一、歷史沿革與定位
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歷史沿革
圖|2020年6月18日, 史論系師生在劉海粟美術(shù)館《新興藝術(shù)策 源地——海派美術(shù)教育與20世紀中國美術(shù)》展覽前合影
02
專業(yè)定位
二、師資隊伍與成就
經(jīng)過國家“211高?!薄⑸虾J小案叻鍖W(xué)科”、“高水平大學(xué)建設(shè)”等階段的建設(shè),師資力量日益提升。近年來陸續(xù)引進多位名校青年博士,師資結(jié)構(gòu)得到一定程度優(yōu)化。聘請中央美術(shù)學(xué)院邵大箴、薛永年教授、中國藝術(shù)研究院鄭工教授、中國國家畫院副院長張曉凌教授、南京藝術(shù)學(xué)院夏燕靖教授等多位特聘教授,指導(dǎo)青年教師和學(xué)生。
圖|2020年9月30日,史論師生在土山灣博物館,舉辦“上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院、上海土山灣博物館美術(shù)學(xué)教學(xué)基地揭牌儀式”
專業(yè)負責(zé)人李超教授,2004年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院,獲博士學(xué)位?,F(xiàn)任上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院副院長、博士研究生導(dǎo)師,上海大學(xué)美術(shù)學(xué)博士后流動站合作導(dǎo)師,上海大學(xué)偉長學(xué)者特聘教授、中國美術(shù)家協(xié)會美術(shù)理論委員會委員、中國文藝評論家協(xié)會造型藝術(shù)委員會委員、中國美術(shù)家協(xié)會會員、上海市美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事、中國油畫學(xué)會理事等職。曾任劉海粟美術(shù)館副館長。
主要研究方向為中國近現(xiàn)代美術(shù)史、藝術(shù)博物館學(xué)、中外藝術(shù)交流。主要學(xué)術(shù)成果有專著《上海油畫史》、《架上的繆斯》、《中國早期油畫史》、《中國現(xiàn)代油畫史》、《中國近代外籍移民美術(shù)史》、《中國近現(xiàn)代美術(shù)文獻十講》、《上海的客廳》等。主編《中國西洋畫百年珍藏系列》、《中國油畫研究系列》、《中國近現(xiàn)代美術(shù)期刊集成》等。2009年專著《中國早期油畫史》獲得首屆“中國美術(shù)獎·美術(shù)理論評論獎”。
2001年主持“十五”國家藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題“中國早期油畫史”,2007年主持“十一五”國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項目“中國近代外籍移民美術(shù)史”。2013年主持國家“十二五”國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目“近現(xiàn)代長三角美術(shù)資源研究”。2018年主持國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重點項目“中國近現(xiàn)代繪畫作品海外收藏研究”。2020年擔(dān)任國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重大項目“中國近現(xiàn)代美術(shù)國際交流文獻研究”首席專家。
圖|2020年國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重大項目“中國近現(xiàn)代美術(shù)國際交流文獻研究”開題論證會在上海大學(xué)舉行
2020年10月19日,國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重大項目“中國近現(xiàn)代美術(shù)國際交流文獻研究”開題論證會在上海大學(xué)舉行。此重大課題首席專家為李超教授。這是上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院在這方面首次歷史性突破。
圖|2020年7月,李超教授在劉海粟美術(shù)館為學(xué)生的夏季學(xué)期考察課進行文獻講解
骨干教師郭亮教授,上海大學(xué)偉長學(xué)者,上海美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師、國家社科基金重大項目首席專家、美國普林斯頓大學(xué)高級訪問學(xué)者。長期從事中外藝術(shù)交流、西方藝術(shù)與科學(xué)的研究。主要致力于跨地域文化交流、科學(xué)與藝術(shù)的研究,考查不同歷史時期下,中國與域外文化藝術(shù)的交流,以及科學(xué)、文化模式及視覺傳統(tǒng)對藝術(shù)作品的影響與作用。2020年主持國家社科基金重大項目《西方與近代中國沿海的圖繪及地緣政治、貿(mào)易交流叢考》、國家社科基金項目《晚明以來的海圖與疆域策略考述》。主持上海市人文社科重大課題和主持上海市教委科研創(chuàng)新重點項目《歐洲科學(xué)對明代地圖藝術(shù)的影響》,專著《十七歐洲與晚明地圖交流》《塑造美術(shù)史的十六書》。2020年獲得教育部第八屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、2016年獲得上海市第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。
