè)成果的引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)、支持學(xué)院教師開(kāi)展課程思政研究、實(shí)踐，深入挖掘會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)及所屬課程思政價(jià)值引領(lǐng)功能，全面提升課程思政育人能力，近年來(lái)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
近日，江蘇省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布首批江蘇省課程思政示范高校和示范專業(yè)名單的通知》（蘇教高函〔2021〕13號(hào)），確定首批省級(jí)課程思政示范高校10所、示范專業(yè)52個(gè)，其中，財(cái)經(jīng)類專業(yè)僅4個(gè)，我校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲批首批江蘇省課程思政示范專業(yè)。
會(huì)計(jì)學(xué)院在推進(jìn)課程思政工作方面很可以，近年來(lái)，學(xué)院成立了課程思政研究中心，立項(xiàng)建設(shè)課程思政專項(xiàng)研究課題，培育課程思政示范專業(yè)和示范課程，全方位、多層面推進(jìn)課程思政建設(shè)。在過(guò)去的一年里，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲得了很不錯(cuò)的成績(jī)。我們一起來(lái)看看吧~2021年4月，《會(huì)計(jì)學(xué)》獲批江蘇省首批本科課程思政示范課程；5月，《會(huì)計(jì)學(xué)》課程入選教育部課程思政示范課程，以副校長(zhǎng)董必榮為首的《會(huì)計(jì)學(xué)》教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師。
《會(huì)計(jì)學(xué)》教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)取得的省部級(jí)以上教學(xué)成果
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)獲得課程思政校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)計(jì)學(xué)院始終秉承學(xué)?！疤厣?、質(zhì)量、國(guó)際化”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“思政引領(lǐng)、科技賦能、學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、國(guó)際視野”的人才培養(yǎng)方針，構(gòu)建了“兩育三元四融”（兩育：育人、育才；三元：價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)；四融：思政鑄魂、專業(yè)根本、科技賦能、行業(yè)特色）的人才培養(yǎng)模式和“一體兩翼四協(xié)同”（一體：思政引領(lǐng)和數(shù)智賦能的課程體系；兩翼：課程教學(xué)平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新平臺(tái)；四協(xié)同：產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同）的教學(xué)體系。
在專業(yè)建設(shè)方面，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) “講誠(chéng)信、守規(guī)則” 的思政特點(diǎn)，全面修訂專業(yè)主干課程的教材和教學(xué)大綱，已修訂出版融入課程思政的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教材被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀培育教材。此本教材已累計(jì)印刷19次，銷量10萬(wàn)冊(cè)，南京審計(jì)大學(xué)、電子科技大學(xué)、南昌大學(xué)、重慶工商大學(xué)、云南師范大學(xué)、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院等20余個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的50所高等院校使用。在人才培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求中全面融入思政育人要求，以“思政引領(lǐng)、科技賦能”為指導(dǎo)思想，在新修訂的2021版會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求中,明確提出思政育人的目標(biāo)和要求。每年去國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、事務(wù)所的畢業(yè)生不僅數(shù)量多，發(fā)展也很好；考研院校層次高，其中不乏北京大學(xué)、南京大學(xué)等知名學(xué)府。在課程設(shè)計(jì)方面，以專業(yè)知識(shí)作為明線，以課程思政為依托的思政育人作為暗線，在課程大綱、教學(xué)內(nèi)容、參考教材等方面，呈現(xiàn)給學(xué)生各個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)共同構(gòu)成的專業(yè)理論和知識(shí)，同時(shí)，在知識(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)與銜接上，課程思政貫穿到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)授課內(nèi)容的設(shè)計(jì)、素材的選取、呈現(xiàn)方式。
會(huì)計(jì)學(xué)院打造思政育人的精準(zhǔn)滴灌機(jī)制，學(xué)院課程思政研究中心會(huì)定期研討，力求專業(yè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、素材選舉，立體式呈現(xiàn)課程思政，實(shí)現(xiàn)融入式思政教育。
除了對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)本身的設(shè)計(jì)與研討，會(huì)計(jì)學(xué)院還邀請(qǐng)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、高等教育出版社、江蘇省在線開(kāi)放課程中心、江蘇省高等教育學(xué)會(huì)課程思政專委會(huì)等行業(yè)專家指導(dǎo)課程思政建設(shè)。
定期邀請(qǐng)學(xué)馬克思主義學(xué)院的教授、教師來(lái)指導(dǎo)、參與專業(yè)課程思政的討論，就思政引領(lǐng)下會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程體系的重構(gòu)、如何將思政元素有機(jī)融合到會(huì)計(jì)學(xué)課程、如何在課堂教學(xué)中融入思政元素、如何在線上線下混合式教學(xué)中融入思政元素等為題進(jìn)行探討，以實(shí)現(xiàn)思政課程與課程思政建設(shè)同向同行。
會(huì)計(jì)學(xué)院將進(jìn)一步發(fā)揮課程思政示范專業(yè)的引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)、支持學(xué)院教師開(kāi)展多種形式的課程思政研究與實(shí)踐，全面提升課程思政育人能力，促進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理兩個(gè)國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的高質(zhì)量發(fā)展。
素材來(lái)源 | 會(huì)計(jì)學(xué)院
責(zé)任編輯 | 榴蓮
