上海對外經(jīng)貿(mào)大學法學專業(yè)創(chuàng)建于1984年，由著名法學家裘劭恒教授奠基；法學院首任院長由全國政協(xié)常委、民建中央副主席、上海市政協(xié)副主席、民建上海市委主委、本校杰出校友、原上海對外貿(mào)易學院副校長周漢民教授擔任。近年來，法學專業(yè)（國際經(jīng)濟法方向）秉持為黨育人、為國育才的使命，立足上海“五個中心”建設(shè)，服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)，放眼全球治理體系改革，為國家和社會輸送了大批有理想、有擔當?shù)纳嫱庾吭椒ㄖ稳瞬拧?span style="color: rgb(255, 129, 36);box-sizing: border-box;">2020年法學專業(yè)獲國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點認定。

法學（國際經(jīng)濟法方向）專業(yè)始終堅持“國際化、實務(wù)化”的人才培養(yǎng)目標，形成了以“中外聯(lián)合培養(yǎng)”為主體，融合國外原版教材的使用、海外學生實習基地建設(shè)等教育教學方法為一體的國際化人才培養(yǎng)模式。

法學（國際經(jīng)濟法方向）專業(yè)具有明顯的實踐教學特色，形成了以課堂內(nèi)實務(wù)化教學、專業(yè)實驗和專業(yè)實習實踐相互配合、互為補充的實務(wù)化教學體系。虛實結(jié)合，推進模擬法庭、仲裁庭、虛擬仿真實驗項目建設(shè)；地企合作，搭建人才培育共同體；以賽促學，構(gòu)建實踐課程、實驗教學、高端賽事和實習基地“四位一體”的多元化實踐教學模式。

專業(yè)在課程體系建設(shè)和人才培養(yǎng)方面不斷改革創(chuàng)新取得顯著成效。近5年，法學專業(yè)獲得2項市級教學成果獎，2項市級本科重點教改項目立項和結(jié)項，1項省部級人才培養(yǎng)基地項目立項，5項市教委重點課程立項，2項市一流本科課程立項。近3年，學生在五個影響力較大的英文模擬法庭競賽中取得歷史性的好成績，分別為（中國）國際海洋法模擬法庭競賽一等獎、“最佳書狀獎”、“最佳教練獎”，Jessup國際法模擬法庭辯論賽一等獎、“全球最佳綜合書狀獎”，ICC國際刑事模擬法庭競賽一等獎，“貿(mào)仲杯”國際商事仲裁模擬仲裁庭辯論賽二等獎，曼弗雷德·拉克斯國際空間法模擬法庭競賽三等獎等，提升了學校和學院的社會聲譽和影響力

擁有一支學科結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師44人，100%具有博士學位，不少是從英國、法國、德國、日本等國外和中國港、澳地區(qū)名校畢業(yè)的青年博士，是一支教學經(jīng)驗豐富、國際視野寬廣、對學生盡心負責的教師隊伍。近50%教師獲得市級及以上榮譽稱號或取得教學競賽獎項。

在國際化、實務(wù)化培養(yǎng)目標引領(lǐng)下，近五年共有800多名本科生走向就業(yè)崗位。用人單位和社會對畢業(yè)生的總體評價是外語能力突出、法律職業(yè)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強。多名畢業(yè)生曾榮獲“上海市優(yōu)秀中青年法學家”提名獎和“上海市優(yōu)秀青年律師”稱號。《亞洲法律雜志》發(fā)布的2020年度“中國十五佳律師新星”榜單中四名我校畢業(yè)生位列其中。

我在上海對外經(jīng)貿(mào)大學法學專業(yè)近7年的學習歷程對我的律師職業(yè)道路有著決定性的影響，學院和師長傳授的一點一滴，皆匯成了我法律職業(yè)的基石。

法學專業(yè)教育將我引上律師職業(yè)道路。法學，除了作為一門社會科學進行深入研究外，還作為社會（尤其是商業(yè)社會）運行規(guī)則，在公平正義的原則下，適用于具體法律關(guān)系中，是律師的職責和課題。我校法學專業(yè)的課程注重理論與實踐的結(jié)合，條文與案例的結(jié)合，分析與運用的結(jié)合，展現(xiàn)了法律在具體交易、糾紛解決中的力量以及律師的價值，令我心向往之。

上經(jīng)貿(mào)大的法學專業(yè)教育體現(xiàn)的是“授之以漁”的精神，這對我思維、邏輯、認知、研究、分析、寫作等能力的綜合訓練和培養(yǎng)，為我適應(yīng)紛繁復雜的律師工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓我具備了融會貫通、舉一反三的能力，即便面對陌生、新興領(lǐng)域，也能迅速、從容上手。