骨干教師張長虹教授,中國美術(shù)學(xué)院博士,美國哈佛大學(xué)費正清中國研究中心訪問學(xué)者。主要學(xué)術(shù)方向為中國美術(shù)史與理論研究,著述包括《品鑒與經(jīng)營:明末清初徽商藝術(shù)贊助研究》《中國古代書法理論評注?清代卷》《我用我法:石濤藝術(shù)與社會接受研究》。先后主持國家級科研項目2項、省部級科研項目3項。學(xué)術(shù)成果獲獎包括第六屆上海市歷史學(xué)會獎、上海市教委普通高校優(yōu)秀教材二等獎、第十一屆、十三屆上海哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、第十二屆全國美展暨第二屆“中國美術(shù)獎?理論評論獎”銅獎。
圖|張長虹教授課堂評述
骨干教師蔣英和秦瑞麗副教授,研究方向為近現(xiàn)代美術(shù)。蔣英副教授擔(dān)任國家社科藝術(shù)學(xué)項目“中國近現(xiàn)代美術(shù)國際交流文獻研究”子課題“收藏子部”負責(zé)人。國家社科藝術(shù)學(xué)重點項目“中國近現(xiàn)代繪畫作品海外收藏”主要專家。蔣英副教授的成果有《任霞和她的繪畫藝術(shù)》、《月份牌廣告畫中女性形象演變之分析》、《當(dāng)代女性藝術(shù)研究的理論反思》、《傳統(tǒng)與現(xiàn)代—月份牌廣告畫的三個主要發(fā)展階段》、《卓爾不群和而不同—南藝人物畫》、《十六國時期河西地區(qū)飛天造型風(fēng)格的演變》、《追根溯源:從師承關(guān)系看沙耆藝術(shù)風(fēng)格的演變》和《新舊美專:上海歷史上的兩所美術(shù)??茖W(xué)?!?,承擔(dān)課題《近現(xiàn)代中外美術(shù)交流文獻研究》2020年子課題、專著《近現(xiàn)代長三角美術(shù)教育資源保護與利用》。秦瑞麗副教授,擔(dān)任國家社科藝術(shù)學(xué)重點項目“中國近現(xiàn)代繪畫作品海外收藏”主要專家。成果有《邊緣與核心:關(guān)于高等美術(shù)院校美術(shù)史課程定位的思考》,主持上海市哲學(xué)社會科學(xué)一般項目1項,完成上海市藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目1項。參與國家社科藝術(shù)學(xué)重點和重大項目各1項等。
骨干教師胡建君副教授,中國美術(shù)學(xué)院博士,博士生導(dǎo)師,美術(shù)學(xué)博士后流動站合作導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域為美術(shù)史與美術(shù)理論、手工藝研究、藝術(shù)展覽與活動策劃。上海大學(xué)中國書畫研究中心副主任,上海美術(shù)學(xué)院新媒體文創(chuàng)聯(lián)合工作室主任,上海詩詞學(xué)會常務(wù)理事。已出版《懷玉——紅山良渚佩飾玉》、《飛鳥與魚——銀飾里的流年》、《我有嘉賓——西園雅集與宋代文人生活》、《大師藝術(shù)教育經(jīng)典》系列、《陸康印象》、白描《歲歲壽》、《何荷》等作品二十余部。并擔(dān)任書畫展覽、藝術(shù)文化活動策展人。已策劃“海上風(fēng)云”文化藝術(shù)沙龍、左圖右書——盧甫圣師生藝術(shù)展、小人書大世界——賀友直藝術(shù)作品展、陸康印象——陸康書法篆刻展、你若盛開——上海大學(xué)女藝術(shù)家作品展、洞察者——陸元敏何曦影像作品展、直到永遠——何曦個人作品展等藝術(shù)展覽活動。承擔(dān)國家社科重大基金項目《中華工匠文化體系及其傳承創(chuàng)新研究》課題組成員,負責(zé)“考古研究系列”項目。并主持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與手工藝資料庫建設(shè)、文人空間及衍生用品設(shè)計、“君子如玉——高古玉器研究”系列課題等。
骨干教師馬琳副教授,上海大學(xué)博物館副館長。上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師, 美國哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者。研究方向為西方現(xiàn)當(dāng)代展覽史、藝術(shù)管理和藝術(shù)博物館研究。致力于“藝術(shù)展覽與策劃”的教學(xué)研究與實踐。2015年,《美國藝術(shù)贊助制度研究》獲教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金一般項目;2016年-2018年,在中華藝術(shù)宮舉辦《西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)展覽史》系列講座;2020年5月至今在新華網(wǎng)開設(shè)線上美育大課堂系列公開課。