一、歡迎報考南京藝術(shù)學院設(shè)計學院！

南京藝術(shù)學院設(shè)計學院具有全國一流的辦學實力。學院堅持“南藝特色、國內(nèi)一流、世界同步”的發(fā)展目標，學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)排名位居全國前列，師資力量雄厚，教學理念先進，專業(yè)設(shè)置齊全，具備本、碩、博完整的培養(yǎng)體系，擁有博士后科研流動站。學院以“為國育人”和“奉獻社會”為己任，聚焦內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)，構(gòu)建實驗性設(shè)計教學模式，實行原創(chuàng)性和研究性的課題教學方法，教學嚴格，學風嚴謹，重視提高學生的專業(yè)技能、綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和國際視野，具備完善的藝術(shù)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系，畢業(yè)生受到社會和業(yè)界的廣泛贊譽。歡迎廣大考生報考南藝設(shè)計學院。

二、學院介紹

1、學院概況

南京藝術(shù)學院的設(shè)計學科已有一百多年的辦學歷史，設(shè)計學院具有全國一流的辦學實力。是教育部第四輪學科評估A類學科，江蘇高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程立項學科，江蘇省“十二五”重點學科，藝術(shù)設(shè)計學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工藝美術(shù)四個專業(yè)先后獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，“設(shè)計基礎(chǔ)”獲批國家級一流本科課程。漆材料與工藝、互動媒體設(shè)計獲批省級一流本科課程。

在一個多世紀的辦學歷程中，設(shè)計學院在“閎約深美”理念的感召下，在“不息變動”精神的激勵下，為黨和國家培養(yǎng)了一代代優(yōu)秀藝術(shù)人才。設(shè)計學院立足綜合資源優(yōu)勢，以強勢科研帶動專業(yè)教學，以教學實驗促進教學改革，以創(chuàng)新應(yīng)用培養(yǎng)特色人才，以橫向合作實現(xiàn)科研轉(zhuǎn)化。連續(xù)獲批國家重點圖書出版規(guī)劃項目、國家社科基金藝術(shù)學重大、重點項目；榮獲省級教學成果獎、哲學社會科學研究成果獎、優(yōu)博優(yōu)碩獎7項；在第十二屆全國美術(shù)作品展中作品入選90件，其中獲提名獎12件、銅獎1件、優(yōu)秀獎1件；在第十三屆全國美術(shù)作品展中作品入選54件，其中進京作品6件，入選及獲獎數(shù)均在全國各大藝術(shù)院校中排名第一；承擔并完成國家公祭鼎設(shè)計、國慶七十周年江蘇彩車設(shè)計、亞投行徽標及標志物設(shè)計等國家重要設(shè)計任務(wù)；策劃中國設(shè)計學青年論壇、國際和平海報雙年展等具有重大學術(shù)價值與社會價值的活動；在教育部“高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）”、中國政府出版獎等諸多獎項評定中，獲得國家級創(chuàng)作獎、科研獎、出版獎多項。學院長期與國際一流藝術(shù)設(shè)計院校合作、對話，積極加入國際藝術(shù)、設(shè)計與媒體聯(lián)盟等眾多國際組織，立足“設(shè)計共同體”，構(gòu)建原創(chuàng)設(shè)計語言與理論體系，構(gòu)建中國設(shè)計價值體系，構(gòu)建藝術(shù)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系。

設(shè)計學院教學主樓

2019南藝520畢業(yè)嘉年華服裝秀展演（南京大報恩寺）

2、專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握設(shè)計學專業(yè)的基本理論和基本知識，具備文本寫作、理論研究、活動策劃、組織管理、調(diào)研考察等方面的綜合能力，能在與設(shè)計或藝術(shù)有關(guān)的企事業(yè)單位或機關(guān)單位從事教學、研究、策劃、管理等方面工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計學的基本理論知識，以及設(shè)計通史、專業(yè)史、專題史等學術(shù)史知識，受到系統(tǒng)專業(yè)寫作與綜合表達的基本訓練，掌握從事相關(guān)專業(yè)的研究、教學、編輯與市場運作等方面的基本能力。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)立足中國文化特色，具有國際化設(shè)計視野，適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握視覺文化藝術(shù)的基本理論和基本知識，具備視覺傳達設(shè)計的實踐技能與創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位、院校、機構(gòu)從事與專業(yè)相關(guān)的設(shè)計、教學、研究與管理工作的創(chuàng)新型人才。本專業(yè)學生主要學習視覺傳達設(shè)計的基本理論和基本知識，受到平面設(shè)計、視覺信息設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)方面的基本訓練，掌握視覺傳達設(shè)計的基本能力。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域的基本理論和基本知識，具備空間形式語言及材料手法等方面的能力，能在企事業(yè)單位及專業(yè)機構(gòu)從事文化創(chuàng)意設(shè)計、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與延展等方面設(shè)計、研究與管理的環(huán)境設(shè)計學科創(chuàng)新型人才。本專業(yè)學生主要學習環(huán)境設(shè)計的基本理論和基本知識，受到室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計能力的基本訓練，掌握具有綜合運用專業(yè)知識進行環(huán)境設(shè)計創(chuàng)作的基本能力。