從實用角度看，上經(jīng)貿(mào)大法學專業(yè)對實踐性課程、活動以及英語能力訓練的重視，讓我在求職過程中收獲頗豐，也從職業(yè)初期至今讓我受益匪淺。我曾代表上經(jīng)貿(mào)大法學院參加Jessup國際法模擬法庭比賽，這是我叩開知名律師事務(wù)所大門的敲門磚。在此基礎(chǔ)上我陸續(xù)在國內(nèi)外知名律所實習、工作也有賴于上經(jīng)貿(mào)大法學專業(yè)師長、導師的提攜和鼓勵，讓我有機會，也有信心與國內(nèi)外著名法律院校的優(yōu)秀學生同臺發(fā)揮，施展才能，實現(xiàn)入學貿(mào)大法學院之初的愿景。

上經(jīng)貿(mào)大法學專業(yè)扎實、務(wù)實的教學風格在我身上烙下了實干、實用的印記，深深影響并惠及我的職業(yè)生涯。衷心希望上經(jīng)貿(mào)大法學院桃李滿天，人才輩出，也期待為此盡綿薄之力。

四年學習期間，法學專業(yè)的老師給了我教導和啟發(fā)。印象最深刻的是學院的杰出校友周漢民老師，他在我們新生入學第一天就以自己的魅力深深打動了我。他從改革開放法制建設(shè)講起，把我國的法治建設(shè)融入中國入世、“一帶一路”和全球治理進程中。他鼓勵我們要向?qū)W院的前輩學習，將自己的所思所學與國家和民族的發(fā)展緊密相連。我當時深受鼓舞，立志要以周老師為楷模，以國家法治建設(shè)為己任，為民族、社會貢獻自己的才干。

得益于老師們的淵博知識、治學態(tài)度和耐心指導，四年法學專業(yè)的學習讓我具備了縝密的法學思維習慣。我模擬了一次次案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認證、辯論過程，并掌握了一些法律實務(wù)知識，真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，這讓我畢業(yè)后能夠直接勝任不同工作崗位的要求。

法學專業(yè)的老師既教授我們知識，又教會我們做人。蔡建敏老師告誡我們既要有法律批判思維，又要對法律心存敬畏；吳嵐老師教導我們要保持“富貴不能淫”的氣節(jié)；宋錫祥老師提醒我們要懷有悲天憫人的大眾情懷；唐瓊瓊老師鼓勵我們要敢于伸張正義，向弱勢群體伸出援手；馮予婧老師希望我們無論身在哪里都不要忘記自己學習的初心和使命。所有這些都是我成長道路上的寶貴財富。

法學專業(yè)的第二課堂同樣精彩。我在這里參加了第一個學生組織，開展了第一次社團活動，完成了第一個實踐項目。所有這些都能讓我找到生活的樂趣與人生的價值。在圖書館里，一杯茗茶，一本好書，享受一個下午的休閑時光。讀書累了，就漫步思源湖畔，凝望波光粼粼，笑看云卷云舒。

我如今成為了一名司法工作者。老師的教誨言猶在耳，課堂的爭論歷歷在目，學校的一草一木都刻在腦海，我希望能夠經(jīng)?；啬感？纯?，也希望母校能夠越來越好，培養(yǎng)出更多的法學人才。

在我校法學專業(yè)求學的日子，是我難忘的一段快樂充實的回憶。博聞樓前春櫻爛漫，夏夜鳴蟬，秋蘭飄香，冬日暖陽。專業(yè)設(shè)置了系統(tǒng)完備的培養(yǎng)方案，豐富而實用的課程。日常學習中，我跟著老師扎牢專業(yè)知識，《國際經(jīng)濟法》《國際投資法》、《國際金融法》等課程讓我夯實了自己的專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)了基本的法律邏輯思維。專業(yè)知識并非都只來自課堂，我通過參加Jessup、ICC國際刑事模擬法庭比賽、國際空間法模擬法庭競賽、貿(mào)仲杯等學術(shù)競賽活動，不斷提升自己的水平和視野。

法學專業(yè)的實踐性很強，除了要參透書本的有字之書，還需明了社會這本“無字之書”，法學專業(yè)為我們提供各種資源和平臺。我在四年中參加了許多法學名家講座和學術(shù)論壇。我參加讀書會，并有機會與法學大家面對面交流。實習階段，我走出學校進入律所、法院、檢察院，將自己所學用于現(xiàn)實問題的分析、解讀，領(lǐng)略不一樣的社會。我深切領(lǐng)悟到，知行合一，方能致遠。

法學知識浩瀚無邊。法學復合型人才培養(yǎng)模式讓我既擴充了知識，又提升了能力。得益于在這里接受的法學素養(yǎng)與實踐能力培養(yǎng)，我順利考入復旦繼續(xù)深造。未來的日子，我將用法學風帆揚起理想之舟，開啟法律人生的新征程。希望母校法學院越來越好，也希望大家能夠充分利用優(yōu)秀的教學資源，聆聽各位法學精英的教導，找到自己的方向，實現(xiàn)理想。