2020年7月,是國家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項目《中國近現(xiàn)代美術(shù)國際交流文獻研究》子項目負責(zé)人。已出版專著《周湘與上海早期美術(shù)教育》、《展覽改變藝術(shù):策展的可能性》、《上海早期抽象:藝術(shù)史的再研究》、《水+墨:在書寫與抽象之間》、《水+墨:人物畫的發(fā)展》。策劃的主要展覽有“風(fēng)自海上:慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年作品展”、“三星堆:人與神的世界”特展、“上海早期抽象:藝術(shù)史的再研究”、“水+墨:宋鋼作品回顧展”、“拓印干旱:王南溟作品展”、“玫瑰花:何成瑤行為藝術(shù)的片段”。
圖|馬琳副教授授課現(xiàn)場
三、專業(yè)建設(shè)與改革
對應(yīng)培養(yǎng)目標,將專業(yè)課程體系分為學(xué)科基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課模塊和實踐創(chuàng)新類課程模塊。
引入創(chuàng)新課程上海市文教結(jié)合重點項目“上美講堂”,邀請美術(shù)史研究名家薛永年、邵大箴、林木等,在上海美術(shù)學(xué)院舉辦學(xué)術(shù)講座。
本專業(yè)相繼成立了中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝術(shù)管理和藝術(shù)批評等4個教研室,結(jié)合課程展覽等開展教學(xué)研討活動。
依托學(xué)院“公共藝術(shù)與技術(shù)實驗教學(xué)示范中心”國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè),積極加強公共藝術(shù)方向的學(xué)科建設(shè)。
圖|張長虹教授在《文獻精讀》課程上指導(dǎo)學(xué)生觀畫
圖|2020年,郭亮教授的全英語課程《世界美術(shù)史》
四、人才培養(yǎng)與成果
歷屆畢業(yè)生大多進入上海各博物館、美術(shù)館、畫廊、出版社等文化機構(gòu)任職,如上海博物館、上海美術(shù)館(中華藝術(shù)宮)、上海人民美術(shù)出版社等。同時部分畢業(yè)生升入海外名校深造,如2009屆黃冰同學(xué)獲哈佛大學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任美國普羅維登斯學(xué)院任藝術(shù)史助理教授;2007屆蔡承良畢業(yè)后赴紐約大學(xué)學(xué)習(xí)影視,現(xiàn)為出色的影像藝術(shù)家;2013屆朱添韞進入日本東京藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)。2018屆周夢真畢業(yè)后赴倫敦國王學(xué)院學(xué)習(xí),她勤于寫作,至今已出版小說《唐前燕》、隨筆集《東倫敦的煙火味》。
人才培養(yǎng)成果體現(xiàn)為獲得科研項目和論文優(yōu)秀獎。如2015年俞珺晶獲得上海市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項目:《上海市佛教寺廟歷史建筑保存現(xiàn)狀調(diào)查》、陸佳丹《穆夏〈斯拉夫史詩〉組畫初探》獲得本科優(yōu)秀論文獎。2018年本科生周夢真出版長篇小說《唐前燕》。畢業(yè)生凌利中、白家峰和盧緩等在上海博物館等專業(yè)機構(gòu)任職,均取得了顯著的專業(yè)成績。
近年來美術(shù)學(xué)專業(yè)在課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)改革等方面取得一些成績:
類別 | 項目名稱 | 所獲獎勵或支持名稱 | 等級 |
課程建設(shè) | 藝術(shù)展覽與策劃(馬琳) | 上海市教委重點課程 | 省部級 |
藝術(shù)管理概論(馬琳) | 上海市教委重點課程 | 省部級 | |
文獻精讀(張長虹) | 上海大學(xué)重點課程 | 校級 | |
教材建設(shè) | 《中國古代美術(shù)史綱》(張長虹,上海大學(xué)出版社) | 上海市教委優(yōu)秀教材二等獎 2021年度上海大學(xué)校級教材建設(shè)項目 | 省部級 |
《中外設(shè)計史》(耿明松,中國輕工業(yè)出版社) | 全國高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材 | 省部級 | |
《蘭亭序》與中國書法文化(陳紅梅,上海大學(xué)出版社) | 2021年度上海大學(xué)校級教材建設(shè)項目 | 校級 | |
實踐基地 | 上海土山灣博物館 | 實踐基地 | 校級 |
上海程十發(fā)藝術(shù)館 | 實踐基地 | 校級 |
美術(shù)學(xué)專業(yè)教師科研成果:
姓名 | 項目 | 級別 |
李超 | 《中國近現(xiàn)代美術(shù)國際交流文獻研究》國家社會科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)重大項目,2020 | 國家級重大項目 |