服裝與服飾設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)立足中國文化特色，具有國際化設(shè)計視野，適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握服裝與服飾設(shè)計領(lǐng)域的基本理論和基本知識，具備服裝研發(fā)、設(shè)計、制版、陳設(shè)、管理等方面的實踐技能與創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位、院校、行業(yè)機構(gòu)從事與專業(yè)相關(guān)的設(shè)計研發(fā)、教學研究與管理工作的創(chuàng)新型人才。本專業(yè)學生主要學習服裝與服飾設(shè)計的基本理論和基本知識，受到服裝與服飾設(shè)計的基本訓練，掌握服裝與服飾設(shè)計方面的基本能力。

公共藝術(shù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握視覺藝術(shù)、城市景觀設(shè)計與公共藝術(shù)的原理及歷史，公共藝術(shù)的多元形式語言與多種設(shè)計方法的基本理論和基本知識，具備繪畫、雕塑、裝置、影像等綜合媒介、數(shù)字媒體等方面的能力，能在企事業(yè)單位及專業(yè)機構(gòu)從事文化創(chuàng)意、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與延展的創(chuàng)作、設(shè)計、研究、管理等方面工作的公共藝術(shù)創(chuàng)新型人才。本專業(yè)學生主要學習公共藝術(shù)的基本理論和基本知識，掌握具有綜合運用專業(yè)知識進行公共藝術(shù)及實驗藝術(shù)創(chuàng)作的基本能力。

工藝美術(shù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)立足中國文化特色，具有國際化設(shè)計視野，適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握工藝美術(shù)領(lǐng)域的基本理論和基本知識，具備手工藝創(chuàng)作、時尚設(shè)計、非遺傳承等領(lǐng)域的實踐技能與創(chuàng)新能力，能在企事業(yè)單位、行業(yè)機構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)工作或自主創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新型人才。本專業(yè)學生主要學習工藝美術(shù)的基本理論和基本知識，受到工藝美術(shù)的基本訓練，掌握陶瓷與玻璃、漆藝術(shù)、金屬與首飾、紡織品纖維、文創(chuàng)設(shè)計等方面的基本能力。

外教工作坊教學

3、培養(yǎng)特色

設(shè)計學院將創(chuàng)新型設(shè)計人才的培養(yǎng)作為教學目標，培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野和中國設(shè)計文化理念，具有開放、多維、動態(tài)的現(xiàn)代思維方式，了解視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、工藝美術(shù)、公共藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計學的歷史及理論，掌握設(shè)計的多種形式語言及多種方法，掌握現(xiàn)代材料、技術(shù)、媒介的表達技能，能夠進行文化創(chuàng)意設(shè)計，具有創(chuàng)新精神與能力的，能在企事業(yè)單位及專業(yè)機構(gòu)、從事設(shè)計研發(fā)、研究及管理工作的，具有獨立思考、分析、研究設(shè)計問題的能力專門人才。

設(shè)計學院創(chuàng)新型設(shè)計人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐，以實驗性設(shè)計教學為核心思想，落實在具體明確的教學體系、課程設(shè)置、課題研究中。在強調(diào)教學為高校主要職能的基礎(chǔ)上，突出科研、創(chuàng)作與教學的共生作用，并通過加強學科專業(yè)、課程教材、實驗室建設(shè)等培養(yǎng)教師的研創(chuàng)教學意識，使教學更有深度，更有活力。學生通過實驗性設(shè)計教學中大量的實驗性課題、主題性設(shè)計及設(shè)計史論課程，掌握“兩種知識、三種能力、兩種素質(zhì)”，即基本知識、專業(yè)知識；認知能力、分析能力、創(chuàng)作能力；基本素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。2020年，設(shè)計學院“藝術(shù)設(shè)計學”、“視覺傳達設(shè)計”獲得國家一流專業(yè)稱號，“設(shè)計基礎(chǔ)”獲得國家一流課程稱號,2021年“環(huán)境設(shè)計”、“工藝美術(shù)”獲得國家一流專業(yè)稱號。

設(shè)計學院團隊設(shè)計的國家公祭鼎

亞投行徽標及成立揭幕裝置設(shè)計

設(shè)計學院團隊設(shè)計的“江蘇智造”彩車通過天安門廣場

舉辦中國設(shè)計學青年論壇

國際和平海報雙年展開幕現(xiàn)場

4、就業(yè)情況

就業(yè)是最大的民生，位于“六?！?、“六穩(wěn)”之首。設(shè)計學院始終堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。把加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃納入高等教育全過程，建立以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向的育人工作機制。把專業(yè)方向設(shè)置與人才培養(yǎng)、社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，以需求定方向，以改革促發(fā)展，探索緊扣時代發(fā)展和社會需求的“實驗性”教學模式。以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)，具有綜合能力與創(chuàng)新精神的人才為目標，提升學生在市場的絕對競爭力。近年來，學院培養(yǎng)的設(shè)計人才廣受社會各界好評和用人單位青睞，不少單位提前進校邀請學生實習、預(yù)定人才。學生廣泛就職于政府機關(guān)、高校、事業(yè)單位、大型企業(yè)等等，部分學生選擇考研、出國深造、參軍入伍、自主創(chuàng)業(yè)等等，服務(wù)于社會各行各業(yè)，為祖國的文化建設(shè)貢獻力量。為進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，造就高、精、尖設(shè)計人才，學院在專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)上，進一步細化專業(yè)培養(yǎng)方向，集中力量進行專門化培養(yǎng)，做大、做強，做深、做細，努力把學生培養(yǎng)成某一領(lǐng)域的行家里手。近年來各專業(yè)就業(yè)率都在98%以上，部分專業(yè)就業(yè)率達100%。

編輯 | 劉達

統(tǒng)籌 | 曹景德 李孟悅

審核 | 吳海卓 周慶