郭亮 | 《西方與近代中國沿海的圖繪及地緣政治、貿(mào)易交流叢考》國家社會科學(xué)基金重大項目,2020 | |
郭亮 | 《十七世紀歐洲與晚明地圖交流》獲第八屆教育部高??蒲袃?yōu)秀成果獎(人文社科)著作論文獎二等獎,2020 | 國家級著作獎 |
郭亮 | 《近代西方對中國沿海區(qū)域的圖繪與地緣政治、貿(mào)易交流叢考》上海市教育委員會科研創(chuàng)新計劃重大項目,2019 | 省部級重大項目 |
陳紅梅 | 《元明人收藏、研究《蘭亭序》史料的整理史料的整理與研究》,全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃一般項目,2020 | 國家級一般項目 |
耿明松 | 《明代美術(shù)史學(xué)研究》全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃一般項目,2019 | |
秦瑞麗 | 《慈善公益視野下的近代上海美術(shù)展覽研究(1875-1949)》 上海哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目,2019 | 省部級項目 |
呂千云 | 《兩漢至西晉時期院落模型明器的發(fā)展衍變研究》 上海哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目,2020 |
美術(shù)學(xué)專業(yè)本科生在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、聯(lián)合大作業(yè)項目:
類別 | 項目名稱 | 指導(dǎo)教師 | 項目申報級別 |
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 | 近十年天主教在松江的傳播情況調(diào)查 | 張長虹 | 市級 |
上海大學(xué)聯(lián)合大作業(yè)項目 | 上海近現(xiàn)代美術(shù)資源調(diào)查研究 | 秦瑞麗、呂千云 | 校級 |
美術(shù)學(xué)專業(yè)本科生學(xué)術(shù)論壇獲獎情況:
作者 | 年份 | 獲獎級別 | 指導(dǎo)教師 | 項目申報級別 |
顏祺涵 | 2019 | 一等獎 | 曹再飛 | 校級 |
李津 | 2019 | 二等獎 | 蔣英 | 校級 |
王璇 | 2019 | 三等獎 | 秦瑞麗 | 校級 |
李津 | 2019 | 優(yōu)秀獎 | / | 校級 |
宋楠 | 2019 | 優(yōu)秀獎 | 秦瑞麗 | 校級 |
徐也可 | 2020 | 一等獎 | 秦瑞麗 | 校級 |
郭怡帆 | 2020 | 二等獎 | 胡建君 | 校級 |
宋彥儒 | 2020 | 二等獎 | 蔣英 | 校級 |
顧嘉辰 | 2020 | 三等獎 | 秦瑞麗 | 校級 |
程諾 | 2020 | 三等獎 | 郭亮 | 校級 |
徐也可 | 2021 | 二等獎 | 蔣英 | 校級 |
王靜怡 | 2021 | 三等獎 | 蔣英 | 校級 |
張子玄 | 2021 | 三等獎 | 蔣英 | 校級 |
近年來美術(shù)學(xué)專業(yè)本科生發(fā)表論文情況:
學(xué)生姓名 | 論文名稱 | 發(fā)表刊物 | 發(fā)表年份 |
徐也可 | 山林之思:《范湖草堂圖》研究 | 書畫世界 | 2021 |
孟新然 | 從紀游圖看唐寅科舉時期的旅游內(nèi)涵——以《騎驢歸思圖》為例 | 書與畫 | 2021 |
徐也可 | 《抗戰(zhàn)時期木刻藝術(shù)的民族化之路——以<抗戰(zhàn)門神>為觀察中心》 | 美術(shù)界 | 2021 |
徐也可 | 《交流與融合下的溫州近代建筑——以永川輪船局舊址為例》 | 溫州文物 | 2021 |
方瀾 | 許國石坊調(diào)研建筑報告 | 美術(shù)教育研究 | 2021 |
王璇 | 《一曲長恨萬般圖,借古喻今畫自鳴——新中國“長恨歌”題材連環(huán)畫創(chuàng)作》 | 上海大學(xué)學(xué)報社會科學(xué)版增刊 | 2019 |
郭涵 | 美國大都會藝術(shù)博物館殘障人士公教研究 | 上海大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版) | 2019 |
陳稼泠 | 《美術(shù)界的 "第三種人"——論民族危機中決瀾社的困境與潛變》 | 藝術(shù)科技 | 2019 |
李津 | 20世紀初中國書畫雅集的近代化走向 | 上海大學(xué)學(xué)報社會科學(xué)版增刊 | 2019 |
徐一卜 | 《銀針繡出彩色世界——哈密刺繡傳承人古麗達斯·托乎遜》 | 《典藏》雜志·中國藝術(shù)市場回顧專輯 | 2019 |
顧一欣 | 《聽到色彩的內(nèi)在之聲》 | 藝術(shù)與設(shè)計 | 2019 |
徐一卜 | 《沈周的藝術(shù)世界》 | 上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院本科教學(xué)案例選編 | 2018 |
圖|美術(shù)學(xué)專業(yè)師生合影